Ага Тоторо популярная очень,как то раз нам из Владивостока в 2 часа ночи звонил мальчик ,у них то там не ночь.................,ну папа объяснил,что ребь спит.Но все равно больше часа играть нельзя,я за этим слежу . :wink1

Ответа на заданную тему пока не нашла. Очень бы хотелось услышать тех, кто с этим лично сталкивался, как боролся и какие победы?

Клариса пишет:

Ответа на заданную тему пока не нашла. Очень бы хотелось услышать тех, кто с этим лично сталкивался, как боролся и какие победы?

Клариса, на сайте Андрея Ткачева есть статья о сквернословии. А вот эти слова

Цитата :

1) Качество жизни человека, как существа умного, прямо зависит от культуры его мышления.

2) Культура мышления человека выражается в культуре или бескультурье его слова.

3) «Черноротые» люди не могут быть счастливы, поскольку их словесная жизнь обличает их одержимость.

4) Разница между «черноротым люмпеном» и «черноротым интеллектуалом» отсутствует напрочь. При этом «интеллектуал» хуже люмпена, и если у разболтанного народа появились писатели-сквернословы, то ждите беды.
Употреблять слово «свобода» в его Евангельском контексте мы все еще не научились. Зато бесовские смыслы этого слова, несущие осквернение и разрушение, падшему человеку гораздо ближе. Но область действия слова есть область христианской ответственности, поскольку христиане – служители Бога-Слова воплощенного, и словом «свобода» должны пользоваться не для оправдания греха, а для приведения жизни в соответствие с Божиим замыслом.

Я даже распечатала, чтобы детям прочитать, а то тоже бывают подвержены этому сквернословию.Не знаю, как в школе, а я им сказала: "Мы все (и папа, и я , и дедушка) знаем эти слова.Но мы никогда не оскверняем свой рот их произнесением, а ваши уши - их слушанием. Поэтому, будьте добры, дома не ругаться". - "А в школе или на улице?" - "Если вам хочется быть перед Богом лицемерами, то ругайтесь. А если не хочется, то не берите отрицательных примеров с других!"
Дома не ругаются. Про школу не знаю.

Клариса пишет:

Ответа на заданную тему пока не нашла. Очень бы хотелось услышать тех, кто с этим лично сталкивался, как боролся и какие победы?

на первых страницах, вам. ответили человек 10, и я в том числе.

Тоторо пишет:

Вини Пух
Точно)играет...оказывается, такая игра популярная-а я и не знала))
НУ мой сын теперь точно знает благодаря ей, как и из чего варят стекло, какие металлы выплавляют из руд. и что из пшеничной муки и какао пекут печеньки)

А мне потом это может час рассказывать, иногда прям уже умоляю "Хваааатит!!")))) Смешные такие!) надо про грибы спросить и в инете поискать)

Енн пишет:

Клариса пишет:

Ответа на заданную тему пока не нашла. Очень бы хотелось услышать тех, кто с этим лично сталкивался, как боролся и какие победы?

на первых страницах, вам. ответили человек 10, и я в том числе.

Я применяла эти методы,к сожалению, они на нас не действуют.

По поводу воспитания и того, что я не справляюсь со своими детьми я долго искала причину- нашла, я слишком мягко относилась к ним, когда они были маленькими копируя модель воспитания со своих родителей. Но у меня в роду дети ,, тихие,, и я не ожидала, что мои дети будут другими и мягкое отношение к ним обернется наглостью, распушенностью и вседозволенностью. Не хотят слышать слово ,, нет,, Я от природы малообщительна, не коллективистка, с обостренным чувством справедливости, муж противовоположность, но за спроведливость тоже борец. В свое время не поняла будущих последствий моей мягкости, теперь пожинаю плоды. И с трудом исправляю ошибки.

Клариса пишет:

Енн пишет:

Клариса пишет:

Ответа на заданную тему пока не нашла. Очень бы хотелось услышать тех, кто с этим лично сталкивался, как боролся и какие победы?

на первых страницах, вам. ответили человек 10, и я в том числе.

Я применяла эти методы,к сожалению, они на нас не действуют.

Какие именно ? например я описывала свои-
-просмотр вместе с ребенком телепередач и объяснения в контексте слов и выражений влияние этих слов на чувства других людей
- не просто объяснить значения слова, а о применении в тех или иных значениях, а также теории происхождения этой группы слов , использования в разных языках, то есть научный, спокойный подход .
- нахождение и исправления в речи других людей грубых. не желательных слов и выражений.

