Кстати, у нас тут где то была тема с прекрасным набором ссылок для тех кто на семейном и вообще для всех любителей учебы. У Вас, конечно он еще мал, сам из интернет рессурсов заниматься, но там можно и для малышей найти много интересного( как альтернативу недоступным кружкам)
Подскажите кто помнит ссылку..

Анна28 пишет:

Я сейчас снимаю квартиру. у меня счас делема.. начальница мне предложила перейти на полставки работать  .. и чтоб с ним занималась учительница дома. а в остальное время буду возить на кружки. Но достаточно ли будет ему общения с детьми на кружках и во дворе чтоб у него в дальнейшем когда он сможет контролировать свои эмоции не возникало проблем..

Главное, что бы в дальнейшем он СМОГ контролировать свои эмоции.
Если сможет, то и без кружков впишется в общение.

Знаю кучу случаев, когда ребенка забирали на семейное и потом дети прекрасно вписывались в общество. Но это были НЕЙРОТИПИЧНЫЕ ДЕТИ.

Почему Вы думаете, что он сейчас не может контролировать эмоции, а потом сможет?

Анна
У моего сына проблемы схожи с вашими, но вероятно чуть проблем побольше, а так в ту же сторону.
Напишу вот как по моему сыну.
Сын почти всю начальную школу учился на надомном обучении, но не дома сидел, а ездил в школу к учительнице. Много ходил в кружки и это полностью его социализированны, проблем с общением нет.
Но, когда мы пытались выйти в класс в средней школе, я увидела, что снова появились проблемы, схожие с вашими.
И после наблюдения, я поняла, что мой сын просто очень устаёт от такого количества детей, смены учителей, от самоконтроля в первую очередь.
Наступает истощение и без того не крепкой нервной системы, сын становился раздражительность, агрессивным.
Он этого не хотел, у него росла тревожность, а это ухудшало ситуацию
Проблему решил даже не приём назначенных противотревожных лекарств, а так же ноотропа, превышающего выносливость НС, а снова выход на надомном. Каждый день сын видит одноклассников, иногда сидит с ними на уроке. Но количество этого времени снижено за счёт предметов, изучаемых индивидуально, и отношения с одноклассниками пришли в норму, снизилась тревожность и от лекарств в последнюю четверть мы смогли отказаться.
Может вам будет полезен наш опыт.

Извините за опечатки, пишу с планшета, иногда т9 так смешно исправляет

Лимончелла пишет:

Цитата :

Раньше в своем доме жили была собака.. потом отвезли ее в деревню.. он все скучает по собаке.. даже плачет..

Бедный парень… Отвезли почему? Вы на съемной квартире что собаку нельзя? Для парня это и правда огромный стресс…

Ох, да. Сама в детстве пережила такое. До сих пор не могу понять почему родители так поступили.
Помню, как умоляла, на колени вставала, че только не обещала, до сих пор эту собаку помню.

больница психиатрическая, диагноз СДВГ

А в интернете он "шарит" только в путь. Я работаю в автокаде (черчение чертежей в программе) так он уже освоил ее сидит чертит тоже в компе. Ну мне сказала врачи что к годам 12-14 он сможет контролировать свои эмоции, да уже и повзрослее будет. Я побаиваюсь давать ему лекарственные средства.. он и так забывчивый, медленный.. боюсь из-за этого. Нам в больнице вообще прописали противосудорожные пить и ноофен. Я посоветовалась с несколькими психиатрами и психологами и они отговорили давать ему такие препараты.

А в нашей школе боятся его в школу брать боятся агрессии его.. поэтому приходили домой. А насчет причин.. дыма без огня не бывает.. у нас с мужем были очень натянутые отношения.. постоянно ругались, муж рукоприкладствавол.. а это все ребенок видел.. поэтому я с ним развелась.. это сказалось на его психике сейчас. Он очень близко все к сердцу принимает.

Те в вашем городе есть несколько психиатров и психологов, которые убеждают вам не дарать ребенку нормотимик и ноотроп???? Но сами ети психологи и психиатры ничего другого ни из едподдержки, ни из психоллгической коррекции предложить не могут?
Отличные специалисты. Дкмаю, к ним очередь стоит. От Минска др вашего городка....
И ГДЕ вы нашли сразу несколько столь дивных специалистов?

