Агава пишет:

ИМХО, все, что могут пред"явить РОДИТЕЛИ девочек - ето зажимания детей и скаберзности. Все остальное (клоунское поведение, олтовня на уроке, кручение-верчение) - проблемы учителя. Поетому не вижу смысла в походе на ОБЩЕЕ собрание. Только - с мамами обиженных девочек. Если у учителя есть претензии - выслушать отдельно от ВСЕХ родителей. Я мазохизмом не страдаю. Поетому собрание бы отменила.

+с ремаркой. Беседовать с каждым родителем девочки - отдельно. Ибо цель - выяснить истину, откорректировать поведение, извиниться, а не клевать. И предварительно - К ВРАЧУ. В противном случае, маме сказать нечего будет. Кроме того, что так делать плохо (а это всем известно, не так ли?).

Калина, знаете ли, поход вместе с сыном на род.собрание - это очень на любителя.
Когда коллектив мам входит в обличительный раж, то на собрании даже папы не выдерживают

У нас похожая ситуация в классе,я как раз мама одной из девочек, которых мальчик просто уже довел.
его перевели из более сильного класса за не матевированную агрессию.
Приняли мы его хорошо, его никто не дразнил, к нему никто не цеплялся, Сашка его успокаивала.
-Максим, не кричи скажи спокойно, так нам понятней.,и тд
Мальчику в классе скучно, девочки "тормозят"
Я с сентября уженесколько раз его маме предлагала помощь, наш центр, где таких ребят учат сдерживать свои эмоции (тренируя эти навыке в игровой деятельности)
реакции ноль. С нами мама общается, только по телефону ии если произошло что то из ряда вон...
-Прижал к стене девочку ,наговорил гадостей
-сильно ударил
-хватает девочек за колени, шлепает
-ткнул карандашом.
На мелочи , типа не дает отвечать, кричит, запрещая кричать другим. и тд уже не пожалуешься.
Отпор может дать только мальчик, который с ним учился в прошлом году.
мама только регулярно демонстрирует справку , что у него синдром Аспергера, и это его обычное поведение и наши дети должны принимать его таким как есть.
Но они не педагоги, и не обязаны, ходить забитыми "воспитывая" одноклассника.
Я не говорю, что вы с вашим мальчиком мало работаете над этой темой, просто надо постоянно искать какие то методы, которые в его случае сработают.
такое поведение недопустимо и если его не разрулят взрослые его попытаются разрулить дети, по детски жестоко.
И насчет извинится перед девочками как вам уже выше советовали, это хорошая идея, так он лучше почувствует, что это плохие шутки .
договорится с каждой мамой девочек, на родительское собрание это выносить глупо и нерезультативно, не для вас ни для них

Я бы тоже пошла на собрание,но до этого .как и советовали все, поговорила бы сначала с сыном(как пишет Мееланхолия прижала бы его к стене),дальше отдельно вместе с сыном ,к родителям обиженных девочек,извинился бы и проследила за внешним видом ребенка,раз не застегивает ширинку,штаны были бы на резинке.Но вот ходить или нет на собрание ,как и написала Мышь нужно только с крепкими нервами(то есть заранее напиться успокоительного).

Ох, и учителей с претензиями - как минимум ПЯТЬ. И их тоже надо пережить.

И еще ,когда я нервничаю,могу забыть ,что нибудь важное сказать,поэтому дома делаю,для себя склерозник со всеми аргументами и выводами ,которые ,я хочу озвучить .

Девочки, еще раз хочу поблагодарить за понимание и поддержку. Идти или нет на собрание пока не определились. Считаю, что правильнее бы было говорить отдельно с родителями тех детей, кого сын обидел, а не со всем классом.Как я понимаю, разговаривать с детьми отдельно мы-родители можем только в присутствии представителя школы?Или вообще не имеем права?
Хочу также уточнить у знающих: кто дает направление на домашее обучение?Чьи подписи там должны стоять?Есть ли различие в надомном, индивидуальном, домашнем обучении?Подскажите, пожалуйста.