Клариса пишет:

По поводу воспитания и того, что я не справляюсь со своими детьми я долго искала причину- нашла, я слишком мягко относилась к ним, когда они были маленькими копируя модель воспитания со своих родителей. Но у меня в роду дети ,, тихие,, и я не ожидала, что мои дети будут другими и мягкое отношение к ним обернется наглостью, распушенностью и вседозволенностью. Не хотят слышать слово ,, нет,, Я от природы малообщительна, не коллективистка, с обостренным чувством справедливости, муж противовоположность, но за спроведливость тоже борец. В свое время не поняла будущих последствий моей мягкости, теперь пожинаю плоды. И с трудом исправляю ошибки.

что из перечисленного говорит о вашей мягкости и справедливости к детям?
- применение телесных наказаний
- властный и категоричный подход к воспитанию
- отсутствия диалога с детьми

Енн, спасибо, я постараюсь проговаривать с ним слова именно по вашему совету.
Но скажу, КАК это мне не легко((((( я не люблю говорить, совсем( у меня в семье все молчаливые были, с родным братом при встрече ,, молчим,, из него слова не вытянишь и я не многословна. А научный подход и вовсе требует больших моих усилий, но ради детей начну переделывать себя.

Енн пишет:

Клариса пишет:

По поводу воспитания и того, что я не справляюсь со своими детьми я долго искала причину- нашла, я слишком мягко относилась к ним, когда они были маленькими копируя модель воспитания со своих родителей. Но у меня в роду дети ,, тихие,, и я не ожидала, что мои дети будут другими и мягкое отношение к ним обернется наглостью, распушенностью и вседозволенностью. Не хотят слышать слово ,, нет,, Я от природы малообщительна, не коллективистка, с обостренным чувством справедливости, муж противовоположность, но за спроведливость тоже борец. В свое время не поняла будущих последствий моей мягкости, теперь пожинаю плоды. И с трудом исправляю ошибки.

что из перечисленного говорит о вашей мягкости и справедливости к детям?
- применение телесных наказаний
- властный и категоричный подход к воспитанию
- отсутствия диалога с детьми

Я уже где то писала, но повторюсь, возможно вы не читали: воспитывает детей папа, а я молчу. Телесные наказания я никогда не использую, власть и категоричность не проявляю, а вот диалога действительно нет- не говорю я с ними. Папу они уважают или боятся я не знаю, но говорят, что любят, а ко мне как к сестре относятся и чуть ли не младшей.

Клариса пишет:

Енн, спасибо, я постараюсь проговаривать с ним слова именно по вашему совету.
Но скажу, КАК это мне не легко((((( я не люблю говорить, совсем( у меня в семье все молчаливые были, с родным братом при встрече ,, молчим,, из него слова не вытянишь и я не многословна.

Разговор -это практический единственный способ донесения информации в том виде, в котором ДОЛЖЕН усвоить ребенок.
Просто объяснить значение слова- это практически 100 % ввести его в активный словарь, особенно в возрасте ваших детей. Так,как до этого, так и было , цель - активизация словарного запаса, обогащения неактивного словаря и перевод его в активный . И вся эта работа,доведенная до автоматизма,за столько лет , не отменяется просто так ради 10 новых и таких интересных словечек. А потом это все закрепляется реакцией на эти слова, в том числе и вашей.
Чем спокойней, монотонно и надоедливо, будет познание, тем меньше желания дальше использовать. Ведь не бегают наши дети и не обзываются словечками например из истории или литературы.хотя там есть подходящие слова,но они проходят мимо их. А в мате их цепляет в первую очередь -интонация ,реакция окружающих, и тайна этих выражений.

Клариса пишет:

Я уже где то писала, но повторюсь, возможно вы не читали: воспитывает детей папа, а я молчу. Телесные наказания я никогда не использую, власть и категоричность не проявляю, а вот диалога действительно нет- не говорю я с ними. Папу они уважают или боятся я не знаю, но говорят, что любят, а ко мне как к сестре относятся и чуть ли не младшей.

Клариса, то есть, все решения по отбору игрушек, наказания, отключения телевизора, итд ипп -это все решения папы? Как я поняла вы посещаете психотерапевта, что на все это говорит он?

Почему вы говорите, что уже применяли методы, которые вам советовали в начале темы, если детей вы не воспитывали?

У нас папа ответственнен за разговоры , он человек образованный, меня не особо допускает. Со мной родители в детстве мало раЗговаривали дома ,поэтому многие слова и понятие к моему стыду мне муж объясняет И к детям не особо подпускает. Говорит ты мне навоспитываешь, достаточно того, что испортила своей мяГкотелостью, еще и наговоришь не того чего.

