Супермама,если можно пришлите и мне методику.У нас заикание с 2-х лет.Периодически появляется и исчезает на фоне медикаментозного лечения и занятий с логопедом .Сейчас период кризиса, способствовал этому синдром 1-го сентября , да и осенний период.Кто знает, может быть и нам поможет?Ко всему прочему имеются у нас ещё лицевые тики.Ребёнок очень переживает, а мама и подавно.

Супермама, а нам можно? :confused2:У моего заикания как такового нет, но иногда повторяет слова, когда начинает говорить. Логоневроз небольшой есть.

И мне можно? Моя не заикается, но у знакомой дочь заикается, может им пригодится....

Копирую всем....Книжков, пособий - не было. Просто мы занимались по пособию хорошему для развития речи. По логоневрозу - по детсадовскому, которое я выучила наизусть.Перво наперво надо научить детя останавливаться. Зафиксировать команду СТОП. Типа замри. Это просто необходимо, чтоб прорезался слух. 
Дышать – глубоко, полной грудью и животом! Чтоб живот почти надувался…
Учите бить такт, хлопки в ладоши, пальцами по столу, руке. Просто взмахи.
Прим. МА-МА, два слога - два стука по столу, 2 маха рукой, 2 хлопка, 2 топа….что именно будет делать – не важно, главное чтоб был ритм на слог. МА-ШИ-НА – 3 слога, 3 топа, 3маха, 3 хлопка. Надо выбрать что-то одно, что ребенку будет проще, мой пальцами по левой руке отбивал… или по столу… любой поверхности.

Теперь конкретная ситуация. Вот, он возбужден, рядом, выговорить не может.
Мама: «Стоп». (Деть должен остановиться и замереть, это игра такая). «Вдохни» (полной грудью и животом) «выдохни» ( до конца). «Вдохни» (полной грудью и животом) «выдохни» ( до конца). «вдохни», «Повторяй за мной, МА-МА (вдвоем бьете ритм), МА-ШИ-НА (ритм). Соответственно ребенок повторяет, отбивая ритм.
Потом «вдохни» деть вдыхает « расскажи, что ты хотел сказать»


Все что в кавычках – говорит мама.

Очень важно, чтоб уровень мамы и ребенка был примерно одинаковый, был контакт глаза в глаза… наклонитесь или присядьте… Если слышите стал захлебываться, заикаться… подзываете «стоп» и далее…. Старайтесь больше моторикой заниматься… лепка. Если есть возможность – босыми ногами топать тоже хорошо… хлопать в ладоши.
Слова для проговорки выбирайте максимально простые, в примере – наши слова…
Такое понятие как «мне некогда, или я занята» просто должны исчезнуть… пока ребенок не научится сам, на автомате, дышать и ритм бить. Очень хорошо учит правильно дышать пение….

Суть этого метода – ребенка не лечат, а учат самому справляться… Мой более двух нет уже не заикается. А что было – шухер с махером.

Прошу прощения если сумбурно. Если что-то непонятно, постараюсь ответить более подробно или на других примерах

Еще раз повторюсь - это не методика "лечения" заикания.... Это методика обучения ребенка справляться с заиканием самостоятельно.Мой заикаться перестал совершенно. А было время, когда слово мама выговорить не мог.

Ну вот. С завтрашнего дня у нас начинается эксперимент. Логоневроз с 3 лет у старшего, в этом году в сентябре начался у младшего Сходили к логопеду, который занимается заиканием в нашем районе. Впечатление осталось более, чем странное. Описывать долго, но если кратко, то она сказала, что у нее нет времени и ей тяжело и неохота заниматься с "такими сложными детьми". особенно поставила в тупик фраза "деньги мне не нужны, но занятие будет стоить 1000 рублей за полчаса". И еще - "дети ко мне ходят годами". Вот это вообще странно - а зачем ходить годами?
Сегодня поехали в центр "Арлилия". У них есть программа "Скорая помощь" - для тех детей. которые только-только начали заикаться. Надо исключить все занятия, общение. И говорить только с мамой-папой - очень медленно, по слогам, нараспев.
Так говорить должны все, общающиеся с детьми. То есть я, папа, дедушка, и сами дети между собою.
По-моему, ничего у нас не получится. Но до Нового года пробуем.

