Если любит--то надо ходить на технологию. Для наших--полезный предмет, моторика у всех ведь не очень (
Я понимаю ситуацию так: школа направила на ПМПК, по инициативе конкретной учительницы, якобы "не справляющейся". Маме навешали лапши, что это в "интересах ребенка" и ни слова не говорили о том, что выведут на домашнее. По сути школа таким образом избавилась от неугодного ребенка. Я понимаю, что для кого-то надомное--это вожделенный и недостежимый вариант. Но не в данном случае. Тем более, против желания родителей,и самого ребенка. 
Марговед, вам надо поробовать поговорить с вашим директором по-хорошему. Сначала, по-крайней мере. На форуме есть целый специальный раздел, как действовать в конфликте со школой. Все общение--фиксируем письменно и регистрируем у секретаря. Копии в департамент образования. Вы имеете право на ту форму обучения, какую выберете ВЫ, а не школа!

Да, кроме того ребенку всего 8 лет, один дома он сидеть не может и нельзя. Получается,маме надо терять работу, в наши сложные времена. Да еще в областном городе! Потерять легко, найти--гораздо потом сложнее. Область--это не столицы с их льготами. Там без работы околеешь (((

Марговед пишет:

Pons пишет:

Труд и музыка и типа физра - это вообще ничего. Клеить и рисовать елочки прекрасно и дома можно. Толку от этих предметов ноль, но как раз на них и происходит разгул у детей.

Мое чадо как раз это и любит

Поэтому учителя отказываются брать ребенка именно на эти уроки?

В началке учитель один - и эта та, кто подход не ищет.

Pons пишет:

В началке учитель один - и эта та, кто подход не ищет.

Понс, в первом классе была учитель, которая хорошо ладила с ребенком, а вот во втором пришла другая, и предпочла, видимо, облегчить себе жизнь...

Марговед пишет:

ШокаNet пишет:

Марговед, одной справки от ПМПК для домашнего (индмвидуального) недостаточно. Она дается только по состоянию здоровья!!!
Но, решать опять же Вам, приносить ли эту справку (у нас ее дает врачебная комиссия в поликлинике) в школу и писать ли заявление на данный вид обучения.

Я не знала и принесла ее в школу,я же говорю мне совершенно другое обещали.и я никакое заявление не писала.но нас перевели без этого

Без письменного заявления родителей эта справка просто информация, не более того.

Марговед!
Напишу,откуда я знаю про приказы.
Когда мой ребёнок был во втором классе,меня вызвали и говорят :"Распишитесь,что Вы ознакомлены с приказом".
Приказ относительно нас был такой: "Перевести ученика 2 "А" класса (ФИО)  во 2 "Б" класс.
Основание : заявление родителей

Я говорю: "А почему здесь не написано,что основание - заявление не моё,а родителей других детей?"
Мне говорят: "Распишитесь,что Вы прочитали".
Ну,я и поставила закорючку...
Потом я начала писать жалобы,так как 2"Б" - это был класс,где учились одни девочки. В нашей школе тогда было раздельное обучение.

Мне член комиссии из Управления образования тогда сказал: "А зачем Вы подписали приказ? Вы этим как бы выразили своё согласие. Вы должны были написать на приказе : "НЕ СОГЛАСНА" или "КАТЕГОРИЧЕСКИ НЕ СОГЛАСНА".

Так что,Марговед, имейте ввиду: ничего плохого (того,что Вам не нравится относительно ребёнка) не подписывайте.
Если будут требовать что-то плохое подписать,напишите : НЕ СОГЛАСНА или ВОЗРАЖАЮ.

Melancholia пишет:

Да, кроме того ребенку всего 8 лет, один дома он сидеть не может и нельзя. Получается,маме надо терять работу, в наши сложные времена. Да еще в областном городе! Потерять легко, найти--гораздо потом сложнее. Область--это не столицы с их льготами. Там без работы околеешь (((

Да эт точно((

Агава пишет:

Марговед пишет:

Pons пишет:

Труд и музыка и типа физра - это вообще ничего. Клеить и рисовать елочки прекрасно и дома можно. Толку от этих предметов ноль, но как раз на них и происходит разгул у детей.

Мое чадо как раз это и любит

Поэтому учителя отказываются брать ребенка именно на эти уроки?

Да нам отказали без поворотно

Pons пишет:

Справку о надомном кажется тоже можно тихо замять. И никому не отдавать.

+100 У нас была справка на надомное в которой четко было прописано - основные предметы - индивидуально с учителем, остальные - в классе. Школа мне такое обучение предоставить не могла, предлагали именно 8 часов в неделю основных предметов и все. Причем школа ОЧЕНЬ хотела нас выгнать на надомное, как "неугодных" и "неудобных". Меня это не устроило, я просто забрала справку. И хотя педагогов очень не устраивал мой ребенок в классе, но мы как учились по общей программе, так и учимся. Слава богу уже 9 класс и о домашнем обучении уже никто не вспоминает, потому что поведение если и не выровнялось до конца, то по крайней мере уже все привыкли.

