Одилия
МОй сын очень сильно уставал, истощаемость нервной системы отмечали все врачи.
В первом классе в еще в середине года в день он мог заниматься полчаса,потом перерыв 20 минут,потом 15 минут и все.
Во втором классе он уже мог заниматься два урока в день  продуктивно вначале ,к концу года он еще мог после перерыва один урок позаниматься.
Но мой сын вышел на надомное и учился три дня в неделю.
Мой сын постоянно лечился,пил ноотропы и сосудистые препараты,укрепляющие его  нервную систему.
Сейчас ему 15 лет,он полтора года пытался учиться в режиме общего класса, пусть с дополнительно выходным днем, сейчас снова на надомном, так он меньше устает(ходит в школу заниматься индивидуально, у него 12 обязательных часов в неделю плюс три урока по его желанию с классом)

СДВГ у него стала уходить после 13 лет.Сейчас кто его раньше не знал,не поверит,что это был гиперактивный ребенок.

Агава, я не в самой Москве, в подмосковье. Тут только интернат коррекционный,но туда ее не отдадут родители- считают,что там ей нечего делать.

Одилия
У родителей этой девочки еще все впереди.
В смысле,школа впереди.

Тоторо,спасибо Вам огромное за участие и информацию!!! Значит я правильно понимаю,что с возрастом проблемы все- таки не компенсируются. Еще раз спасибо. Я буду учиться дальше. Люблю сдвгшек,они во многом талантливы, хотя и тяжело с ними,конечно...

Одилия пишет:

Агава, я не в самой Москве, в подмосковье. Тут только интернат коррекционный,но туда ее не отдадут родители- считают,что там ей нечего делать.

Интернат - не садик. В интернат не надо.
Садик на год мог бы как минимум подправить поведение + научить сидеть на занятиях боле-менее приемлемо. Иногда дефектологи могут подтянуть до какого-то уровня запаздывающие в развитии функции. Всех проблем дефектолог не решит за год, но хоть что-то мог поменять в лучшую сторону.

Агава, она ходила в садик. На время тихого часа ее привязывали к кровати. Я не одобряю,но честно, понимаю воспитателей. Удержать на месте- нереально, шум от нее,как от 30 детей. Может сидеть, раскладывать счетный материал и как заорать(мне на ухо,например). Я 3 раза глохла минут на 10 по ее милости. И спрашиваю, понимаешь,так нельзя??? "Я понимаю" - и через минуту тоже самое. Типичное сдвг ну и зпр немного. А остальное мне кажется от невоспитанности и вседозволенности. Пока она ходила одна,я научила ее читать, писать, считать(при дислексии и леворукости). Мама сказала,что прекратились истерики. Но я ушла в отпуск на 10 дней, а когда вышла опять на работу- как будто ничего и не было...

А девочка не принимает никаких препаратов при всём при этом?! С мамой надо поговорить честно и прямо, что нужна мед поддержка и постоянная коррекция. Пугать не надо, просто открыто как нам на форуме высказать. Почему не поговорить то? Из-за боязни реакции мамы?

Уралочка
В первых постах все Одилия рассказала,почему и как.

Цитата :

я научила ее читать, писать, считать(при дислексии и леворукости).

Дислексии у 6-летнего ребенка быть не может!!! Вообще.
Не уметь читать в 6 лет - нормально.
Леворукость мешает только почерку (наклон и соединения). Больше ничему.

Одилия пишет:

На время тихого часа ее привязывали к кровати.

Вы же понимаете, какая это психотравма для ребенка?Моего сына вкладывали в прикроватный ящик для белья и задвигали. (
Это еще у девочки стойкая психика.
Последствия подобного разгребаются долго (
Надо помогать ребенку.
У вас на это, чувствуется, нет ни сил, ни времени, ни ресурсов.
Советовать тут что-то, имхо, бессмысленно.

Можно сколь угодно говорить о том, что мама не видит проблемы ((( но я думаю, что мама проблему видит. Она не видит, что к ее ребенку окружающие относятся, как к буйнопомешанному. Мама просто не верит, наверное, это не укладывается у нее в голове.
ИМХО--девочка от взрослых не видит ничего хорошего. Кулаки, привязывание к кровати, неискренее отношение (я на ее стороне, но, скорее всего буду избавляться, ибо невозможно...)
Вот и скажите маме честно: я не справлюсь с ребенком, это вне сферы моей компетенции. И это будет правда.