Штуша, все будет нормально. Не настраивайся сразу на то, что не получится.

Если начать заниматься по "скорой помощи", то надо сразу, как появилось заикание. Тогда они дают гарантию 100 процентов. Сейчас - уже поздно, но можно попробовать.
А если не получится, тогда откладываем заикание до осени и занимаемся сейчас только постановкой звуков.
До осени - потому чтоту старшего должна появиться мотивация, желание избавиться от запинок (пока его нет), а младший должен подрасти.

А я не заметила у Вани заикания...

Ага, логоневроз - он такой. Вот часто незаметно, а иногда он плачет и говорит: "Мама, я заикаюсь! Я не могу говорить! Отведи меня к логопеду!"
А Тишке - пока по фигу. Пока дети над ним не начали смеяться, он очень доволен своей речью.

Штуш, дети не смеются над заиканием, во всяком случае в первом классе. У Лешки в классе есть заикающийся мальчик(не сильно, но заметно). Никто ему слова не говорит.

Дети разные.
Меня удивило, что недавно над ним стали похихикивать дети из православной многодетной семьи - девочка 8 лет и мальчик 7 лет.
Это впервые за 4 года заикания...

У моего речь всегда была плохой. Заговорил в 3г 2 м. Ударные слоги до сих пор тянет. Летом стала автоматизироваться Р. После этого стал как бы заикать верхнеязычные Л и Н. У логопеда спрашивала, она как-то не ответила бывает ли так и встречала ли раньше. А сейчас стал заикаться не когда волнуется, а когда играет, фантазирует. Пока придумывает, что дальше сказать может жевать один слог. С чем связано пока не пойму. Делаем дома упражнения по нейрокоррекции и пьем новый препарат. Буду обсуждать с врачом.

Моей доче поставили в 4 года логоневроз, заикалась сильно. Что мы только не делали: медикаменты, дыхательная гимнастика, логоритмика, массаж. Все под наблюдение высококлассного специалиста. С переменным успехом. А в 6 лет резко появились генерализованные тики, и заикания как не бывало. Это я уже сейчас думаю, что заикание и было первыми тиками. Теперь лечимся от тиков. С переменным успехом.

Руда - ваш пример - другим наука.
Очень часто заикание - только вершина айсберга.
Это часто симптом сложного сбоя в работе ЦНС.
Подпитывается в семье, поэтому иногда успешная коррекция возможна лишь при изоляции от родителей - санаторий, ночной логосад.

Тома - а как подпитывается в семье? напиши, пож-ста. Чтобы не подпитывать...

Подпитывается на энергетическом уровне, на уровне подкорки, бессознательно, поэтому надо над мыслями своими работать. Это уже к психологу или психотерапевту.

Не помню точно, при общении токо 30% передается словами, остальное на уровне подкорки, мимикой, жестами, взглядом. Такая вот телепатия в реальности.

Даже если вы не делаете ему замечания, не обращаете внимание, не акцентируете на запинках (что категорически нельзя делать), что-то вы все равно покажете взглядом, мимикой, в разговоре с близкими, знакомыми.
Еще заикание закрепляется при обращении ко всякого рода бабкам, целителям, экстрасенсам и тп.

Не, не поняла.
Как надо над мыслями работать - что имеется в виду?

Toma пишет:

Подпитывается на энергетическом уровне, на уровне подкорки, бессознательно, поэтому надо над мыслями своими работать. Это уже к психологу или психотерапевту.

Не помню точно, при общении токо 30% передается словами, остальное на уровне подкорки, мимикой, жестами, взглядом. Такая вот телепатия в реальности.

Даже если вы не делаете ему замечания, не обращаете внимание, не акцентируете на запинках (что категорически нельзя делать), что-то вы все равно покажете взглядом, мимикой, в разговоре с близкими, знакомыми.
Еще заикание закрепляется при обращении ко всякого рода бабкам, целителям, экстрасенсам и тп.