Агава пишет:

Марговед, для перевода в другие школы характеристика на ребенка не требуется. При чем задесь "не берут из за характеристики"?  

Агава, так речь идет о коррекционных классах. А характеристики при переводе у нас продолжают требовать, повсеместно (

ЭЛЛИ, то есть просто забрали справку? И вам ее отдали? Агава,с меня тоже везде просили характеристику,можно сказать,требовали.

Я про новую.

Власта пишет:

ЭЛЛИ, то есть просто забрали справку? И вам ее отдали? Агава,с меня тоже везде просили характеристику,можно сказать,требовали.

Да, отдали. У меня был нюанс как раз в том, что согласно справки школа ОБЯЗАНА была предоставить нам остальные предметы вместе с классом, а это лишний геморрой для школы - организовывать отдельный график для одного ученика, увязывать индивидуальное обучение с остальными уроками. Они прекрасно знали что я - упертая и "слишком грамотная" мать, которая дойдет до суда, но заставит выполнить все до последней буковки - решили не связываться. Им так оказалось проще, а мне и на руку.
Одно время нас пытались вообще выжить из школы под предлогом "вы не наши" - фиг, мы как раз учимся в школе по месту жительства, к которой приписаны и выгнать нас оттуда вообще никто не имеет права. Так что как бы школа не упиралась, а учить им моего ребенка таки пришлось.

Во втором классе восемь часов индивидуально с учителем - этого достаточно. Если для получения знаний -то надомное лучше. Школа для многих СДВГшек в лучшем случае как камера хранения, в худшем ломает психику.
Почему теперь не подумать над получением инвалидности? Это дополнительные средства, и тогда можно перейти на работу с более свободным графиком.

все споры бессмысленны,маме не нужно надомное в том виде,в каком его предлагает школа

Марговед!
По мнению некоторых мам, 8 часов в начальной школе - достаточно.
Я с этим не согласна.
Открыла сейчас сайт нашей школы,расписание вторых классов: 23 часа.
Если 8 часов якобы достаточно,то почему на очной форме обучения 23 часа?
То есть Вы будете недополучать 15 часов учебного времени в неделю.

Т. 8часов индивидуальной работы с репетитором - вполне достаточно (Основные предметы).
Из 23 часов вычтите 2 труда, 3 физкультуры, музыку и рисование - будет 7 часов. Предметы, которые не обязательно с репетитором отрабатывать.

Почему 2 труда вычесть? В неделю 1 труд.

Агава пишет:

Т. 8часов индивидуальной работы с репетитором - вполне достаточно (Основные предметы).
Из 23 часов вычтите 2 труда, 3 физкультуры, музыку и рисование - будет 7 часов. Предметы, которые не обязательно с репетитором отрабатывать.

Агава!
2 труда, 3 физкультуры, музыка и рисование - это тоже развитие;  это - эстетическое и физическое  развитие ребёнка.
Если эти часы положены,то почему их надо недополучать?
Ну,это по моему мнению, я пишу от своего имени,а не за всех.
По этому вопросу мнения разные на форуме.

С репетитором то может и не обязательно, но с мамой тогда нужно отрабатывать + дз никто не отменял. Поэтому вся нагрузка ляжет на вечер, если мама работает Ну и днем ребенок практически беспризорен. Поэтому не всегда есть возможность домашнего обучения. Ну и, кроме того,есть дети, которым нужен коллектив. Я вот не представляю что бы мой делал в начальной школе без школы (такая вот тавталогия) - наверное встрял бы во все ситуации, какие только существуют, т.к. дома он бы точно сидеть не стал, если наручниками к батарее не приковать.

И те психиатры и неврологи, с которыми я общалась, считают что всё что угодно,хоть 8 вид, но не домашнее обучение, если родители работающие, иначе ребенок будет потерян.

Власта пишет:

все споры бессмысленны,маме не нужно надомное в том виде,в каком его предлагает школа

Именно. И вообще непонятно, зачем общительному и относительно здоровому ребенку сидеть целыми днями дома взаперти   Об этом можно было бы говорить, если бы мама НЕ работала. Тогда--общение добирать секциями и кружками. А не так: пусть дома сидит, с глаз долой (((
И еще раз про труд: наш невролог качала головой, когда я выступала "да зачем нужна технология". Нашим детям лишние 45 минут развития моторики не вредно. Тем более ребенок топикстартера любит эти уроки.

малёк пишет:

И те психиатры и неврологи, с которыми я общалась, считают что всё что угодно,хоть 8 вид, но не домашнее обучение, если родители работающие, иначе ребенок будет потерян.

Малечек, хоть ты меня не пугай.