Melancholia пишет:

Можно сколь угодно говорить о том, что мама не видит проблемы ((( но я думаю, что мама проблему видит. Она не видит, что к ее ребенку окружающие относятся, как к буйнопомешанному. Мама просто не верит, наверное, это не укладывается у нее в голове.
ИМХО--девочка от взрослых не видит ничего хорошего. Кулаки, привязывание к кровати, неискренее отношение (я на ее стороне, но, скорее всего буду избавляться, ибо невозможно...)
Вот и скажите маме честно: я не справлюсь с ребенком, это вне сферы моей компетенции. И это будет правда.

Melancholia!
Садик этот - частный.
Если не только воспитатель, а также несколько родителей пожалуются руководству, девочку эту, скорее всего, выгонят.
И как эта бедная мама с таким ребёнком умудрилась из государственного сада уйти?
Вот уж, неумный поступок,как говорится.

Моего ребёнка хотя бы из сада не выгоняли.
Хоть в этом повезло.
Занимался он, правда, очень хорошо, но он совершенно днём не спал и не давал спать никому.

Я эту бедную маму прекрасно понимаю: она не знает, куда пристроить дитё, чтобы девочка чему-то училась и развивалась.
Сама мама, видимо,с ней не справляется,а к психиатру идти не хочется.
Это я тоже понимаю.
Привыкнуть надо к этой мысли, что нужен врач-психиатр.
Когда мне в школе сказали про психиатра для моего ребёнка, я решила, что меня смертельно обидели и оскорбили.

Одилия, поддерживаю совет сходить к руководству садика. По поводу того, что мама не понимает проблемы. Это вполне возможно. Хочу поделиться своим опытом. Мы сына лечили с рождения, но всей глубины проблемы я тоже не понимала. Отдали в садик при гимназии, в группу из 38 детей, где были уроки и дисциплина. Это абсолютно ему не подходило и он вел себя безобразно. И я водила своего бедного ребенка два года в эту невыносимую обстановку, тоже прятала голову в песок, надеялась что привыкнет. Правда мы усиленно лечились, и вот когда воспитатель поставила вопрос ребром и нас вызвали к заведующей, то только тогда я забрала ребенка. Перешли в логопедический садик, где воспитатели умели справляться с такими детьми, лечение продолжали, стало значительно лучше. Я поняла всю глубину проблемы СДВГ когда нашла этот форум. Поэтому, дайте маме ссылку на этот форум, кроме форума есть еще и сайт, где собрано много материалов по СДВГ. Пусть хотя бы почитает книгу Мурашовой "Дети тюфяки и дети катастрофы". Возможно девочке до школы нужны индивидуальные занятия с дефектологом плюс медикаментозная поддержка. Когда я нашла этот форум, много лет назад и осознала что у нас с ребенком творится, я забрала его из садика, мы прошли ПМПК, устроились в логосад, где провели лишний год и в школу он пошел почти в 8 лет. Школу тоже подобрала с малой наполняемостью классов. Плюс работа психолога, плюс страттера. Если бы я ничего не делала, а оставила ребенка в этой гимназии, продолжая надеяться, что он перерастет, результат был бы плачевен. Так что не оказывайте девочке медвежью услугу. Настаивайте на том, что ей нужно лечение и индивидуальные занятия, что в групп вы с ней не справляетесь, да и нет у вас специального образования для работы с такими детьми. Хорошо что вы знаете что такое СДВГ и куда направить маму. В этом плане девочке повезло.

Т, думаете я не понимаю, что ребенка выгонят из садика?
По моему, очевидно из моих последних постов (
Надо, наверное, сказать маме все, что было сказано на форуме.

А диагноз СДВГ мама хоть признает? Тогда нужно сказать ей, что СДВГ в прямой компетенции психиатра, а даже не невролога. Поэтому вы и рекомендуете посетить именно психиатра и рассказать также обо всех других проблемах.

