Чайник, как видите нездоровую среду - пишите модераторам. Я столько работаю, что у меня нет никакой возможности регулярно присутствовать на форуме и разнимать дерущихся.

Мышь
АБАЛДЕТЬ

ето я про инд план

Мышь пишет:

Чайник, как видите нездоровую среду - пишите модераторам. Я столько работаю, что у меня нет никакой возможности регулярно присутствовать на форуме и разнимать дерущихся.

Мышь,я ни в коем случае не в упрёк модераторам.Просто форумчанки уж больно любят пободаться.А дело то вроде общее.

Мышь пишет:

Чайник, как видите нездоровую среду - пишите модераторам. Я столько работаю, что у меня нет никакой возможности регулярно присутствовать на форуме и разнимать дерущихся.

да все сообщения почти можно потереть, в которых наши девочки друг другу отвечают, а не топик стартеру. Скрытая агрессия и желание вывести оппонента из себя так и прет...не, ну девочки, мы ж лицо форума, а человек за советом пришел, а не за тем, чтобы выяснить, кто тут у нас круче может ближнего поставить на место...Совета пока только 2 толковых дали - сходить к Осину на предмет подбора терапии, читай страттеры, и попытаться решить ситуацию путем переговоров с администрацией и учителем - какие справки им нужны и как совместно действовать дальше...я б еще дитятко к психологам поводила - вместе с родителями - для выработки совместной стратегии и модели поведения - родителям и работы с агрессией- ребенку.

Чайник
потому что речь,часто,идет о наших детях.
О наших непростых детях.
Поглядите-когда я пришла на форум,еще старый. И все эти годы я бьюсь,бьюсь,бьюсь за будущее своего непростого сына. И многие мамы лечат не только детей,но и себя,потому что это очень непросто дается нам всем.
И иногда бывает,что чьи то слова словно ножом по сердцу. И ладно бы,сказала что-то мама,которая точно такое же перестрадала,такое ей близко. А рассуждения иногда идут о человеке совершенно не в теме.
Вы недавно и воспринимаете очень поверхностно разговоры, не зная начала их и не видя целиком.
Я с вами не соглашусь. для нашего неспокойного трудного времени у нас замечательная обстановка на форуме и мы, учитывая нашу разнородность, нашу географическую и возрастную разность, находим общий язык.

знаете
если расписать форум как советы на вопросы получится лекция по клинической психологии

в споре рождается истина
разве нет?

Бу! пишет:

Мышь пишет:

Чайник, как видите нездоровую среду - пишите модераторам. Я столько работаю, что у меня нет никакой возможности регулярно присутствовать на форуме и разнимать дерущихся.

да все сообщения почти можно потереть, в которых наши девочки друг другу отвечают, а не топик стартеру. Скрытая агрессия и желание вывести оппонента из себя так и прет...не, ну девочки, мы ж лицо форума, а человек за советом пришел, а не за тем, чтобы выяснить, кто тут у нас круче может ближнего поставить на место...Совета пока только 2 толковых дали - сходить к Осину на предмет подбора терапии, читай стратеры, и попытаться решить ситуацию путем переговоров с администрацией и учителем - какие справки им нужны и как совместно действовать дальше...

Бу!
Жалко,Вы мой совет не посчитали полезным.
А у меня главный совет такой для Отца-рассказчика: НЕ БОЯТЬСЯ!
Даже при том,что написали коллективные письма на ребёнка,никто не имеет права выгнать его.

Второй совет для Отца-рассказчика: пожаловаться в письменном виде на то,что ребёнку запретили посещать какие-то занятия.
Это - незаконно.
У школы будут серьёзные неприятности.

Тоторо, я на форуме уже 3 года, и я полностью согласна с Чайником- я выше написала, почему.

мицу, ну вот смотрите, у нас углубление - физхим, физмат, биохим, соцэк и гум профили.
а дитя хочет быть психологом. ему нужно углубленно обществознание (соцэк профиль), русский (гум), биологию (биохим) и математику (физмат). Что делать? Делать индивидуальный профиль, при котором дитя будет углубленно получать нужный набор предметов, не входящий в общий пакет. Имеет дитя на это право по закону? имеет. Другой вопрос - как оплачивать труд педагогов и обосновывать необходимость доп. затрат. Тут как раз сфера административного управления, в которой я ничего не смыслю.
ПМПК, вероятно, нужно, если школа хочет получить обоснование на работу логопеда, психолога, дефектолога, на коэффициенты, положенные ей за ребенка-инвалида.
А если это доп. часы работы обычного учителя - весьма вероятно, что речь не идет о логопедах,коэффициентах и проч. - и можно обойтись "любой справкой".

