Дрим пишет:

Жанна, у моего побочка с аппетитом с первой же дозы 25.
И сохранялась 2 недели (больше не принимали).

Причем не хотел вообще НИЧЕГО.
Про нормальную еде вообще молчу.
Но не хотел даже ни шоколада, ни макдака, ни чипсов.

А  Ваш сын есть пока как ранее?

 ну вобщем да, на завтрак омлет, немного правда, ну так он всегда так ел, на обед овсянку с 1 сосиской, тоже небольшая торелочка, всё, ну так ему достаточно. ну я ещё что думаю, может доза мала, всё ж таки у него 45 вес...???? я бы и рада если б только подошёл, не хочу возвращаться НЛ...((((( прям вот ходьбы ходьбы

жанна@

У вас крупный ребенок так и хорошо что препарат снижает аппетит. Нам бы такую волшебную таблетку чтоб не есть детю. На физре в первом классе не мог ничего от физручки получала ежедневно Хорошо что оценок не ставили а вот теперь будут ставить . Но у вас у ребенка рост большой возможно не так заметно а мой маленький колобок просто

Жанна, да хорошо бы, чтобы подошел препарат.
С другой стороны, будьте готовы, что и не подойдет.
Но я Вам желаю 

Если страттера не подходит, то препараты следующего выбора имеются. Эстулик и еще.. Узнайте у врача.

Вес, наеврное, Ваш мальчик набрал на НЛ 

у нас, жанна, побочки полезли уже на 10 мг.... снвсем не те, о которых пишут больше всего. скорее всего на психическом плане что-то поползло....
поэтому, во второй раз вводили вообще с 5 мг.... и дошли до 20 мг. далее все было не важно. поэтому остановились на этой дозе....

жанна это вам немножко о другом. вы говорили мальчик ваш путает в речи рода и падежи. мой тоже был алаликом и эта же проблема есть и у моего. хорошо что ваш сын идет по 7 виду, пусть логопед дефектолог в школе сразу обратит внимание на аграмматизмы- это навнрняка такой же вид дисграфии. у меня надомник, так директор трижды выделяля по моему заявлению доп часы и количество ошибок в контрольных сразу уменьшалось. это не от невнимания

выхухоль пишет:

жанна@

У  вас крупный ребенок так и хорошо что препарат снижает аппетит. Нам бы  такую волшебную  таблетку чтоб не есть детю. На физре в первом классе не  мог ничего от физручки получала ежедневно Хорошо что оценок не ставили а вот теперь будут ставить . Но у вас у ребенка рост большой возможно не так заметно а мой маленький колобок просто

 ну я тоже так считаю, конечно, метод для снижения веса не лучший, и первоначально я надеюсь на показания при применения, т.е. приблизить к норме от СДВГ, ну и естественно далее разбирая побочку, так и подумала, нет худа без добра. и у нас скорее всего будут проблемы на физре, тем более у ребя ещё и плоскостопие ....., ну вот что теперь делать "нам" тем мамам у которых колобочки, будем жить, бороться, лечиться, ну вот что ещё, нам и так понятен негатив излишнего веса..

Дрим пишет:

Жанна, да хорошо бы, чтобы подошел препарат.
С другой стороны, будьте готовы, что и не подойдет.
Но я Вам желаю 

Если страттера не подходит,  то препараты следующего выбора имеются. Эстулик и еще.. Узнайте у врача.

Вес, наеврное, Ваш мальчик набрал на НЛ 

 спасибо на добром слове, ! да, к сожалению скорее всего на нём , мы тоже так думаем...

мицу пишет:

у нас, жанна, побочки полезли уже на 10 мг.... снвсем не те,  о которых пишут больше всего. скорее всего на психическом плане что-то поползло....
поэтому, во второй  раз вводили вообще с 5 мг.... и дошли до 20 мг. далее все было не важно. поэтому остановились на этой дозе....

 ага, понятно, понятно, для меня это информация, благодарю...

жанна@ пишет:

 послушайте, вы думаете, прочли и заметили лишний вес у моего ребёнка, а я мама, и не вижу вот прям ну ничего, я уже написала видимую причину, мы с проблемами нашими боремся со всех сил....., и это нас беспокоит поверьте побольше чем вас,   и это понятно наверно должно быть.

Извините, что обидела.

да. нейролептики точно способствуют укрупнению ребенка.... если вес был в норме или чуть повышен, это конечно плохо.
а нам было очень хорошо.... мой такой был тощий. прямо ужас. вечно врач нам указывала: у вас до норма 1 кг не хватает. да еще туб. диспансер стал нашим вторым домом, т.к. из-за веса и манту мы попали в группу риска....

