Цитата :

Велена,
мне кажется вам сына из карате не стоит убирать. Это своего рода вид искуства скорее.Там должны во всяком случае,учить как сдерживать эмоции, ане как их бездумно выплескивать.

Пожалуй, соглашусь. Боевые искусства однозначно противопоказаны только очень агрессивным детям. Но тут не тот случай, насколько я поняла.

Велена,
Может не карате, а айкидо. Оно поспокойнее. Это не спорт а система философии. Мой после тренировки уставший-уставший, спокойный-спокойный. И плюс система направлена только на защиту - даже ни одного удара нет.

В карате тоже масса стилей, в т.ч. и чисто защитных, винчун, например. Да и ученикам доооолго именно защиту ставят, а уже много позже атаковать учат.

Хорошо,когда отцы берут это на себя и бесятся с детьми,выгулы устраивают бесшабашное что нить.Тогда ребенок знает где и скем им разрядится и обменятся энергетикой без боязни выговора)))
А папы с работы уставшие приходят,ждут когда их самих бы кто поразвлекал.А дети тихо бы рассказали папе о"хорошем" в школе)))Про выходные ваще молчу"Господи,дайте отцу поспать то,хоть один день в неделе!!((((
Вот мамочки и с сынами и с дочами разруливают как могут,иногда до изнеможения.

Он уже и сам не хочет на каратэ ходить,как стало более-менее посерьёзнее(в плане ударов),так ему разонравилось.
А уходить я решила потому,что училка жалуется,что он в школе ноги в ход пускает.А они на каратэ как раз ногами очень часто и дерутся.

Вот только пришли со школы...
Иду я за сыном,смотрю идёт он мне навстречу...побитый и грязный.
С его слов-Трое мальчишек пошли за ним и побили(вся одежда грязная)+в глаза прыснули какие-то духи(от глаз пахло)
Училка сегодня заболела и я ей позвонила,всё рассказала.Она мне ответила,что и не знает,что делать,что надо менять коллектив.Что мой сам виноват,никому прохода не даёт.
А то,что на него набросились трое это нормально.Причём один из них чем-то болен(то ли что-то с печенью),в общем его нельзя трогать вообще.
Я не могу уже общаться ни с одной мамашей,естественно они будут своих защищать.Все эти разговоры из пустого в порожнее.

Велена! Вы не читали "Школьную конфликтологию" ? Когда в школе какие-то проблемы возникают, я шасть туда! Все ответы именно там.

Спасибо!
Представьте,один из них снимал это всё на телефон.Мой сказал,маме скажу и все увидят,тот стёр,естественно.

Велена пишет:

Он уже и сам не хочет на каратэ ходить,как стало более-менее посерьёзнее(в плане ударов),так ему разонравилось.
А уходить я решила потому,что училка жалуется,что он в школе ноги в ход пускает.А они на каратэ как раз ногами очень часто и дерутся.

Для такого рода видов спорта очень важна личность тренера. Возможно как раз с этим Вашему сыну не очень повезло
Грамотный специалист по любым единоборствам прежде всего учит ребят сдерживать эмоции, это основа практически всех единоборств восточных, и как раз это очень полезно импульсивным СДВГшкам.

Возможно лучший выход для Вашего мальчика - не бросать совсем, а сменить место занятий, тренера, направление (перейти, например, на у-шу).

А школьную конфликтологию почитайте, Крути дело говорит. Там много полезных мыслей, очень помогает собраться, разложить ситуацию, чтобы принять единственно верную стратегию поведения.

Цитата :

То чему учат в пед.вузах сейчас хоть как то адаптировано под реалии сегодняшних деток.

-Кхе-кхе-кхе! У меня знакомая закончила педколледж. Должна была работать воспитателем в садике. Отказалась от этой миссии ЕЩЁ ДО ОКОНЧАНИЯ "педрилища", во время летней практики. Ей дали группу четырехлеток, т.е. детей, переходящих из младшей группы в среднюю. 10 человек (остальных родители разобрали на лето), ни одного "тематического" или хоть сколько-нибудь проблемного. Никаких занятий, т.к. ЛЕТО. Только выполнение "режимных моментов". Знакомая проработала 4 дня- с понедельника до четверга, а в пятницу слегла с диагнозом "переутомление".
В "педрилище" научили, да не тому. Справиться с 10 абсолютно беспроблемными детьми она не смогла.