Тоторо пишет:

Чайник
потому что речь,часто,идет о наших детях.
О наших непростых детях.
Поглядите-когда я пришла на форум,еще старый. И все эти годы я бьюсь,бьюсь,бьюсь за будущее своего непростого сына. И многие мамы лечат не только детей,но и себя,потому что это очень непросто дается нам всем.
И иногда бывает,что чьи то слова словно ножом по сердцу. И ладно бы,сказала что-то мама,которая точно такое же перестрадала,такое ей близко. А рассуждения иногда идут о человеке совершенно не в теме.
Вы недавно и воспринимаете очень поверхностно разговоры, не зная начала их и не видя целиком.
Я с вами не соглашусь. для нашего неспокойного трудного времени у нас замечательная обстановка на форуме и мы, учитывая нашу разнородность, нашу географическую и возрастную разность, находим общий язык.

Тоторо,сюда приходят все с "непростыми "детьми ,с простыми бы просто не пришли.Но наши не простые дети  они то же все разные.И не обязательно все должны перестрадать именно то что перестрадали вы,но у всех путь не прост.И мы ведь не знаем какая конкретно ситуация у новичка-Отца.Можно ведь просто мирно обсудить проблему.Ребята,давайте жить дружно!

Мышь. у ребенка, помимо СДВГ, есть невротические реакции как диагноз - ему нужны занятия с психологом. Индивидуальные. Плюсом - негатив по отношению к занятиям русским языком (письмом, скорее всего. Пока). Те и логопед был бы не лишним. Научится писать без напряжения - уйдет и негатив.
Учителям нынче школа доплачивает из премиального фонда. Наверное, таки обоснование для оплаты дополнительных часов учителю, тоже через ПМПК получают.

Бу
У меня тоже бывает ощущение,что меня пытаются вывести из себя.
А на самом деле,моему собеседнику просто не приходит в голову другой взгляд на вещи.
Иногда мы просто находимся в "энергосберегаемом " режиме,чтобы выдержать.
Я написала Чайнику,почему так сложно бывает на форуме в спорах. И почему я считаю ее мнение несправедливым.В принципе,я то же могу сказать и вам.

Т пишет:

Бу! пишет:

Мышь пишет:

Чайник, как видите нездоровую среду - пишите модераторам. Я столько работаю, что у меня нет никакой возможности регулярно присутствовать на форуме и разнимать дерущихся.

да все сообщения почти можно потереть, в которых наши девочки друг другу отвечают, а не топик стартеру. Скрытая агрессия и желание вывести оппонента из себя так и прет...не, ну девочки, мы ж лицо форума, а человек за советом пришел, а не за тем, чтобы выяснить, кто тут у нас круче может ближнего поставить на место...Совета пока только 2 толковых дали - сходить к Осину на предмет подбора терапии, читай стратеры, и попытаться решить ситуацию путем переговоров с администрацией и учителем - какие справки им нужны и как совместно действовать дальше...

Бу!
Жалко,Вы мой совет не посчитали полезным.
А у меня главный совет такой для Отца-рассказчика: НЕ БОЯТЬСЯ!
Даже при том,что написали коллективные письма на ребёнка,никто не имеет права выгнать его.

Второй совет для Отца-рассказчика: пожаловаться в письменном виде на то,что ребёнку запретили посещать какие-то занятия.
Это - незаконно.
У школы будут серьёзные неприятности.

Мне просто совсем не показалось , что он чего-то боится, и его ребенка ПОКА из школы не просят, учитель - пока идет навстречу, я бы тут не бодалась, решала пока по- хорошему...тут имхо, ситуация пока другая, чем у вас...я своего от всей внеурочки освободила, стало сильно легче, а если б моего аттестовывали в 1-2 классе по физре, и музыке, без его участия, я бы поблагодарила школу, ибо уставал он сильно и без этих предметов...вразнос шел бы меньше в итоге...

Тоторо пишет:

Бу
У меня тоже бывает ощущение,что меня пытаются вывести из себя.
А на самом деле,моему собеседнику просто не приходит в голову другой взгляд на вещи.
Иногда мы просто находимся в "энергосберегаемом " режиме,чтобы выдержать.
Я написала Чайнику,почему так сложно бывает на форуме в спорах. И почему я считаю ее мнение несправедливым.В принципе,я то же могу сказать и вам.

