Ну, а что будет, если НЕ писать букву "Ч",особенно в таком настроении? Ужас, ужас, или ну просто плохо иногда меня спасает только ЗДОРОВЫЙ пофигизм.

вчера не писал, сегодня не писал. А завтра, думаешь, вдруг напишет? Меня просто, в последнее время, удручает этот самый его пофигизм. Я, в общем-то, не фанатичная мамашка, которая долбит своего ребёнка ежедневно и дрессирует по написанию букв. Но всему же есть предел. Обнаглел он просто.

Лиана
вспомнила, как я только не ухищрялась, чтобы пробудить интерес именно к письму. Итак, в первом классе - читал хорошо. Математика хорошо. Письмо плохо. Между прочим. я тогда не понимала, а теперь поняла, благодаря форуму, что это были проблемы с мелкой моторикой. И еще дисграфия.
Ну из моих выдумок - нарисовала на листе бумаги нечто вроде вредной старухи Шапокляк, с ехидной злорадной ухмылкой. Подписала - ЛЕНЬ. Пока мальчик старательно пишет - ЛЕНЬ, жалобно поскуливая, убегает, ну плохо ей, некомфортно рядом с прилежными детьми. Но только начинаются капризы - ЛЕНЬ выползает из укрытия и злорадствует - А я что говорила? Не победит он меня! Не научится он писать! Все это я , конечно, за ЛЕНЬ озвучивала, насколько уж артистизма хватало. Помогало! И смеялся, и сердился. но писал, и научился писать ровно, чисто. Но медленно. Когда надо писать быстро - красота почерка пропадает.Ему эта ЛЕНЬ так понравилась, что он ее в школу взял (рисунок), и учительнице любимой показал это шедевр с подробным рассказом о борьбе с ней. На что та отреагировала раздраженно : "Дурацкий рисунок!"

Спасибо, Миа. Да, скорей всего, надо что-то думать в этом направлении. Обдумаю ночью это предложение по поводу ЛЕНИ. Сейчас спит. После истерики уснул моментально, и без меня...Чего отродясь не бывало. Умаялся...

И еще Лиана, теперь, когда я вспоминаю всю его школьную жизнь и анализирую и пытаюсь понять причины неудач, то прихожу к некоторым выводам. И один из них - когда мы думаем, что он (она) обнаглел(а) - это не так на самом деле. Человек отказывается от работы, которая ему не по силам.
(и не в смысле интеллектуальных возможностей, а в плане способности выдерживать нервное напряжение, длительную нагрузку, ну все наши общие здесь медицинские проблемы, в общем)
Но не хватает ни жизненного опыта, ни ума еще, может быть, чтобы объяснить это взрослым. И хитрит, и упрямится, и взрослые злятся, злятся... А человека понять надо

Согласна. как писала Селена, понимаю, что неврология. Особенно понимаю задним числом.

Юксаре, сочувствую - по поводу разбитой брови.

Я тоже взрываюсь частенько. Любитель поорать, блин.

способ абстрагирования в таких ситуациях придумала -
когда тебе на голову сыпятся "законы Мерфи", а до выхода 5 минут.
Просто силой воображения говорю себе: "Так, стоп, это не мой ребенок, а чужой. " И сразу орать как то неудобно становится...

Изуверский метод для маминых мозгов, но работает.

Мия, ну какая вы молодец! Просто здорово про лень придумали. Креативно!
Да. все так, иногда наорешь, гадостей наговоришь, всяческих- про лень, про наглость и ты пы, потом вечером просто места себе не находишь. жалко его так, но ВСЕ вот это описанное выше ужасть как раздражает

Не лупила сегодня конечно, но ОРАЛА! Вернее по моей терминологии ГАВКАЛА, И ведь не из-за занятий и не из-за упражнений физкультурных. Нет. Мы просто собрались на прогулку. Вдвоем. Спрашивает - мы пойдем гулять - конечно отвечаю. Давай собираться. Давай. Сама выложила всю одежду, одевайся говорю и я пошла в свою комнату. Оделась, заглядываю к нему - ничего не сделал, просто играет с машинкой. Сначала спокойно, с шуткой - мол я что, одна пойду? Тогда ура, снегокат мой! Нет кричит, я уже. Жду, опять напоминаю - бестолку. И так минут 15-ть. В итоге не выдержала, гавкнула, стукнула кулаком в стенку и убежала на улицу одна. Через минут 30 вернулась, парень притихший, но не очень и расстроенный. А у меня в итоге голова просто раскалывается, перенервничала видимо. Ну как с этим справляться? Даже младше был и то полегче было. А сейчас как будто нарочно.

