Боже упаси таким озвучивать что бы то ни было !
Любую инфу могут против тебя повернуть....вообще 10 раз подумать, что и под каким соусом подавать....

как лучше сформулировать? Они просили рекомендации психолога. Я приносила, но там никакого криминала не было.
В марте идем к Осину. Я могу его попросить написать, что ребенок может обучаться в обычной школе?

ВезучаЯ пишет:

 То есть ты озвучиваешь диагноз и после этого становится только хуже.
Вы просто героиня. Просто чудеса, что где-то еще остались такие золотые учителя. Им - здоровья, а нам - терпенья!

У дочери (ей скоро исполняется 19) тремор рук до сих пор остался. Она у меня художница, и учится на таковую. Да, она до сих пор неловкая в быту, и возможно, так будет всегда. Ну и что? В выборе профессии это вообще не помешало.
Я никакая не героиня, я просто научилась выбирать окружение людей, и сразу отсекать всех, кому не нравится мой ребенок. Если кому то не нравится какой-то член моей семьи--я никогда не буду даже пытаться устанавливать с таким человеком хорошее отношение.
Не совсем к вашей теме--но после дочки я, отдавая других детей в школу (у меня еще два сына), взяла за правило смотреть на родителей тех коллективов, где предстояло учится моим детям. На первом же предварительном собрании сразу видно, с кем будет ребенок делить годы садика, школы и т.д. Когда видишь крикливых, перебивающих учительницу мам, безразличные, скучающие лица, либо инициативную группку, сходу начинающую диктовать свои условия--мы туда ни ногой. По этой причине я не отдала младшего сына в класс к учителю, которого мне сначала рекомендовали.
Поверьте, при таком подходе со всеми родителями всех классов моих детей мне везло. ))Даже в конфликтных ситуациях мы договаривались. И никто никогда не объединялся против какого-то ребенка. И не ставил клейма.
Для садиков и началки это актуально--смотреть на родителей. Для средней школы--в меньшей степени. Для старшей уже нет. :-) ИМХО.
Поэтому мне просто дико слышать истории, когда родители «сколачиваются» против ребенка, сами ли, с подачи школы... Дико, и все тут (

Да, я тоже смотрю на родителей. Это - очень важно. Но у нас все хорошие, что согласитесь, сейчас огромная редкость. Просто учительница пытается вбить клин, пока у неё не выходит.

ВезучаЯ пишет:

и тем более  мне непонятна позиция педагогов.

А я давно отказалась от попыток понимать иных педагогов. Просто пришла к мысли, что в этой профессии, как и в любой другой, встречаются как хорошие, так и плохие люди. И от плохих надо стараться держаться подальше.
Вам намного сложнее. У вас выбора нет. Вернее, выбор-то есть всегда! Главное, чтоб ребенок не страдал.

ВезучаЯ пишет:

Да, я тоже смотрю на родителей. Это - очень важно. Но у нас все хорошие, что согласитесь, сейчас огромная редкость.

Согласна. Но творческие детишки--это вообще особая статья. Я думаю, родители творческих людей понимают, что им достались дети с особинкой ))) и учитывают это и в чужих детях.

mysmart пишет:

     Боже упаси таким озвучивать что бы то ни было !
Любую инфу могут против тебя повернуть....вообще 10 раз подумать, что и под каким соусом подавать....

 

Да, Мисмарт. Родители того класса сразу стали в курсе, что я ращу дурочку. Увы, я слишком поздно узнала о том, что мою девочку за глаза называли больной и дефективной.

первый вопрос невролога мне был- за какой партой сидит сын.Я говорю- вторая, возле стола учителя. Потому как СДВГшек, несмотря на их шумность и вертение, нельзя садить за последние парты. Да учителю будет спокойнее(сама учитель, среднее звено), но для ребёнка это значит- с глаз долой. внимания никакого, как хочешь, так и карабкайся.

ВезучаЯ пишет:

как лучше сформулировать? Они просили рекомендации психолога. Я приносила, но там никакого криминала не было.
В марте идем к Осину. Я могу его попросить написать, что ребенок может обучаться в обычной школе?

ВезучаЯ!
Поскольку Вы идёте на частный приём,я думаю, можно попросить,чтобы Вам написали в заключении также про положительные/сильные стороны ребёнка.
Например, хорошая общая эрудиция для данного возраста, хорошо развит и т.д.
Вас, может быть,рекомендации просили принести,не чтобы их соблюдать, а надеются , что хоть что-то плохое про ребёнка кто-то напишет.
А то утверждают,что он вредит классу,а ребёнок всего-навсего хочет свои знания показать,которые у него есть.
Выкрикивает "Дайте мне высказаться!" - что не является преступлением, особенно в первом классе.