Тоторо, я как раз энергосберегающего режима на первых трех страницах никак не нахожу... Нахожу там паровыпускательный режим, как минимум у двоих- троих...)), мне то все понятно, ху из ху, а вот перед топикстартером неудобно... Ну, как выяснять отношения при гостях...как говориться, проехали, вроде все в себя пришли...

В первом своем посте Отец( ) написал, что ребенок УЖЕ занимается со школьным психологом без всяких ПМПК.

Отец, сходите к своему неврологу и попробуйте взять спраку об индивидуальном графике посещений. с ней идите к завучу. Мирно.  У вас одни цели. разрулить ситуацию. В нашей гимназии меня заверили, что такой справки им будет достаточно, чтобы организовать инд график.

Я вполне допускаю, что молодая учительница готова была  и бесплатно позаниматься...

Отец, очень важно.
Коль вы не против лечения.
Ваш сын, имея диагноз СДВГ и всякие вспышки и агрессию,  не получает лечения по теме.
Фенибут ни о чем как и магний. Это все типа витамины.
такие назначения неврологи делают любому с закрытыми глазами. Вреда не будет. Но и пользы.

Препараты для СДВГ в россии
Страттера
Эстулик/иниунив
Трициклические антидепрессанты
Нейролептики.

В москве есть врач психиатр. Хороший диагност и назначения соответсивующие. Елисей Осин. Но там очередь на два мес. Можете своего врача прпытать на тему профильного лечения.

Агава, я бы предложила сначала получить "просто справку" от врача или психолога/нейропсихолога о том, что ребенку показаны индивидуальные занятия с учителем.

Про психолога, логопеда и проч. в школе - речи вообще, кажется, не было. Искать ее и добывать под нее справку ПМПК - это другая задача, которую никто не ставил пока.

Предлагаю, кстати, закончить обсуждение друг друга и перейти к обсуждению темы.

Отец-рассказчик пишет:

.Прежде всего я желаю ребенку помочь.И чтобы ему было хорошо и чтобы в обществе он не чувствовал себя изгоем.

На форуме есть обширная тема - лечение СДВГ, там подразделы медикаментозная и немедикаментозная коррекция. Просмотрите, по фенибуту если отдельная тема, но если у вас парадоксальная реакция (что не так редко), есть ещё много других препаратов.

Далее : вы делали ЭЭГ ребенку, нет ли там эпиактивности ? Иногда ПЭП дают хорошие результаты как корректоры.

Ну и про психолога присоединяюсь к Бу - хорошо бы найти такого, кто умеет работать с детской агрессивностью.
Можно самим прикупить книжечку Анна Корниенко "Детская агрессия", может помочь понять, откуда истоки.
Психолога можно в той же ИГРе поискать, можно в ЦПМСС обратиться (ав вашем районе).

Помимо Осина (он перезагружен в последнее время) можно обратиться частным образом к другому психиатру.
Можно в НИИ Психиатрии (оттуда сведения без разрешения родителей никуда не передаются).
Готовцеву хвалят, Портнову, Иовчук. Если удастся подобрать препарат ( бывает далеко не сразу )жить станет легче и вам, и вашему сыну (и учителям в школе).

Ну и написали всего. Я еле продралась.
Можно, я попробую для Рассказчика(Отца, конечно) небольшую выжимку сделать?

1. Ребенка ни при каких диагнозах без согласия родителей из школы не уберут. В принципе. Можно забыть, как страшный сон. И ПМПК форумчане проходили. И дети ничего не усваивали(вообще). И диагнозы любые можно получать у врача( если поставят). Даже в психиатрический больнице можно лежать. Все равно никто ребенка из школы выгнать ПРАВА не имеет.
Права не имеют, но выдавить могут. Такой невроз обеспечат, что сами родители заберут ребенка и убегут, роняя тапки. Если только скандалить.
Выдавливали детей из школы на форуме у очень многих. И письма писали. И в милицию отправляли. И моего ребенка тоже. Кстати, я справку о том, что ребенку показана массовая школа, брала у 3(!) психиатров. Диагнозы в справке никто не писал.
Это про страхи "выгонят". Не выгонят.