Одилия,
все очень зависит от выраженности сдвг. и от того, что преобладает в триаде-импульсивность, гиперность иди недостаток внимания.
вот у моего были все три, но импульсивность шкалила выше.
с возрастом ушло "г" из сдвг. но после 10 лет. внимание плохое.
а импульсивность осталась-т е мой сын не вошел в счастливые 30% тех, у кого как бе израслось
увы, но сдвг трансформировалось в иное расстройство. пускай и скоменстированное.
так как мой сын как и у Тоторо длечился и лечится постоянно.
тоже не может учиться массово-учится в коррекции и на надомном. так же имеет три часа с классом дополнительно. историю города, математику, английский.
Полина очень похожа на него в том возрасте. разве что, он никогда бы взрослому язык не показал бы, а уж если бы уронил кого, все же сказал простите

Агава, может и не бывает дислексии у 6-леток, а ей почти 7 уже, но логопед-дефектолог именно такой диагноз поставила, я не в праве спорить. Сейчас мама(я надеюсь) в поиске дефектолога- наша занята с утра до вечера, пока мест нет.
Но то, что ребенок очень плохо обучаем-это точно. Все буквы путает, не читает, а угадывает-она сама так говорит. Ну и самооценка,конечно... не как у обычных деток. Она путала овощи и фрукты, ботинки и туфли полгода назад. Так что научить читать(да и остальному)- трудно.
К сожалению, мне не хватает знаний,чтобы понять-как вызвать интерес к учебе?
Она ведь хочет только играть. И попиши буковки-помоги червяку\гному- не катит. На попытку сказать, что ты пойдешь школу, станешь лучшей ученицей, будешь всем помогать - реакция была 1 раз, а потом Поля сказала: не пойду, с мамой на работу буду ходить.
Вот я и в тупике.

Агава, может и не бывает дислексии у 6-леток, а ей почти 7 уже, но логопед-дефектолог именно такой диагноз поставила, я не в праве спорить. Сейчас мама(я надеюсь) в поиске дефектолога- наша занята с утра до вечера, пока мест нет.
Но то, что ребенок очень плохо обучаем-это точно. Все буквы путает, не читает, а угадывает-она сама так говорит. Ну и самооценка,конечно... не как у обычных деток. Она путала овощи и фрукты, ботинки и туфли полгода назад. Так что научить читать(да и остальному)- трудно.
К сожалению, мне не хватает знаний,чтобы понять-как вызвать интерес к учебе?
Она ведь хочет только играть. И попиши буковки-помоги червяку\гному- не катит. На попытку сказать, что ты пойдешь школу, станешь лучшей ученицей, будешь всем помогать - реакция была 1 раз, а потом Поля сказала: не пойду, с мамой на работу буду ходить.
Вот я и в тупике.

Дорогая Т!!!!
Расскажите,пожалуйста, почему Вы все-таки пошли к психиатру?
Я пытаюсь понять, что мне нужно сделать,чтоб мама туда сходила- когда я ее направила, она тоже посчитала, видимо, что я-враг народа...

Одилия пишет:

Расскажите,пожалуйста, почему Вы все-таки пошли к психиатру?
Я пытаюсь понять, что мне нужно сделать,чтоб мама туда сходила- когда я ее направила, она тоже посчитала, видимо, что я-враг народа...

Я повела ребенка к психиатру, т.к. дошла до края (ну мне так казалось). Сын принимал лечение от невролога, оно корректировало поведение сначала плохо, потом - никак.  Жалоб шквал, из одного допа вышибли с треском (уточнив, что мальчик таки способный), во втором - не хотели согласовывать смену программы=брать на другой курс (опять же, признавая одаренность). Невролог констатировала, что она уже не справляется. Посоветовала взять характеристику от учителя+данные тестирования психолога и - к психиатру, специалиста рекомендовала. Я уже была согласна, мужа уговорила. Боялась конечно, что напишет классная, потом решила - пусть пишет как считает нужным, т.к. это тоже информация.

Что хочу сказать...Я очень рада, что к психиатру мы пришли. Он развеял мои страхи, вообще привел в чувство меня и мужа. Подобрал лечение (никаких страшных препаратов не появилось при этом). При необходимости сказал, что ответит на вопросы школы. Направил к эпилептологу, и сейчас ЭЭг у сына - норма (в нашем случае ЭПИ отвечало за аффекты). В общем, по меткому выражению одной форумчанки (Котена, нежно люблю!), жизнь стала на жизнь похожа.

Это из плюсов для ребенка/мамы. Повторюсь: нормальный психиатр детский косвенно поможет и ей, т.к. сдвинутся с мертвой точки проблемы ребенка. Ваша работа  в одного в данном случае бЭсполезна, т.к. правильные паттерны НЕ закрепляются без медподдержки. Это пройдено многими.

