julbox пишет:

Naty, аналогичная ситуация, две двойки, оставляют на второй год, собираемся на ПМПК, чтобы перейти на другую форму обучения. Выдали в школе хар-ку для психиатра, не нравится мне она, сегодня ходила в школу к учительница, чтобы выкинула один абзац. Вроде обещала. А вы что собираетесь делать, куда дальше?

Так мы справку даже для индивидуального обучения приносили, а толку ноль. Взбешусь возьму опять справку, выписку из карты и действительно пойду в РОНО.

julbox пишет:

Naty, и еще муж хочет, чтобы сына проверили по математике, но не учительница наша, а кто-нибудь независимый. Директор обещала устроить такую проверку. А вам что в школе-то говорят, что предлагают?

Ничего нам не предлагают, вот именно. Всё сделали в тихаря. Причём по английскому пара за поведение, разговаривал на уроке, ставили пары в журнал как за предмет.

Сил моих больше нет, удавлюсь в дребезги пополам

Нат, а чего ждать то? при большом желании двойки на тройки можно и исправить? вы что - не потянете программу началки??? тут и репетиторы не нужны.

Naty, я вас очень понимаю, держитесь, боритесь. Я сама стараюсь не погружаться в это, стараюсь думать, что все будет хорошо, школа еще не главное в жизни, и все отличники, которых я знала в школе, когда училась, ничего не добились в жизни. Мне очень жалко своего сына, которому опять придется адаптироваться в другой коллективе( А ваш как относится к своему положению, что вообще говорит?
И вообще я выучила фразу, которую мне психолог знакомая как-то сказала и стараюсь ее почаще повторять: "Люби своего ребенка любым: неталантливым, неудачным, взрослым. Общаясь с ним, радуйся, потому что ребенок - это праздник, который пока с тобой"

KotenaLaskovaja пишет:

Нат, а чего ждать то? при большом желании двойки на тройки можно и исправить? вы что - не потянете программу началки??? тут и репетиторы не нужны.

Нам не дают их исправить. Всё уже вывели. Причём сама учительница сказала, что диктант последний (он пересдавал) он написал не так уж и плохо. А всё-равно оставили.

julbox пишет:

Naty, я вас очень понимаю, держитесь, боритесь. Я сама стараюсь не погружаться в это, стараюсь думать, что все будет хорошо, школа еще не главное в жизни, и все отличники, которых я знала в школе, когда училась, ничего не добились в жизни. Мне очень жалко своего сына, которому опять придется адаптироваться в другой коллективе( А ваш как относится к своему положению, что вообще говорит?
И вообще я выучила фразу, которую мне психолог знакомая как-то сказала и стараюсь ее почаще повторять: "Люби своего ребенка любым: неталантливым, неудачным, взрослым. Общаясь с ним, радуйся, потому что ребенок - это праздник, который пока с тобой"

А как бороться то? Ребёнок плачет, а я то что могу сделать? Сказал что на второй год в эту школу не пойдёт. Если только папа наш попробует как-то договориться (он поспокойнее меня). Хотя я в этом очень сомневаюсь, с нашим директором вообще по-моему не реально договориться. Блин...(простите уже нервы никакие) ну нас бы хоть раз на пед.совет бы вызвали... ну ни в жизни.

Девушки, посоветуйте что делать? У парня истерика, причём реальная, ревёт аж взахлёб. Может чего успокоительного дать? Но я не знаю что можно. Мы ж таблетки принимаем...

Вместе чай попейте с мятой, сладкого что-нибудь съешьте. Валерьянке пять капель накапайте. Отвлеките его этим.

шоколад стресс тоже хорошо снимает.. попробуйте договориться насчет переэкзаменовки осенью.. но при условии что кровь из носу будет все делать..

Цитата :

Мы ж таблетки принимаем...

А врачу позвонить? Который лечение назначил? Имхо, ему виднее, что из лекарств можно в таком случае.

А так - ванна с хвоей или пустырником. И отвлекайте всевозможными способами.

Нати, у вас жутко противная учителка, улыбаться в лицо и гадости за спиной строить, может ну ее и не растраиваться, все что не делается все делается к лучшему.
У меня в школе тоже такая же была ехидна, по русскому букву "а" зачеркивала и над ней писала букву "а", смотрела мне в глаза и говорила, что там было "о" написано, и двойки за диктанты ставила. Втихаря перевела меня в другой класс, а я наоборот радовалась, хоть и в классе подружки остались. Мы с ними в одном подъезде жили и ни кто мне потом не мешал с ними дальше дружить, все же от нас зависело, а не от учителя.

Агава пишет:

Цитата :

Мы ж таблетки принимаем...

А врачу позвонить? Который лечение назначил? Имхо, ему виднее, что из лекарств можно в таком случае.

А так - ванна с хвоей или пустырником. И отвлекайте всевозможными способами.

Да поздно уже врачу звонить, неудобно...

Но всем спасибо, сейчас что-нибудь испробую. Пойду ещё ему мороженое куплю.

evgehkap пишет:

Нати, у вас жутко противная учителка, улыбаться в лицо и гадости за спиной строить, может ну ее и не растраиваться, все что не делается все делается к лучшему.
У меня в школе тоже такая же была ехидна, по русскому букву "а" зачеркивала и над ней писала букву "а", смотрела мне в глаза и говорила, что там было "о" написано, и двойки за диктанты ставила. Втихаря перевела меня в другой класс, а я наоборот радовалась, хоть и в классе подружки остались. Мы с ними в одном подъезде жили и ни кто мне потом не мешал с ними дальше дружить, все же от нас зависело, а не от учителя.