Для того чтобы постоянно менять стратегию там где постоянно меняются события как в каледоскопе,нужны мозги талантливого дипломата..или надо жить только жизнью своего чада в постоянном напряжении.Что чаще и происходит..
Я вот знаю одну мать с проблемным ребенком (он даже не слушает и не слышит,учительница ему чтото говорит, а он в это время своему другу подмигивает-щас освобожусь типа)))она выбрала путь прямой, вы учителя полностью отвечаете за мее дите в школе-юридически! ваши вопли о том что не справляетесь, я буду слушать только в присутствии директора!! А мой ребенок просто умница,это в школе от ваших нападок он ведет себя неадекватно и все. Ставте вопрос о своем увольнении а не о нашем переводе куда бы то ни было.Или возьмите себя в руки -мы здесь надолго))

Что на это скажете,Велена. Может действительно стоит не реагировать так бурно когда он, а сконцентрироваться на том как защитить сына...Я свою дочь забрала из ?класса,продержала дома 2 недели на успокоительных и домашних заданиях,несмотря на то что все кричат что не аттестуют)))чихать мне на 3 вместо 5!с понедельника поведу в другой класс вэтой же школе и держу руку на пульсе)))Как только что то происходит- я сразу отдаю свою готовую заяву в гороно и точка и забываю об этой школе навеки!!Для этого подготовила запасной вариант в виде другой школы, поговорила с одной из мамашек.Узнала пед.состав и т.д.
У меня уже нет иллюзий, что учитель ВДРУГ станет лучше и после осени настанет лето))Это у меня позитив такой))

Знаете ,когда-то очень давно,мелкому было года 3,мы с ним откуда-то шли.Чего-то он натворил и я шла его отчитывая.Мимо шла женщина,извинившись,она мне сказала,что впереди ещё столько моментов для расстройств,школа и т.п. и нужно научиться жить без нравоучений.Дети их не воспринимают.Трудно жить если и в школе и дома тебя пинают.Говорила,что её с сыном столько вызывали в школу и отчитывали,но она твердила только одно-он самый лучший.Вырос парень,выучился и всё у него хорошо.
Может так оно и надо.Трудно себя перевоспитать.Все мы родом из детства.Я не помню,чтобы меня хвалили,а как ругали отлично помню.И даже сейчас,несмотря на то,что мне под 40,я в обиде на родителей.

Опять понимаю)) Обида на родитеей самая болезненная и проходит через всю жизнь..Так зачем же доделывать с нашими детьми то что пытаются сделать чужие люди- воспитатели, педагоги..Дети их не запомнят,они будут вспоминать как мы на них орали услышав обидные слова от тетки,которая может через полгода уволилась из детсада и перекрестилась,сказав (нуу,на фиг,не мое!)

Тоже вспоминаю свою вспыльчивость, когда воспиталка (по образованию библиотекарь) прямо при ребенке говорила какая моя плохая!!А я слушала и просила помолчать дочь(((А она так пыталась оправдаться,бедная,обижалась на меня: Мама почему ты ее слушаешь? а потом просто стала кричать на эту тетку, когда та ее при мне песочила. Надо много времени чтобы понять свои ошибки, а в это самое время детки наши вростают в другие проблемы...вот так из за недоверия к собственным чадам и запутываемся )))САМИ В СЕБЕ..
надеусь,никого не загрузила)))

Не загрузили...всё правильно.

Сегодня мой принёс четвертные оценки...4 двойки...
По русскому,математике,литературе и естествознанию.Я в таком шоке...Оценки в дневнике не предвещали такого исхода.Мы,кстати,на род.собрании просили учительницу выставлять им хоть как-то оценки,а то в полном неведении.
То,что учиться он не хочет я вижу,но не думала,что так всё запущено.ДЗ делаем с боем и с постоянными перерывами,а в школе вообще ничего не хочет.
Как же его мотивировать на учёбу?

