Фантом пишет:

снег впал

Чамочка пишет:

Фантом пишет:

снег впал

Ага уптром.

Настроение подняли .Чамочка,спрошу и тут,как ребенок учит словарные слова?Нам хорошо помогают электронные тренажеры,вы знаете такие,желательно 3 класс,подскажите?Мы еще картинки-ассоциации рисуем, смешные стишки читаем на слова.

Меня тоже из уныния подняли. Я переживаю из-за того, как пишет, как соединяет буквы (о похоже на а), что пропускает твердый и мягкий знак... А тут такие перлы!   Что ж я дура нервничаю?

уптром - это прям норма

А я получила смс-ку: "Неси чае сида" :wink1
Даже узнавать не пойду, что имелось ввиду. Пас.
А тетради я сама подписала, да...

Гогоша, дак все понятно  Я бы тоже чай не понесла, пжлста то отсутствует :wink1:lol:

Одно радует что учительница нормальная попалась .Потому что не удивилась.Даже тогда когда я сказала что для нас это в принципе очень даже неплохо :wink1

Вчера сын писал первый диктант в этом году. Ничего нового. 2/2.
Девочки! Это просто тупик!
Я реально не знаю как нам дальше жить в школе? Ошибки буквально в каждом слове!!!!

Оливка пишет:

Вчера сын писал первый диктант в этом году. Ничего нового. 2/2.
Девочки! Это просто тупик!
Я реально не знаю как нам дальше жить в школе? Ошибки буквально в каждом слове!!!!

Здравствуй сестра!


Надо брать каждую орфограмму и отрабатывать в ней ВСЕ встречающиеся слова на нее. Как буд то это иностранный язык.
Мы позанимались так месяца два в итоге и безударные гласные в корне слова(если встречаются только они) уже даже на слаааабенькую троечку....

Впереди у нас все остальные орфограммы с полной проработкой

Оливка пишет:

Вчера сын писал первый диктант в этом году. Ничего нового. 2/2.
Девочки! Это просто тупик!
Я реально не знаю как нам дальше жить в школе? Ошибки буквально в каждом слове!!!!

Оливка. я звонила в речевую школу на олимприйском проспекте. Там есть места....
Правда ходят слухи, что через год, возможно эту школу сольют с ОО и она перестанет быть 5 видом... Но пока она есть......

Оливка пишет:

Вчера сын писал первый диктант в этом году. Ничего нового. 2/2.
Девочки! Это просто тупик!
Я реально не знаю как нам дальше жить в школе? Ошибки буквально в каждом слове!!!!

Подождите, были каникулы, переползете на трояк. :wink1

GogoHsa пишет:

А тетради я сама подписала, да...

Мелкий подписывал тетради старшему под строгим контролем: "Пиши разборчиво! Лекции по . смотри образец внимательно! По буквам читай, идиет!

у нас нету такого заботливого старшего брата
У нас только зверомать рукой-к-жо...-прекладная.
Поэтому, чтобы было на чем сидеть, она подписывала сама.

Смурфик, Троя
Зашла случайно в эту тему, ржала до слез, аж косметика потекла, а я щас на секретарском месте, нельзя мне так...

А я удивляюсь почему мой так грамотно пишет сообщения с телефона. Потом поняла, что телефон все как надо исправляет. Так что будут наши дети грамотно печатать во взрослой жизни, да и все. Мой в сочинении несколько раз написал слово нацЫя!!!! Я со злости начала орать почему то про жи-ши, чу-щу. Сынишке посмотрел на меня с жалостью и сказал: "это не та орфограмма, мама"! Ну да, не та, это мне ежЫки вспомнились просто!

Чамочка пишет:

Оливка. я звонила в речевую школу на олимприйском проспекте. Там есть места....
Правда ходят слухи, что через год, возможно эту школу сольют с ОО и она перестанет быть 5 видом... Но пока она есть......

Чамочка,мы свою школу менять не будем ни на какую (если только не расформируют школу или нас не погонят )  
Школы все сейчас сливают в ОО. Нашу в прошлом году тоже слили с общеобразовательной. До этого это была школа надомного обучения (по сути маленькая школа с малокомплектными классами). На бумаге теперь наша школа "филиал номер какой-то" общеобразовательной школы, но на деле все осталось как раньше.
Диктант прорабатывать с ним будет учительница: с ней нам реально повезло - класс малокомплектный поэтому у учителей есть возможность с каждым ребенком работать чуть ли не индивидуально. Но у моего сына в одно ухо влетело, а в другое тут же улетело  
Настроение мое штормит от глубокой жалости к своему ребенку до злости "ну почему он у меня такой!?".
Мне ваша фраза "как иностранный язык" в душу запала. Дело в том, что у сына кроме дисграфии еще и дислексия, поэтому английский он "читает" исключительно, "фотографируя" слова. Я не представляю можно ли так пытаться "фотографировать" русские слова, но хотя бы самые трудные для него - почему нет? Нужно будет подумать!

ВаЛенок пишет:

А я удивляюсь почему мой так грамотно пишет сообщения с телефона. Потом поняла, что телефон все как надо исправляет. Так что будут наши дети грамотно печатать во взрослой жизни, да и все....

ВаЛенок, да я б не парилась с этим вообще! Если б не маячащие впереди ГИА, ЕГЭ и необходимость поступления в ВУЗ что б сразу в армию не загреметь. Радует то, что в нашей школе все выпускники поступают в ВУЗы. А ученики у нас через одного с дисграфией или дискалькулией. Может и моего натаскают?

Домашке в стихе из 3 предл 12 ошибок. И опять Ч и У.. Б и Г...хоть в 1 класс обратно...про чя-щя умалчиваю.

Оливка, а где такая замечательная школа находится?

Посыпались двойки по русскому. Вот думаю, кого брать - спеца по дисграфии или русичку? Ошибки всякие и дисграфские и орфография. Пишет как слышит.

Смурфик пишет:

Посыпались двойки по русскому. Вот думаю, кого брать - спеца по дисграфии или русичку? Ошибки всякие и дисграфские и орфография. Пишет как слышит.

Берите дефектолога. Обычный педагог не знает как заниматься с дисграфиком.

Чем дефектолог от логопеда отличается?

Далеко не всякий логопед работает с дисграфией. Педагог-дефектолог это не всегда логопед

А мы сегодня читали былины с ученицей моей... Чуть не свихнулись обе. В итоге слушали на диске, мне показалось, что чтение ЭТОГО только повредит. Но было поздно:на уроке русского девочка написала "смеялася", "красивЫИХ". Вот чего еще не хватало...

Написал... нарочно не придумаешь..

МОРЕПЛЕВАТЕЛЬ
Про рожецу, остоновку, шарек я молчу.

Крути-верти пишет:

Написал... нарочно не придумаешь..

МОРЕПЛЕВАТЕЛЬ
Про рожецу, остоновку, шарек я молчу.