а вы откуда сами?

Я видела его состояние после больницы .. он еще неделю "отходил" ходил как в тумане

От ЧЕГО отходил? От ноофена? Или что давали в больнице? Не похоже ни на ноофен, ни на нормотимик.

А сейчас ваш ребенок демонстрирует суицидальные мысли и действия. Зато в санатории и без лекарств. Так лучше?
Вы спрашиваете, чем помочь ребенку. Вам в больнице сказали, чем.
Так что вам сказали несколько психиатров и психологов, которые не в больнице малыша видели?
Что они предлагают? Если вы им верите, то надо следовать их советам.

Анна28 пишет:

а вы откуда сами?

У всех почти стоит в профиле город проживания.

Анна, если вам дали гарантию, что ребенок перерастет свое нестандартное поведение к определенному возрасту и убедили, что лекарства вредны и не нужны, и вы верите именно етим врачам и психологам, то надо следовать их советам. Просто ждать определенного возраста.

В Белоруссии надомное обучение дается в куда более приятной форме, чем в России. В тч и по количеству учебных часов, которых значительно больше, чем в России.
У ребенка есть спротсекции, где он успешен. И где удовлетворяет потебность в общении.
Не вижу повода беспокоиться. Тем более, что надомное у ребенка есть. В нем не отказывают и не выпинывают на семейное (например).

А вот с витальностью надо что-то делать. Мысли и действия у ребенка настораживающие, депрессивные. ( и ето без школы, те без раздражителя.
Забирайте его из санатория. Чтоб опять ребенок в ПБ не попал. На етот раз уже по серьезной причине.

Вот имею мнение-хоть стреляйте, белорорусская детская психиатрия -это жесть такие фееричные диагнозы видела, с нашего вся бехтеревка ржала...а его столичные минские светилы выставили, ага ((( вам где диагноз ставили в Боровлянах или местные?

диагноз ставили в гомеле

у нас было расписание по 4-5 уроков в неделю на дому по 45 минут и он их высиживал. наш психолог говорит идите в школу пускай в школе с ним занимается психолог. . групповые заятия.. а в школе у нас такие психологи... что заниматься с но ним никто не будет.

С чего ржать? С СДВГ? Не вижу ничего смешного в диагнозе. Как и страшного или фатального.
Ребенок, видимо, еще и тревожен, поетому выдает такие мысли и реакции в санатории. Мама сначала ушла от папы, а потом еще и больница, а потом санаторий - ребенок испытывает чувства обиды, страха, тоски.

Анна, групповые занятия по коррекции коммуникации - редкий, долгий и дорогостоящий курс, с негарантируемым результатом. Ни у вас, ни у нас в школах етим не занимаются психологи. Ето частные центры, увы.
У вас вопрос-то в детской агрессии? Ребенок именно бьет детей или просто кричит и как-то еще действует?


Часов на надомном в Белоруссии 12 в неделю. Просите, чтоб ребенок ходил в школу после уроков. И там занимался по полной гарантированной программе. Не высиживает 45 минут? Пусть урок длиться 30 минут. Достаточно. Но етих уроков должно быть 12 в неделю! А не 4-5.

не правильно написала по 4-5в день но среда у нас выходной была.

я говорила преподавателю про проблемы да и она на курсах обучалась по обучению таких детей .. время уроков она сказала будет смотреть на его состояние.. но проводила урок по 45 минут но делала перерывы на 1-2 минуты

он кричит и бъет детей говорит что они к нему лезли.. а чего было бить говорит что я не понимаю как это со мной происходит. . он во время агрессии проявляет "невероятную"силу.. пару раз убегал. .

а стоит ли его водить к психолу прстоянно..? раз в неделю например..

Агава с постановки, методов рекомендаций и ты ды.кроме СДВГ их многооо впрочем, как другим знакомым..мимо увы. Ну а насчет на домашнем 12 "должны" ,это как в Рф сколько там должны...?? а по факту 8 индивид часов

агрессия у него возникает буквально на пустом месте.. например..он рисовал рисунок мельчик выхватил помял и выкинул.. все он может вспыхнуть.. и он это аргументировал так что листик сделан из дерева а это живая природа ее обижать нельзя.. и тому подобное. .