Прочитала Перечень заболеваний, дающих право отдельным категориям детей на получение меры социальной поддержки по воспитанию и обучению на дому, но так и не поняла, включен ли в перечень СДВГ?

Цитата :

Как я понимаю, разговаривать с детьми отдельно мы-родители можем только в присутствии представителя школы?Или вообще не имеем права?

имеете. Присутствие представителя школы нужно в тех случаях, когда вы имеете основания ожидать, что другие родители поведут себя неадекватно.

Цитата :

Есть ли различие в надомном, индивидуальном, домашнем обучении?

Есть. Надомное - учитель ходит на дом к тяжело больным детям.
Индивидуальное - правильно называется "обучение по индивидуальному учебному плану". Ребенок ходит на часть уроков вместе с классом, часть - занимается один на один с учителем. Самая неурегулированная часть в школьном законодательстве. Возможность такого обучения должна быть прописана в уставе школы.
Домашнее обучение - такого термина в законах вообще нет. Под ним может пониматься либо надомное, либо семейное обучение.
Семейное - это когда ребенка дома учат сами родители, а в школе он сдает экзамены, чтобы показать, что родители его чему-то учат, а не дурака валяют, и что он усваивает программу.

Только пришел из школы. Сказал, что собрание не будут собирать.Сегодня в классе состоялся разговор на эту тему в присутствии классного руководителя, соц.педагога и завуча.Девочки его простили, а он клятвенно обещал, что больше не повториться такого.Спасибо завучу:сказала, что перевести в другой класс не могут,т.к. наш общеобразовательный, а те с уклоном.Перевод только по согласию родителей.И еще сказала, что иной раз дети его сами провоцируют.Сама это наблюдала.Вообщем, по словам сына, он теперь дружит со всем классом.А я сижу и плачу.Думаю, на долго ли его хватит...

ВСЕ беседы с родителями - ТОЛЬКО в присутствии администрации школы (кл.рук). По очереди или со всеми - решать вам. Надомное (оно же домашнее или индивидуальное ) - дает медицинская комиссия на основании характеристики из школы и заключения ВВК. Надомное дается не по СДВГ. В вашем случае решающую роль сиграет именно характеристика из школы.

Спасибо за разъяснение, Мышь

Ну вот проблема отпала сама собой (имею ввиду проблему "холить-не ходить").
А насчет извинений--сижу чешу в затылке, примеряю на своего. Моему извинится--как два пальца об асфальт
Остается надеяться, что до них все-таки доходит, как безобразно они себя ведут порой.

Масяня пишет:

.... сказала, что иной раз дети его сами провоцируют.Сама это наблюдала....

Вот с этим соглашусь! Моего сына в прежней школе дети частенько провоцировали (начинали поддевать, дразнить, буквально манипулировали, нажимая на его "больные" места) и потом бежали сами же к учителю с жалобами, что он "опять выступает". И о таком поведении класса здесь могут рассказать, ох, наверное большинство мамочек
Поэтому я, получив печальный опыт, когда сына класс отвергал и ярлык на него был повешен, я всегда за то, что б ситуацию ломать, т.е. убирать из враждебной среды ребенка. Я не имею ввиду исключительно "уходить из школы". Уйти из класса можно же и на время. Договориться со школой и доучится год на индивидуалке или семейном (водить на основные предметы, на контрольные) - но это если мама не работает или есть боевая бабушка. Масяня, вы говорите, что живете в небольшом городе, так у вас тем более легко именно "договориться" с директором, ведь в маленьких городках каждый друг-другу либо родственник либо знакомый - ищите подходы к директору.
Одна моя знакомая отправляла сына на 2 месяца в какую-то оздоровительную школу в Болгарию. Сын ее, которого просто со свету сживали в школе из-за клоунского поведения, вернулся с тааакой самооценкой высокой и таааакой повзрослевший, что одноклассники его восприняли как новенького, т.е. старые проблемы были забыты.