ваша ошибка в том, что вы напоминаете и уходите сразу на 15 минут. А ребенок не может оторваться от занятия, на которое залип. Он через полминуты после вашего ухода опять погружается с головой в игру и не может вынырнуть.
мера профилактики - спросить, сколько времени ему нужно, чтобы наиграться с машинкой, прийти и напомнить "осталось 2 минуты", "осталась одна минута", "осталось полминуты" - ВСЁ!
При этом - добиваться, чтобы он оторвался от машинки, посмотрел на вас. Лучше всего - не из-за дверей ему кричать, а прийти, присесть рядом, посмотреть в глаза
когда "всё" - или ты одеваешься и идешь, или можешь не идти, а играть дальше с машинкой - а мама уходит одна. Все это без криков и воплей.
То есть это просто техника работы с ребенком, у которого залипает внимание, и больше ничего. Вы с ним общаетесь как с обычным ребенком и не учитываете его особенностей.

да, я тоже самостоятельности уже не жду. просто через каждую минут спрашиваю: носки одел? майку одел? Штаны одел?

Так потихоньку и одеваемся.

а вот вопрос в тему - в пять лет ребенок реально был в разы собраннее.. в 6 случился у мамы развод и все.. поплыли... сейчас чуть получше но по собранности где то на уровне 3-4 лет, а парню со дня на день 7,5 ужо... это СДВГ так дает или стрессы сильные на деток так влиять могут?? я про одевания-собирания куда либо.

Мышь, спасибо, но это я для простоты сократила. На самом деле происходит подругому - у нас есть песочные часы на разное время - и мы их вместе ставим, например на 10-ть минут для одевания или 3 минуты для чистки зубов и т.д. и т.п. И с играми так же, если мне надо его от чего-нибудь оторвать - я показываю на циферблат часов (он уже ориентируется) или опять же ставлю песочные часы - когда пересыпется, ты игру прекращаешь. Как правило срабатывает. Но здесь я наверное просто расслабилась - инициатива была его, САМ просился гулять и торопил меня. Вина конечно моя - обычно все контролируется более жестко. Устала видимо и "мышей ловить перестала".

Ну понятно же, что каждый человек устает, если ему вместо типовой последовательности "сказал - напомнил - получил результат" приходится выполнять последовательность вроде "надел водолазный шлем - станцевал танго - сосчитал до сорока по японски - получил половину результата".
Но такая уж участь у нас - танцевать танго в водолазном шлеме и получать половину результата там, где другие получают то же самое быстрее и легче.
А забудешь про шлем или схалтуришь в счете, или устанешь и танго не спляшешь - и все, ничего не вышло...
тут бессмысленно сетовать на то, что ребенок назло или издевается, просто первая схема с ребенком этого устройства не работает

Это да! Сейчас мылся товарисч и опять пришлось сочетать в себе "хореографа", дятла, дипломата и прочее и прочее... Но обошлось без жертв. Так порой жалею, что у меня только один дитенок. Ккажется, что я его уж слишком своей опекой и любовью донимаю, что некоторая самость ему очень нужна.

Мышь пишет:

Ну понятно же, что каждый человек устает, если ему вместо типовой последовательности "сказал - напомнил - получил результат" приходится выполнять последовательность вроде "надел водолазный шлем - станцевал танго - сосчитал до сорока по японски - получил половину результата".

Мышь! Как всегда - лаконично и в точку!

А я сталкиваюсь с тем, что противоречия возникают там где мне от них чего-то надо, а им оно- нафиг не надо! Обидно бывает до истерики.

А НЕ надо им всё что я для них делаю как законопослушная мать- ходить в школу и садик, ходить в театры, в церковь, содержать игрушки в порядке, одеваться, вовремя садиться обедать, учиться.... Они живут в своем параллельном мирке, среди бардака строят замки и им хорошо. Плохо становится, когда я появляюсь на горизонте.