Насчёт последней парты. Для своего я брала и беру справку от глазного, где пишут: рекомендовано сидеть не далее второй парты.
В общем, моего в начальной школе в итоге посадили на первую парту прямо перед столом учителя,где он сидел в гордом одиночестве,так как считалось,что он побьёт соседей.

P.S. В личку,Вы спрашивали,можно ли мне написать. Конечно,пишите!
Если я что-то знаю, я всегда напишу и отвечу.

Короче, вот вам,ВезучаЯ, первое испытание )))))--пересадить ребенка за 1, максимум 2 парту. Первая парта для вас--это медицинская необходимость.

Везучая,я на форуме тоже новичок.Спасибо девочкам,каждый высказал свое мнение о моей сложной ситуации.Я теперь это все перевариваю,все перечитываю,делаю выводы.Но я Вам не советую в школу приносить заключение психиатра.Вы им не обязаны делать этого,они не в праве от Вас это требовать.Вам достаточно сказать,что мы занимаемся с ребенком и все.

Девушки, невооруженным глазом сегодня заметила, что ко второму полугодию резко возросло количество тем про проблемы первоклассников. Может они подустали, а может и проблемы определились.

Т, Сибирочка и Меланхолия! Спасибо.

Вы все написали про первую парту. Но я с этого начала в сентябре. Взяла справку у нейропсихолога, что ребенку рекомендовано сидеть на первой парте. Учительница была, конечно, не рада, но попросила, чтобы принесли парту и поставила её сбоку, то есть он все равно получился на отшибе и далеко от неё в таком как бы аппендиксе кабинета, а не в общем ряду. А потом начались ежедневные жалобы, что он отвлекает других детей, мол, сам не учится и другие смотря на него тоже. Я поняла, что от такой первой парты проку, и правда, нет. И поняла, что, если и дальше буду настаивать на первой парте, наживу ребенку врага в её лице. Потому сказала, чтобы не обострять, мол, сажайте, куда считаете нужным. Тем более она детей все время пересаживает. Но мой так и остается на последней. Школьный психолог тоже считает, что ему тоже вперед нельзя. Но я заметила психолог со всеми соглашается, как царь Соломон: "и ты прав и ты прав", но ничего конкретного не советует.

ЛинаЛана пишет:

Девушки,  невооруженным глазом сегодня заметила, что ко второму полугодию резко возросло количество тем про проблемы первоклассников. Может они подустали, а может и проблемы определились.

И то, и другое....

Вообще, 3 четверть самая тяжелая.

Мой к концу полугодия был очень уставший. А теперь воспрянул, с большей охотой идёт в школу. видимо лучше адаптировался. К тому же у них есть дополнительные каникулы в конце февраля - 1 неделя только для первоклашек.
Да, уже жалею, что сказала про психиатра...

ВезучаЯ, все чудесатее и чудесатее Выходит, весь сыр–бор и–за беготни на переменах и редких эксцессов на уроках? Есть условно–подвижные игры игрры напр., «Ручеек», «Колечко», «Черти бегали по школе», «Шла собака по роялю». есть разговорные «Вы поедете на бал?», «Что влезет в трехлитровый бутылек» и «Чем грузить вагоны» (выбираем букву и «грузим» по очереди. Я своему уще рассказала, как мы в фантики играли.

мне конечно советы давать рановато(у самой сложная ситуация)но мое мнение посещайте психиатра,но в школе чтоб никто не знал.Не докладывайте им ничего о том,что с ребенком проводится лечение.Как мне говорит мой психолог "это юридически тонкий вопрос"

ВезучаЯ пишет:

Мой к концу полугодия был очень уставший. А теперь воспрянул, с большей охотой идёт в школу. видимо лучше адаптировался. К тому же у них есть дополнительные каникулы в конце февраля - 1 неделя только для первоклашек.
Да, уже жалею, что сказала про психиатра...

ВезучаЯ!
Девочки писали,что приём у доктора Осина сейчас стоит шесть тысяч рублей.
Вы можете попросить,я думаю, чтобы для школы доктор написал именно рекомендации, только рекомендации - и ничего больше.
А его заключение : диагноз,назначения препаратов, дополнительные рекомендации по лечению пусть напишет ДЛЯ ВАС.

Вы действительно не обязаны ничего в школу приносить,но, раз Вы обещали и хотите что-то туда принести,постарайтесь,чтобы это была хорошая бумага,где ничего плохого не было бы написано.

Вы, я думаю,тоже считаете, что ни к чему Вашему "педагогу" диагнозы знать и иметь их в письменном виде.
Только рекомендации,как школа может помочь ребёнку + много хорошего о ребёнке.