Тоторо пишет:

жанна это вам немножко о другом. вы говорили мальчик ваш путает в речи рода и падежи. мой тоже был алаликом и эта же проблема есть и у моего. хорошо что ваш сын идет по 7 виду, пусть логопед дефектолог в школе сразу обратит внимание на аграмматизмы- это навнрняка такой же вид дисграфии. у меня надомник, так директор трижды выделяля по моему заявлению доп часы и количество ошибок в контрольных сразу уменьшалось. это не от невнимания

 правда???... а в нашей школе нет даже просто логопеда, хоть мы и идём по 7 виду.... вы говорите не от невнимания, а от чего тогда?

Янтарь пишет:

жанна@ пишет:

 послушайте, вы думаете, прочли и заметили лишний вес у моего ребёнка, а я мама, и не вижу вот прям ну ничего, я уже написала видимую причину, мы с проблемами нашими боремся со всех сил....., и это нас беспокоит поверьте побольше чем вас,   и это понятно наверно должно быть.

Извините, что обидела.

  , всё хорошо!

жанна, а вам врач говорил о дневнике наблюдений? или дневнике настроения? это мы на страттере вели...

мицу пишет:

да. нейролептики точно способствуют укрупнению ребенка.... если вес был в норме или чуть повышен, это конечно плохо.
а нам было очень хорошо.... мой такой был тощий. прямо ужас. вечно врач нам указывала: у вас до норма 1 кг не хватает. да еще туб. диспансер стал нашим вторым домом, т.к. из-за веса и манту мы попали в группу риска....  

 а у нас мантушка всегда давала плохой результат, но я применилась, стала, за день до прививки давать антигистаминный препарат, а затем продолжаю его давать до самого контрольного просмотра, ну и не мочить конечно же, и вы знаете, результат на лицо, никаких претензий к нам не стало!

мицу пишет:

жанна, а вам врач говорил о дневнике наблюдений? или дневнике настроения? это мы на страттере вели...

 нет не говорил, у него я так думаю мало опыта было со стратерре! а что это за дневники?

ну это такая полезная вещь... я вот как мама пишу про все, что вижу в ребенке за день. с числом. поскольку мы вврдили страттеру первый раз в 1 классе, врач очень просил комменты учителя, что она и делала. т.е. с одной страницы я писала, с другой-она.
дневник настроения вел сам ребенок. это просто. надо лист а 4 разделить вертикально на 7 граф-7 дней недели. сделать шапку. в шапке-даты. и ребенок мой 3 раза в день рисовал рожицы. смешные, нейтральные или грустные или злые. если количество грустных и злых рожиц зашкаливало, то сорбщали врачу.

жанна, ну я предполагаю такое логопедическое нарушение как дисграфия. у нас много на форуме соообщений про эту проблему- можете поискать. я рассказывала, как сын не мог понять, как соотнести прилагательное с родом существительного- метель какой?- снежный.... и обьясните, почему снежная....никак!

Дисграфия к неверным окончаниям с словосочетаниях отношения не имеет. Что хорошо. Потому как с дисграфией бороться - долго, нудно, деньгозатратно. И результат непредсказуем. И у дисграфика снежная метель была бы написана как зншна мител. Или подобная абракадабра. Тут уж не до сочетания окончания прилагательного к главному слову.

это что-то больше о нарушении согласования. больше с онр, по-моему. компенсируемо, но работы требует.

агава. я очень доверяю вашим знаниям, но что вот такая рассогласованность грамматических характеристик слов это специфическая аграммиатическая дислалалия переходяшая а дисграфию...которую сыну пророчили до школы и которая нас догнала таки....что то дрессируется)

Дисграфия на голову может упасть и нелогопедическому ребенку... Тут уж не угадаешь. И тем не менее, Мицу права - несогласование окончаний - к ОНР, а дисграфия - дивная птица , мечта шифровальшика. Как говорили учителя старшего "ошибка на ошибке и ошибкой погоняет". Но окончания таки практически согласовывались.

Тоторо пишет:

агава. я очень доверяю вашим знаниям, но что вот такая рассогласованность грамматических характеристик слов это специфическая аграммиатическая  дислалалия  переходяшая а дисграфию...которую сыну пророчили до школы и которая нас догнала таки....что то дрессируется)

Тоторо, я всегда считала, что такая несогласованность - дислексия.
Моему Кренделю в т.ч. по этому признаку дислексию ставили.

не думаю, дислексия исключает онр. скорее всего, они связаны

бейлиз, так мой как говорил с ошибками, так и писать стал с ними же и тогда это стали называть дисграфией
не, ну онр тоже когда то было наше все, а эти проблемы осколки тех проблем

бейлиз, так мой как говорил с ошибками, так и писать стал с ними же и тогда это стали называть дисграфией
не, ну онр тоже когда то было наше все, а эти проблемы осколки тех проблем