Девочки, у кого дети идут в 5 класс? Я что-то так волнуюсь... Еще буду рада почитать хотя бы краткие отзывы тех, у кого дети 5 класс закончили. Очень ли было трудно? Неотвратимое приближение сентября вгоняет меня в депрессию

Давайте вместе бояться

Да ладно.Не бойтесь.Все не так страшно

Не стоит боятся заранее, никто не знает как всё сложится. И дай Бог, чтобы у всех всё было хорошо .
5 класс был самым спокойным и успешным для меня и сына, думаю что если бы у нас осталась прежняя классная руководительница, то и дальше бы было не всё так плохо, как было.

Мой сын как раз закончил 5 класс. Идет в 6.
Трудностей у моего в учебе не было ни в началке, ни в 5. Закончил как обычно на 4 и 5. У него беда только с поведением( Задавать стали меньше, мне кажется. Пару-тройку номеров математики, 1-2 Упр по русскому. Английский письменно редко, устно запоминает все с урока. Остальные устные предметы сын просто читает 1 раз  и воспроизводит наизусть. Иногда задавали таблички или пару вопросов письменно по устным. Работы на 5 мин.  Если есть проблемы с запоминанием, то тогда нагрузка та же, что и в началке, может чуть больше, мне кажется.
Отношения с учителями у нас лучше, чем в началке. То ли их ничем не удивишь, сколько у них разновозрастных детей за день бывает, то ли устают от моего ребенка меньше за 45 мин, чем 1 учитель началке за весь день, то ли учителя адекватные подобрались. Я стала спать ночами)
Начала года боюсь с самого мая, судорожно считаю оставшиеся дни свободы. Поведение и жалобы-мой кошмар.

Часто вспоминаю эти шутки:
"Не хочу в школу, не, хочууу...!" - рыдала мама на плече у пятиклассника.

"Уррра, каникулы!"-радостно кричала мама, размахивая дневником))))

Код:

"Не хочу в школу, не, хочууу...!" - рыдала мама на плече у пятиклассника.

-Заменим слово ПЯТИКЛАССНИК на ВОСЬМИКЛАССНИК для бОльшего правдоподобия? :wink1

Мэв пишет:

Давайте вместе бояться

Давайте! Вместе - оно не так страшно.

Sovsemtornado пишет:

Начала года боюсь с самого мая, судорожно считаю оставшиеся дни свободы. Поведение и жалобы-мой кошмар

У нас вообще - переход в новую школу. Я надеюсь и верю, что все будет хорошо, но... кошмарные мысли разного рода не отпускают. Особенно в свете нашего ухода из предыдущей школы

Ой, а у нас 5 класс неожиданно хорошо пошел...

Осенняя сказка пишет:

У нас вообще - переход в новую школу. Я надеюсь и верю, что все будет хорошо, но... кошмарные мысли разного рода не отпускают. Особенно в свете нашего ухода из предыдущей школы

Мне это знакомо( забирала ребенка экстренно в сентябре из 4 класса. Учителя во главе с директором травили и сына, и нас!
Ни разу не пожалела, что перевела. Надо было еще из 1 класса забрать!

Чамочка пишет:

Ой, а у нас 5 класс неожиданно хорошо пошел...

Чамочка, спасибо! Так приятно (и обнадеживающе) такое читать Но ВДРУГ и у нас так будет...

Дай бог, Сказка, у вас так и будет

Я иллюзий больше не питаю. Как будет так и будет

в общем, не помню ни одного не закончившего 5 класс ученика.
Из плюсов - разные учителя, которые не сильно перегружаются за урок самым скачуще-говорящим ребенком.
Из минусов - борьба мальчишек за место в стае.
По учебе не сложнее 4 класса. А первое полугодие по математике - вообще повторение 4 класса (фактически).

И мне 5 класс праздником казался, много зависит от того, какого сорта проблемы у ребя, и как поменяется классный руководитель с более приемлемого на менее или наоборот.
Не бойтесь, все еще может быть неожиданно хорошо

Не, мне праздником не казался. Никогда. По уюту таки началка приятнее.
Но и не ужос-ужос.
Классрук может своих учеников 2 раза в неделю видеть. Как повезет.

Агава, нам просто повезло с классруком, он к детям с уважением относится и тематических пасет, но не гнобит совершенно.

Никогда не видела классрука, который бы успевал пасти на переменах своих тематических. Физически не успевает. Кроме как на большой перемене завтраком накормить.

Сашун к 5 классу превратился во вменяемого школьника.
Который пишет на уроках, делает дз, боиться идти с незделанным, переживает из за отметок.
По всем предметам, кроме русского и английского вышел на реальные положительные отметки.
Ну.. Русский и английский, понятное дело, тут с него спрашивать пока бессмысленно.

Прямо воотчию увидела как работают пресловутые -30%. Прямотаки ребенок превратился в школьника.
Как вспомню, как мы с ним первые 2-3 класса сидели рядом, что бы каждое слово писал, даже уже не верится, что такое было..


Конечно, если проблемы поведенческие, тады не знаю как пятый класс идет...

Чамочка, вспомни ПЕРЕМЕНУ в ООШ (не в началке). Вал бегущих и оруших учеников. Девятый вал. Ну и где там гипера углядеть? Тем более пятиклашку. ))) за дядями-старшеклассниками уже и не видно, что он не строем по кругу ходит. )))

Агава пишет:

Никогда не видела классрука, который бы успевал пасти на переменах своих тематических. Физически не успевает. Кроме как на большой перемене завтраком накормить.  
 

У нас была англичанка, которая видела детей на уроках. именно 2 раза в неделю, тем не менее она успевала их и на переменах пасти, и принимала их со всеми их тараканами. А вот с 6 класса была учитель русского литературы - видела класс на уроках каждый день, иногда аж по 2 урока. Это давало ей один бонус - сильнее вставлять палки в колёса между детьми, вместо того чтобы сдружить класс. Так что я согласна с Еленькой - от классного руководителя в плане поведения ребенка зависит очень много.

Агава пишет:

в общем, не помню ни одного не закончившего 5 класс ученика.
Из плюсов - разные учителя, которые не сильно перегружаются за урок самым скачуще-говорящим ребенком.

Вопрос ведь не в том, что незакончивших нет. Хочется чтобы закончен 5 класс был с наименьшими нервозатратами и у детей и у родителей.

Мне гораздо легче стало в средней школе))) Ден уже не успевал так сильно достать предметников)))

У нас 5 класс был легче в плане домашних заданий.Раньше не садился без скандалов и не делал без контроля.Сейчас просто надо напомнить,стал делать почти всё самостоятельно и намного быстрее.Разница заметна.Но а ДВ никуда не делся,на уроках по прежнему летает в облаках ,если не интерессно.С математикой как было швах так и осталось ,вместо плюса минус и наоборот.И отношения в классе с детьми не изменились,хоть и больше половина детей новеньких.Мне кажется даже хуже в том плане что разница между ним и детьми стала видна больше.Они врослеют,а он дитё дитём и остался.Наивность,инфантильность цветёт.Сам стал замечать разницу между собой и сверстниками.

У меня в дочкином 5 классе жизнь налаживаться начала - из "проблемного ребенка", она превратилась "успешную ученицу". Но это не потому, что мозги ей реко подвезли, а потому, что отношение поменялось.