Опять же, повторюсь. Подумайте о себе. О перспективе отвечать за то, что вы неконтролируете Полину (и в принципе не можете это делать сейчас), и о том, что это сказывается на работе с остальными. Все претензии будут к вам, и мама Полины вас не защитит. Ей бы со своими проблемами справиться.

Одилия,пусть считает, что враг народа. Но имхо Вы обязаны поговорить с мамой. Я бы на руках имела контакты проверенных психиатров и прямо всучила маме. Не надо бояться в данном случае быть плохой для мамы, для руководства.

Одилия пишет:

Дорогая Т!!!!
Расскажите,пожалуйста, почему Вы все-таки пошли к психиатру?
Я пытаюсь понять, что мне нужно сделать,чтоб мама туда сходила- когда я ее направила, она тоже посчитала, видимо, что я-враг народа...

Одилия!
А я так и не дошла до психиатра.
Форум этот я нашла, когда ребёнок был уже в 5 классе.
Если бы я прочитала то, что здесь пишут, когда он учился в начальной школе,я бы давала ему любые лекарства.
Очень-очень было тяжко.
Он пытался отказаться учиться и ничего вообще делать не хотел.
Скандалили из-за домашних заданий каждый день: он орал, по полу катался и т.д.

Я прекрасно осознаю, что мой сын - очень тяжёл для педагогов.
Хотя есть, правда, учителя, которые даже любят его, но таких - мало.
Если учитель плохо к нему относится, мой сын не реагирует на замечания вообще.
Как будто бы это не взрослый человек ему говорит,а это шум такой посторонний.

Одилия, мы только в конце 5 класса дошли до психиатра. До этого лечились у невролога. И я знать не знала, что нужно к психиатру. На форуме подсказали. Ничего нового на тот момент от психиатра я не узнала, но решилась на страттеру. Пьет сын 3-ю неделю. У него очень выражена гиперактивность, он как волчок. До 4 класса он даже не мог урок высидеть, всегда в движении. Просто наматывался на стул, но ему это не мешало усваивать материал. С 4-го класса стал немного спокойнее, по миллиметрам двигаемся к цели.Сейчас спокойнее. 
По моему мнению разговор с мамой девочки нужно строить очень корректно. Сейчас любое слово о том, что ее дочь мешает, маму ранит и вызывает негатив, протест. 
Может письмо ей написать? Очень корректно. 
С обязательным разъяснением, что любым поведением занимается психиатр. Если психиатр не найдет проблем, то и отпустить их с миром. Никто насильно девочку таблетками кормить не станет. Поясните, что частные психиатры вообще никуда никаких диагнозов не пишут и не сообщают. Мама ничем не рискует. Она просто поможет дочери. Не всегда психиатр назначает лекарства, иногда достаточно психотерапии, психолога и т.п. Главная цель понять, что с ребенком. А без психиатра это не возможно.

А мне подруга посоветовала психиатра, и сразу телефон его дала. Так ей благодарна. А вот почему неврологи, педиатры, психологи и воспитатели молчали? Очень жаль, что нам не встретилось такого  компетентного человека, ка вы, Одилия! Кто бы подсказал про психиатра пораньше. Самой мне в голову не приходило

Уралочка пишет:

Не надо бояться в данном случае быть плохой для мамы, для руководства.

Одилия, это КЛЮЧЕВЫЕ слова. Самые для ВАС главные. Причем, руководству я рекомендую доложить ситуацию письменно. Маме, возможно, тоже. Я не знаю, почему мама прячет голову в песок (хотя...наверно, потому же, почему и все мы в свое время. Это очень тяжело - осознать и принять проблемы такого рода), но долго так продолжать не может.

Кстати, со мной в нашем садике говорили о проблемах моего сына. Говорила врач. Воспитатель с ним вполне справлялась, у нее претензий не было. Психолог, в общем, считала также. Более того, она не назначила ему нейрокоррекцию (сын попросился сам, взяла охотно и занималась хорошо). Что хочу сказать: я, конечно, удовольствия от беседы не получила (привыкла, что в основном ребенка хвалят за успехи в учебе и хорошее развитие). . Но к сведению - приняла, тем более что я-то эти проблемы видела уже. И корень проблем, возможные пути решения врач обозначила, кстати.