Тома, то есть детей от родителей надо забрать. Да здравствует новый пункт в ЮЮ!!!!!!!!!!

Вредина, чтот за совковая манера передергивать факты?
Почему новый пункт, эти сады и санатории существуют давно, по крайней мере у нас, в России. Это во-первых, а во-вторых, вы можете никуда своего детя не отдавать.
Я сказала, что при изляции от родителей заикание (а порой и сложные дефекты речи) излечиваются быстрее и лучше.
Вы же отвечаете ребенка, его будущее в ваших руках.
Это ваш выбор, можете и никуда его не отдавать, если у вас много денег и бегать по всяким бабкам, рефлексотерапевтам....

Тома права, давайте прислушаемся.
Не ловили бы тончайшие оттенки настроений маленькие дети от родителей - все мы кучи проблем избежали бы.
Есть масса исследований, которые подтверждают, что дети не воспринимают прямого смысла слов, т.е. если родитель улыбается и хвалит, а где-то внутри чувствует раздражение - ребенок не воспримет вербальную похвалу, а почувствует негативную эмоцию.
особенно актуально такое восприятие для маленьких детей.

Не зря, наверно, при лечении тревожности у детей, например, обязательно нужен психолог для родителей.

Штуша, ребенок с мамой находится в одной ауре. Они часто понимают друг друга без слов. У меня с дочкой бывает, что мы одновременно думаем одну и ту же мысль. Вообще, это у меня бывает и с другими людьми, с кем часто общаюсь, но с ребенком очень часто.
При заикании требуется комплексеная помощь: невролога, психолога, логопеда.
что-нить одно, выдернутое из общей кучи, не поможет.
например, одна знакомая была повернута на пении, она прочитала, что петь при заикании - это то, что доктор прописал, другая - дыхание по Стрельниковой.
Соседка сходила к бабке и целый месяц ходила довольная как удав и гордая, пока деть не заикался, потом опять все пошло по прежнему.

Цитата :

Есть масса исследований, которые подтверждают, что дети не воспринимают прямого смысла слов, т.е. если родитель улыбается и хвалит, а где-то внутри чувствует раздражение - ребенок не воспримет вербальную похвалу, а почувствует негативную эмоцию.
особенно актуально такое восприятие для маленьких детей.

Я не оспариваю - тесной связи между матерью и ребенком, того, что дети воспринимают невербальные чувства лучше, чем произнесенные слова, а также необходимости комплексной терапии матери, отца и ребенка.
Я против безапеляционных утверждений

Цитата :

Руда - ваш пример - другим наука.
Очень часто заикание - только вершина айсберга.
Это часто симптом сложного сбоя в работе ЦНС.
Подпитывается в семье, поэтому иногда успешная коррекция возможна лишь при изоляции от родителей - санаторий, ночной логосад.

Не всегда причиной заикания является явное или неявное поведение родителей.
Выделенные слова гласят, "чего Вы так долго лечились все перепробывали, а в ночной логосад отдать недодумались!"

Там выделено "иногда успешная коррекция возможна лишь при..."

Девочки!!! А реально ли на основании этого диагноза получить какую-нибудь бумажку, дающую право не оценивать устные ответы. Или хотя бы не снижать оценки за "заминки"????

У моего проявляться начал только в конце 2-го класса, в основном в школе, и только при обострении неприязни со стороны одноклассников и учительницы.

Собственно, даже не заикается - запинается.
Невролог написала "неврозоподобное состояние".

Как показал прошлогодний опыт, в нашем случае лечится лучше всего изоляцией не от родителей, а от учительницы и от школы.

показательно - стихи завсегда заучивал-декламировал хорошо, в первом-начале второго класса в конкурсах участвовал. с начала четверти убывающая прогрессия 4-, 4--, 3, 3- (при этом текст+выражение присутствуют (со слов потерпевшего), снижается исключительно за "запинки")