А вот теперь второе. Рассказчик, ребенку сейчас в школе плохо и некомфортно. И помочь ему -прямая родительская обязанность. Не ради школы, ради Вашего сына.
Итак, что можно сделать.
1) Сходить все же к врачу-психиатру. Частному( чтобы никаких диагнозов, это на всякий случай). Мы предлагаем Вам Осина, потому что он специализируется именно на СДВГшках. Можно сходить и к другим, например, к Иовчук Н.М. (она принимает в ИГРА). Моему ребенку помогает именно назначенное врачом лечение.
2)Сходить на ПМПК. Не понравятся их рекомендации - выкинете. Понравятся - отнесете в школу и получите дополнительную помощь ребенку. Возможно, получите и индивидуальные занятия, они денег стоят, а будут бесплатно.
3)Отдать ребенка в спортсекцию, уменьшить агрессивность. Это если получится, мой в 1 классе нигде долго не задерживался.
4)Вашу жену к нам на форум, на "откачку", будем ее "восстанавливать"
5) Записаться на нейропсихологическое диагностирование. Там дадут рекомендации -что стоит сделать для помощи ребенку. Как Вам Мышь советовала.
Кстати, имейте в виду, Мышь , пожалуй, самый понимающий и разбирающийся в проблеме член форума, администратор и создатель.

Ну и напоследок. Моего сына выгоняли сначала из детсада, потом из школы. И ничего. Сейчас в топовой школе учится. Я всегда за "худой мир", а не за "добрую ссору".
Пока писала, девочки еще советов накидали. Я на всеобъемлющее знание не претендую

Сурок хорошо все свела. Единственное, я бы к Иовчук не советовала. Лучше к Осину или Портновой.

Кстати, возвращались мы из отпуска, в аэропорту перед нами стоял как раз сдвгшка, вешался на маму с папой, истерил, ныл, прыгал, отдавил всем ноги, пихал родителей и стоял на голове.... Мой смотрел на него, смотрел и говорит, как мальчик себя ужасно ведет, у меня голова аж заболела. Я спрашиваю, никого не напоминает? Он говорит- меня... Печально так...это было 2 года назад. Так я сейчас, памятуя тот случай, иногда ставлю утром камеру в его спальню, а потом вместе смотрим, обсуждаем, как это выглядит и что надо было делать... Как разрулить...                                     
Помогает...у нас в классе еще сдвгшка есть, отличник почти, правда, но агрессия и поведение- аллес капут были в 1 классе и сносно сейчас в 3 стали... У моего шрам на лопатке от него- до крови была кожа прям разорвана, так см на см шрам и остался...толкнул без причины моего на угол парты...Мой приходит, рассказывает, и мы с ним  все подробно разбираем, обсуждаем, как надо было поступить и сделать, мой на ус мотает...еще много из семьи идет - мой орет иногда прям моими интонациями и словами... Что ж, воспитываю и себя тоже...щас между 1 и 3 классом - небо и земля, хоть расслабляться и рано еще...вот женится и расслаблюсь...
У вас дома то как, не сильно на него давите/строите? С женой один подход к воспитанию? У нас с мужем и бабушкой не всегда один - оно очень вредит это. Единственное, насчет школы я я всем сказала- услышу хоть каплю критики в адрес школы при ребенке- мало не покажется никому...это табу у нас в семье...

mysmart:
По последнему ЭЭГ все в норме.
На счет психолога - активно ищем. Правда по знакомым , пока (т.к был печальным опыт по логопеду-дефектологу - много потраченных денег напрасно ).Спасибо за совет по НИИ - посмотрю. Да и вообще Всем кто оказался не равнодушным к теме - спасибо. Будем завтра искать общий выход ,удовлетворяющий всех.

Отец-рассказчик, извините, что наоффтопили в вашей теме !

Мне кажется, Сурок подвела резюме кратко и емко, могу только приплюсоваться !

PS. Ждем на форуме вашу половинку !

Отец-рассказчик пишет:

mysmart:
По последнему ЭЭГ все в норме.
На счет психолога - активно ищем. Правда по знакомым , пока (т.к был печальным опыт по логопеду-дефектологу - много потраченных денег напрасно ).Спасибо за совет по НИИ - посмотрю. Да и вообще Всем кто оказался не равнодушным к теме - спасибо. Будем завтра искать общий выход ,удовлетворяющий всех.

знаете, мое имхо, при коррекционных школах толковые логопеды- дефектологи могут водиться, у меня 2 были - все было отлично, с результатом. Тем более, часть из них судя по московской инклюзии, сейчас может быть без работы...

вам успехов!
ситуация знакома-плавали и знаем
станет лучше-100% при условии коррекции как медицинской так и психолого-педагогической

Московская психологическая служба http://www.msph.ru/yslygi/poradok.shtml