Это первая четверть, и она большая.Странно что вам не выписывают оценки(((так хоть что то контролировать можно было бы.. На каникулах надо все пробелы закрывать..

Ох, Велена, я думала у моего 2 двойки - это катастрофа!!! ничего, мы справимся! на счет мотивации ничего пока советовать не могу, т. к . сами ищем способы.... все образуеися. И еще. Дайте ребенку отдохнуть во время каникул. не напрягайте.

Мне кажется нас так начинают выживать из гимназии.

))Да он и так у меня не напрягается.Все ошибки не из-за того,что не понимает,а из-за невнимательности и торопливости.Что же будет когда он перейдёт в большую школу(мы сейчас в филиале) и будет много учителей?Наша меня пугает,что вообще от рук отобьётся.
Он вчера мне по СМС прислал,что у него 4 двойки и ещё кучу СМСок,чтоб я не ругала.Я ,позвонила,в эмоциях поорала немного.Он боялся папе говорить,но пришлось.Мы не орали и не лупили ремнём(хотя может и надо было),я разговаривала с ним много.Он сказал,что ему стыдно и он исправится.Написал даже расписку,что исправит всё до декабря.Но ДЗ опять с боем.
Ещё мне не понятно,неужели ,на месте учителя,не оставить ребёнка на перемене или после уроков и не исправить двойки?!

У нас в новой школе учителя вроде идут на встречу, и после уроков остаются с ними, и переписывают контрольные, и помогают, но это только начало года. Дай Бог им терпения с такими, как мой. Я все время теперь в школу хожу, звоню учителю, в общем, связь поддерживаю. Некоторые понимают, стараются помочь, но надолго ли их хватит?
Если я с одним своим дома не могу справиться, ДЗ сделать по 5 часов уходит , представляете, каково учителю, когда их 25? пусть не все такие, как наши, но каждый - личность, и с характером.

Велена, мне даже орать не надо, чтоб моя дочь от одного моего взгляда все поняла- все,мам, щас все сделаю..Но это тоже не есть гуут))Я понимаю, что даже взрослого человека могу грузануть не повышая голоса, амогу смертельно обидеть,если ставлю жирную точку в отношениях.
Мне ваш разговор с сыном напомнил фрагмент из фильма Кавказская пленница)),где на дороге вицина посередине дороги держали за руки никулин и моргунов,примерно такая же ситуация((( им от нас никуда, апредел прессинга над ребенком только мы устанавливаем.Это такая маленкая власть в маленьком княжестве,под названием семья...Он принц или подданный??? Ни в коем случае не хочу обидеть ваше материнское,просто я сама себя на этом ловлю. А по распискам даже взрослые не готовы следовать,почему мы их так боимся давать???
Работать,ждать,терпеть,срывы по мелочам почти не считаются,подзатыльники это не ремень(((не надо выдумывать ничего себе ужасного, просто учится..

злая фея,
я со своей делаю уроки по 8 часов)))и учимся в 5 классе на 4-5 ттт. Ну не газель моя дочь, а черепаха)))что теперь))

так по 8-то мне ващеее спать не придется Буду постепенно в зомби превращаться))))

и еще интересно, дома то это дома, а как она на уроках все успевает. У нас вот как раз и проблема в том, что дома то кое-как справляемся, а вот в школе-

приходит домой , в лучшем случае строк 5-10 написано, а они уже по 2 листа исписывают за урок. вот учитель и на полях пишет номера, которые не успел записать. приходится дома и классную работу делать.

А контрольные? как пишет? успевает?

Велена! А сможет ли ребенок на перемене или после уроков исправить двойки, когда все вокруг крутится-вертится? А вы уверены в его знаниях? А он сам хочет исправить или наказания боится?
А если бить... Сколько уже об этом писано-переписано на сайте. Вывод такой. Нет смысла бить. Ситуация может временно улучшиться, а потом усугубиться.

Ох, терпения всем.