Нуар пишет:

ВезучаЯ, все чудесатее и чудесатее Выходит, весь сыр–бор и–за беготни на переменах и редких эксцессов на уроках? Есть условно–подвижные игры игрры напр., «Ручеек», «Колечко», «Черти бегали по школе», «Шла собака по роялю». есть разговорные «Вы поедете на бал?», «Что влезет в трехлитровый бутылек» и «Чем грузить вагоны» (выбираем букву и «грузим» по очереди. Я своему уще рассказала, как мы в фантики играли.

Сыр-бор, как пишет Нуар, можно развести из-за чего угодно,было бы на то желание.
И это при том,что школа не имеет права,по закону,выгонять детей,не достигших пятнадцати лет.
А если бы им,школам,такое право дали?
Вот был бы кошмар...

Т пишет:

Нуар пишет:

ВезучаЯ, все чудесатее и чудесатее Выходит, весь сыр–бор и–за беготни на переменах и редких эксцессов на уроках? Есть условно–подвижные игры игрры напр., «Ручеек», «Колечко», «Черти бегали по школе», «Шла собака по роялю». есть разговорные «Вы поедете на бал?», «Что влезет в трехлитровый бутылек» и «Чем грузить вагоны» (выбираем букву и «грузим» по очереди. Я своему уще рассказала, как мы в фантики играли.

Сыр-бор, как пишет Нуар, можно развести из-за чего угодно,было бы на то желание.
И это при том,что школа не имеет права,по закону,выгонять детей,не достигших пятнадцати лет.
А если бы им,школам,такое право дали?
Вот был бы кошмар...

только дошло.... то есть после 8 класса любого из наших можно на выход отправить... супер

да, да Т, вы совершенно правы. Они теперь мне каждый раз в лицо тычут бумажкой, которую просили прикрепить в заявлению, о том, чтобы он пропускал один день в неделю. А там ничего плохого, просто рекомендации посещать психолога. И они теперь строго меня допрашивают, мол, вы ходите на рекомендованные занятия? Как будто я не делаю все возможное для своего ребенка.

KotenaLaskovaja пишет:

Т пишет:

Нуар пишет:

ВезучаЯ, все чудесатее и чудесатее Выходит, весь сыр–бор и–за беготни на переменах и редких эксцессов на уроках? Есть условно–подвижные игры игрры напр., «Ручеек», «Колечко», «Черти бегали по школе», «Шла собака по роялю». есть разговорные «Вы поедете на бал?», «Что влезет в трехлитровый бутылек» и «Чем грузить вагоны» (выбираем букву и «грузим» по очереди. Я своему уще рассказала, как мы в фантики играли.

Сыр-бор, как пишет Нуар, можно развести из-за чего угодно,было бы на то желание.
И это при том,что школа не имеет права,по закону,выгонять детей,не достигших пятнадцати лет.
А если бы им,школам,такое право дали?
Вот был бы кошмар...

только дошло.... то есть после 8 класса любого из наших можно на выход отправить... супер

KotenaLaskovaja!
Ну,я Вам подробности расскажу. Моему уже исполнилось 14.
Но,вообще,моя сестра-учитель говорит,что это достаточно технически сложно и лично она о таких случаях не слышала.
Как правило, запугивают и грузят родителей,чтобы они сами,добровольно, ушли.

Учительница кричала, что ему нужен психиатр и лечение. Я ей ответила что это не её компетенция.

Нуар, сыр-бор возник оттого что учительница хочет себе простой беспроблемной жизни, чтобы все дети были идеальными. Меня на собрании удивило, что она ничего хорошего не сказала о детях. Вообще, понимаете? Зато говорила, что так надеялась что они будут лучше предыдущих, т.к. музыканты - такая специализация (до этого у неё был класс с другим уклоном)...

ей самой психиатр нужен....

ВезучаЯ пишет:

Учительница кричала, что ему нужен психиатр и лечение. Я ей ответила что это не её компетенция.

ВезучаЯ!
Раз Ваша учительница ждёт заключения от доктора Осина,чтобы,опираясь на него, как-то Вам вредить,то
либо ничего не приносите, либо принесите бумагу, которую никто не мог бы использовать против Вас, махать ею и говорить, что Вашему сыну не место в школе.

Вам оно надо? Лучше извиниться и сказать,что Вам на руки ничего не выдали.

Поскольку, выгнать - не выгонят,но, чтоб Вашей же бумагой махали перед Вами... Она ещё может рассказать об этом другим родителям,в своей,негативной интерпретации или обмолвиться перед детьми : сказать,что вот тот ребёнок у нас имеет психические проблемы,поэтому так себя ведёт.
Методов травли много. Ещё не хватало, чтобы дети смеялись над Вашим ребёнком.