У меня тоже такое подозрение. Потому что всё-время говорит что он такой хороший мальчик, что она его так любит, а сама нож в спину. Как я понимаю, этот второй год больше зависит от неё. Захотела бы, перевела.

Вся проблема в том, что не знаю куда его теперь девать, в эту школу он естественно не захочет ходить, а силком заставлять, ну толку... А у нас поблизости только гимназия, все остальные школы далеко.

а в параллельный класс никак??

Да и ещё наш папа сказал: раз на второй год оставили ни каких врачей больше, таблеток, репетиторов и логопедов. Вот такой вот он принципиальный. А я и сама уже думаю, какой смысл эти таблетки лопать и уколы по 1,5 тыщи делать, репетиторы и всё прочее, если всё-равно не помогает. Он и в следующем году на второй год останется. Вообщем я сдаюсь...

KotenaLaskovaja пишет:

а в параллельный класс никак??

А как в параллельный, если уже оставили? Там учительница ещё хуже... У нас ещё и в классах по 35 человек. А во вторых вообще по 38, о как...

Нат, а классом ниже какой учитель?? может и лучше в самом деле?? у наших импульсо-фонтанчиков учитель это наше все... если бы мы остались у нашей первой она бы его стопроцентно в дебилы записала с милой улыбочкой. А в параллельном пока отличник. вот... И с взаимоотношениями в классе она ему ну очень помогает, и вообще - ЧЕЛОВЕК

Господи, да что такое дорогое вы ребенку колите-то ??????? Иот чего так упорно лечите?

Агав, а чего вы удивляетесь то?? мой вот второй курс акатинол-мемонтина допивает - 5,5 тыр за курс, неулептил 2,5 тыр, кортексин кололи обошлось в 1,5 тыр... все логично.

KotenaLaskovaja пишет:

Нат, а классом ниже какой учитель?? может и лучше в самом деле?? у наших импульсо-фонтанчиков учитель это наше все... если бы мы остались у нашей первой она бы его стопроцентно в дебилы записала с милой улыбочкой. А в параллельном пока отличник. вот... И с взаимоотношениями в классе она ему ну очень помогает, и вообще - ЧЕЛОВЕК

Понимаете, я вообще не знаю, какие учителя в тех классах. Я в школу больше вообще не пойду, если только папу уговорю. Он спокойный, я психичка прямо какая-то, нервы никуда. Афобазол пачками пью. Дитё орёт, что если его не пустят в свой класс он в школу больше не пойдёт

ну поорет успокоится.. ситуацию всегда нужно в полезном ключе развернуть - было бы желание.. Ну так что насчет послать папу договориться насчет переэкзаменовки в конце лета?? наврите в конце концов в школе то что они хотят услышать...

Агава пишет:

Господи, да что такое дорогое вы ребенку колите-то ??????? Иот чего так упорно лечите?

Кортексин мы в данный момент колем и таблетки пьём. А лечим упорно свой "дифицит внимания". Последний визит к врачу поставил в тупик: У НЕГО НЕТ ЗПР, НЕТ! Только невнимательность. Зато учительница походу нас считает реальными дибилами

KotenaLaskovaja пишет:

ну поорет успокоится.. ситуацию всегда нужно в полезном ключе развернуть - было бы желание.. Ну так что насчет послать папу договориться насчет переэкзаменовки в конце лета?? наврите в конце концов в школе то что они хотят услышать...

Ну Вы меня прямо в тупик поставили. Откуда я знаю, что они в школе хотят услышать

Нати,
1, ЗПР к дебильности вообще отношения не имеет. Это задержка психологического развития. Учиться при этом ребенок может хорошо.

2, От нелюбви учителя к вашему ребенку никакими уколами/таблетками не помочь.

3, А какое отношение имеет Кортексин с ДВ?

Цитата :

Показания
Нарушения мозгового кровообращения; энцефалопатии различного генеза; острые и хронические энцефалиты и энцефаломиелиты; вегето-сосудистая дистония; эпилепсия; черепно-мозговая травма; вирусные и бактериальные нейроинфекции; детский церебральный паралич; задержка психомоторного и речевого развития у детей; астения; нарушение памяти, мышления, снижение способности к обучению.

В показаниях (прямых/ СДВГ нет. То есть, ожидать, что ДВ начнет уменьшаться не стоит.
А может, вам врача сменить?

Ничего не поняла! Нам кортексин рекомендован как улучшающий мозговую деятельность и ускоряющий взросление. Но при этом сказали колоть на каникулах, т. к. повышает гиперность. И да уменьшения ДВ замечено небыло.

Нату, а почему, имея справку на индивидуальное вы учились в классе?
Ведь это более чем странно! ( На примере собственного сына, знаю, что при индивидуальном обучении знания на порядок лучше. Ну, конечно, заниматься с сыном приходится на порядок дольше, зато с чувством, толком)
И, наша школа говорит, что при такой справке находиться в классе противозаконно.