Ну вот и мне похоже в эту тему. Вчера видно день был такой, крикливый. Нет, я конечно не отлупила, но ОРАЛА. Просто орала. Пока относишься к нему хорошо, выполняешь все просьбы, в ответ полный пофигизм, как наорала, так все ласковый, послушный и шелковый.
Вот с чего все началось? Утром бужу : вставай Солнышко, пора в школу. Спинку почесала, завтрак приготовила, кофе сварила, а в ответ недовольное : а почему ты меня так поздно разбудила? И с такой гримаской на мордашке соизволит идти на кухню завтракать. Ладно, утро стерпела.
Днем: идя в школу, благополучно забыл телефон и ключи, мне пришлось конечно, бросив все, мчиться через весь город домой к 15.00, чтоб Солнце не замерз на улице (а у нас сейчас - 15).
Вечером: уроки сделал сам, ура! Но портфель собирал примерно с семи вечера до десяти с переменными воплями на тему: почему я должен его собирать. Ну и напоследок была куча мусора в детской. На новых вельветовых штанах очень так креативно разложены шкурки от банана. Представьте, каких трудов стоило это отчистить, в карманах пластилин, растаявший шоколад, кучи каких от оберток, бумажек. Ну неужели надо школьные брюки превращать в мусорку?
Вот вроде ничего особенного, но мусор в карманах видно был моей последней каплей...

мда...как про нас

Я всегда успокаиваю себя про грязную одежду: он просто мальчишка, если бы был девченкой, был бы не такой и мне становится легче, ругаюсь без крика иду и чищу, мою, стираю, но бывает и его заставляю стирать руками, немного аккуратнее становится.
У меня сын не может понять когда хватит смотреть мульфильмы, сегодня тоже ругались, даже в углу сидел. Включает сам ДВД даже после запрета.

Цитата :

Я всегда успокаиваю себя про грязную одежду: он просто мальчишка, если бы был девченкой, был бы не такой и мне становится легче, ругаюсь без крика иду и чищу, мою, стираю, но бывает и его заставляю стирать руками, немного

А-аа, мне чем утешаться?? У меня девочка.... Такая же...

xomu пишет:

Я всегда успокаиваю себя про грязную одежду: он просто мальчишка, если бы был девченкой, был бы не такой и мне становится легче, ругаюсь без крика иду и чищу, мою, стираю, но бывает и его заставляю стирать руками, немного аккуратнее становится.
У меня сын не может понять когда хватит смотреть мульфильмы, сегодня тоже ругались, даже в углу сидел. Включает сам ДВД даже после запрета.

не, я себя успокаиваю тем, что я уже взрослая, да еще и девочка - а не сильно лучше - вещи горят)))

xomu пишет:

Я всегда успокаиваю себя про грязную одежду: он просто мальчишка, если бы был девченкой, был бы не такой

Если бы...

Дааа, девочка. Вот я знаю, почему мне так тяжело с этой неряшливостью. Я сама в детстве была настолько девочка, что тот единственный раз, когда упала и сбила колени, мой ор слышала вся улица. И орала я не потому, что больно, а потому что платье испачкала. За все свое детство, по рассказам мамы правда, я была настолько аккуратной и чистюлей, что просто караул. И теперь имею единственного и любимого сына, для которого аккуратность - это что-то совершенно инопланетное. Но увы, от этого не легче.
И вечер сегодня потдверждает вчерашнюю мысль о том, что чем меньше на ним квохчешь, тем он лучше себя ведет. Принес из школы три 11, и кучу восторгов по поводу открытого урока. Это мне теперь что, в монстра надо превратиться?

Вот напишу, очень хочется- даже если и помидорами кинете Я имею те же проблемы, регулярно, но в последнее время слегка забила на тотальный контроль. Мальчик мой все равно уже вырос- вполне уже осознал- грязная спортивная форма- не айс, рваная коленка на джинсах-вызывает смех одноклассников и т.д.
Девочки- ну вы же на сайте не первый день, ну скока можно про неряшливость и забывчивость всерьез? Ну ОНИ ТАКИЕ, да жалко, обидно- сегодня, а завтра развернулись и проехали. Штаны постирали, дырки зашили, телефон новый купили и живем, радуемся жизни. Мышка, спасибо за пост, так хорошо, когда многого не ждешь- а иногда получаешь хорошее. Приспособиться к нашим надо, хотя трудно это и хлопотно

ciganka пишет:

Цитата :

Я всегда успокаиваю себя про грязную одежду: он просто мальчишка, если бы был девченкой, был бы не такой и мне становится легче, ругаюсь без крика иду и чищу, мою, стираю, но бывает и его заставляю стирать руками, немного

А-аа, мне чем утешаться?? У меня девочка.... Такая же...

Ну как же - тем что будь она мальчиком, ещё пришлось бы думать как от армии отмазать; и еще - когда к детке приходят друзья-одноклассники - это у нас регулярно 1-2-3 шт. пацанов, а на ДР человек 10 - то с мальчиками это , а с девочками наверно все-же чуть потише, поспокойнее...И наверно девочки, даже гиперные, не так любят эти гнусные стреляющие глазковыбивательные ружья и пистолеты, и всяких пауков-скелетов-монстров...