1. Делала замечания
2.Объясняла, что нельзя говорить эти слова при людях, это оскорбления и они унижают и обижают других детей.
3. Сматерился- трудотерапия.

Клариса пишет:

У нас папа ответственнен за разговоры , он человек образованный, меня не особо допускает. Со мной родители в детстве мало раЗговаривали дома ,поэтому многие слова и понятие к моему стыду мне муж объясняет И к детям не особо подпускает. Говорит ты мне навоспитываешь, достаточно того, что испортила своей мяГкотелостью, еще и наговоришь не того чего.

Кларис- не переигрываете. Ваша речь не отвечает речи малообразованного человека, а посты достаточно объемные для неразговорчивой и забитой много лет
женщины. Кроме того, из ваших постов я поняла, что вы серьезно влияете на политику в семье.

Клариса пишет:

У нас папа ответственнен за разговоры , он человек образованный, меня не особо допускает. Со мной родители в детстве мало раЗговаривали дома ,поэтому многие слова и понятие к моему стыду мне муж объясняет.

вы говорили, что учились в университете и у вас несколько разных специальностей. Как вам это удалось при таком ограниченном кругозоре, который вы сейчас описываете?

Форум, это не личная беседа, на форуме я могу очень даже приятно и с желанием общатся, А вот лично энергетически мне сложно - не люблю. По моим Постам вы прекрасно видите как страдает мой русский язык, т.е не граммотна. Образование я получила , аж три специальности, но в пору рождения детей Это было 10 лет назад я имела другие данные, поэтому для мужа на мне клеще- малограммотная. К тому же уровень его образования на км дальше от моего. Он имеет международное образование и до сих пор учится . Поэтому все тут относительно.

Клариса, извините за жесткость, но тут вопрос не в грамотности-безграмотности. А в том, что вы не считаете себя МАМОЙ этих детей, и не принимаете на себя ответственность за них.

Мамы бывают разные, и используют чаще всего общечеловеческие ценности, которые, как известно, не связаны с образованностью. А вы устраняетесь (избегаете) любых отношений как с мужем, так и с детьми: не занимаетесь, игнорируете, не разговариваете. Зачем вам нужны были и муж, и дети, если своих сил на них вы тратить не хотите?

Сейчас у меня сын еще подкинул:

У нас в школе сейчас вообще ах ужас!! Собралась идти его забирать, мне звонит соцпедагог , что сын оказывается идТи домой, весь класс идет в библиотеку городскую, а его из за поведения учитель не берет- домой не ушел оставила у соцпедагога. Соц педагог мне позвонила и сказала : ваш сын сказал, что Дома его бьют и домой он идти отказывается. А вчера в новостях опять было про убитого в сша мальчика он смотрел вечром телевизор и услышал, спросил у меня что такое произошло я рассказала приемные родители убили ребенка из России, он спросил а что за это будет им. Ответила посадят, если побили , то лишать род прав. Сейчас в школе говорит мы его бьем( было такое после его выходок), но вчера никто его не трогал. Показывает синяки( не видела) И жалуется на нас , говорит родители психопаты жить с ними больше не могу. Я в школу не пошла, вернулась, пусть там сидить ,и думает в интернате ему лучше видимо будет. А что делать вообще не знаю, мужу дозвонится не могу, занят.

Пост перенесла из школьной, так как написала в теме про школу, Но в опять же в чужой мне запрещенно писать

Клариса пишет:

А что делать вообще не знаю, мужу дозвонится не могу, занят.

То, что делают все- брать ребенка и везти к специалисту.
Я вам писала о вашем воспитании, а отказ ребенка идти домой тому подтверждение.
Специалист нужен не только ребенку ,но и всей семье, и не только психотерапевт,но и психиатр.

Специалисту ждем очередь приема. А проблему со школой нужно именно сейЧас обдумать. Может поступить так и проучить его? Пусть они пишут заявление на нас пусть приходят опека или кто этим занимаются и выясняют условия жизни ребенка, мы все для него делаем, почитают нужным лишить нас на него прав - пусть лишают, он пусть поживет в интернате и сравнит, Может поумнеет и поймет что имет и как к этому относился. Но опять же мне жалко его, А если такое делать- так проучать, то если делать то до конца, а не так пришли посмотрели и ушли он и не понял ничего, а потом он манипулирует нами, если поддадимся на его манипуляции он совсем обнаглеет. Я в растерянности что сейчас с ним делать.