Добрый день! Поделитесь, пожалуйста, опытом: как реагировать на негативную реакцию окружающих на поведение ребенка.

Например: ребенок шумит, кривляется, "стреляет" в окружающих. Увести, угомонить - нет возможности. Так было у нас, когда мы ждали рейс в аэропорту и вот-вот должны были идти на посадку. Одна девушка не выдержала, довольно зло и разраженно пригрозила отлупить:" и мама тебе не поможет!". Ребенок ненадолго испугался, потом опять - такое же поведение, но бояться стала уже я - чтоб никто до него не дотронулся. Что надо было сказать этой девушке? Прочитать лекцию, что СДВГ - не результат плохого воспитания, а нейрофизиологический диагноз?

Сын ходил в группу для дошкольников, преподаватель хороший, поведение было разное от уроков к уроку. Т.е. ,когда надо быстро ответить - все отлично (отвечал быстрее всех и правильно), когда надо было подумать, а тем более послушать и услышать и еще тем более рассмотреть что-нибудь - начинались кривляния. Я сидела под дверью, все слышала. Субъективно считаю, можно было бы справиться, применить педагогическое мышление.
Педагог отказалась с ним заниматься, родители сказали, что он мешает нашим детям.
В этом случае пыталась уговорить учителя - бесполезно ( ему рано, приходите через год ( хотя программа ерундовая, в 7 лет вообще там делать нечего)).
Но из дошкольной группы мы ушли, не больно-то это и надо. Но как быть с обязательными занятиями, в школе, например? Так же могут сказать: ваш ребенок мешает нашим детям.

Еще некоторое время назад была проблема: постоянно свистел, громко и старательно, песни научился высвистывать - везде.
Я сначала на улице одергивала, потом перестала, т.к. вижу - не может он контролировать-сдерживать себя. Потом, чтобы не раздражаться, решила думать, что у него так лишняя энергия расходуется. Но как объяснить это окружающим? Пришли мы в школу, в маленькую комнатку форму мерить-заказывать. Ему скучно - он свистит. Все в шоке, на меня смотрят изумленно. Я не обращаю внимания, считаю все нормально. Или ненормально? ОНИ стали его ругать: в школу собираешься, а вести себя не умеешь! А почему нельзя свистеть? Раздражает? А меня запах чужих духов раздражает. ( Я так им не сказала, конечно, просто подумала.) Или не права я?

Вобщем, прошу совета, что говорить, чтобы было доброжелательно, твердо, но не испортив отношения, не настроив против себя и ребенка, не сказать лишнего от обиды за него, и потом жалеть. Прям хочу заучить наподобие стандартной фразы - алгоритма.
Спасибо.

Здраствуйте. А о чем речь? Это предложение тренинга или вы просите советов, как выстроить общение, дистанцироваться самой и т.п.?

Совета прошу

Ну.... я, по возможности не водила в общественные места.

Если приводила на детское мероприятие, то всегда готова была уйти и не сожалеть об этом.

Если водила в общественные места, мимо которых невозможно было увернуться, (в поликлинику, например), то брала с собой набор: спец интересные игрушки (вначале это были машинки, позже - фломастеры, позже телефон с играми, теперь коммиксы и т.п.) Еду, которую можно есть медленно (этим у нас всегда можно было отвлеч, при острой необходимости).

Старалась брать с собой сопровождающего, если шла с двойняшками (один - тематический, другой нет.)
До сих пор стараюсь по делу (за школьной формой, например) ходить с ними по отдельности.

Если и приводила на детскую площадку, то очень не на долго.

Правда я, наверное, не особенно завишу от мнения посторонних. Сделают замеяние, я извинюсь....
Один только раз, мне пришлось объяснять людям, что ребенок невполне здоров, когда он прошмыгнул на концерте в большой толпе к сцене и мне пришлось догонять его, насталкивая людей, что бы не потерять из виду.

Ну, то есть, я стараюсь устроить жизнь так, чтобы моменьше испытывать дискомфорт от проявлений СДВГ.

Это один из самых часто задаваемых вопросов на форуме.
Забиваете в строку поиска "реакция окружающих", "замечания", "окружающие" - и будет вам двадцать страниц ссылок для чтения и анализа
я, со своей стороны, поделюсь одной темой, где мы обсуждали визитки, которые можно распечатать и молча совать тем, кто пристает:
http://www.sdvg-deti.com/t256p15-topic

Когда-то я пыталась создать подобную тему. Тоже был интересен алгоритм
А его просто не существует. Нужно смотреть по обстоятельствам.
Но вы всё-равно почитайте http://www.sdvg-deti.com/t9372-topic

Я так понимаю, что автор спрашивает совета в ситуации, которой избежать нельзя (ожидание рейса), но напряжной для СДВГшки?

Только отвлекать-развлекать. Едой-питьем, чтением-кроссвордами, ПСП и т.п. Тем, на что чадо ведется. Реакция на "советы" окружающих лично у меня разная. На адекват отвечаю адекватом (извините, неврология- не путать с воспитанием). На неадекват...зависит от степени оного и моего настроения. Могу и нахамить. Моя задача - сделать это так, чтобы сын не воспринял как пример, а взрослый - заткнулся. Один раз, в ответ на особо нетактичное (и реально хамское, с превышением допустимой реакции) замечание я стала рассказывать ребенку про правила поведения, используя в качестве иллюстрации "злую тетю". Эдак невзначай, подчеркивая плюсы сына (вот ты - сумел, молодец....). Подчеркнула, что даму стоит пожалеть, возможно у нее - проблемы. Предположила, какие....Сын еще и вопросы задавал и стоял тихо. Поскольку заинтересовался.

Цитата :

Я сначала на улице одергивала, потом перестала, т.к. вижу - не может он контролировать-сдерживать себя.

Не может контролировать себя - это навязчивость? Тогда только избегать перегрузов физических и психологических, не водить ребенка в общественные места вообще. И присоединить занятия по снятию тревожности у психотерапевта.
Если же навязчивости нет, то в общественных местах тихонько произностить кодовую фразу/совершать действие, которое остановит ребенка незаметно для окружающих и без напряжения для ребенка. На улице бы я разрешила свистеть. Иначе, а где еще?

Агава пишет:

Если же навязчивости нет, то в общественных местах тихонько произностить кодовую фразу/совершать действие, которое остановит ребенка незаметно для окружающих и без напряжения для ребенка.

Агава, какую?!?

Как договоритесь. Любую, которую поймет ребенок, но окружающие не сочтут за замечание. Хоть "ЧИОрт побЬери!" из Бриллиантовой руки.

Влади пишет:

Агава пишет:

Если же навязчивости нет, то в общественных местах тихонько произностить кодовую фразу/совершать действие, которое остановит ребенка незаметно для окружающих и без напряжения для ребенка.

Агава, какую?!?

"Будешь орать - убью!" и ущипнуть за попу (шутю конечно)

Агава пишет:

Как договоритесь. Любую, которую поймет ребенок, но окружающие не сочтут за замечание. Хоть "ЧИОрт побЬери!" из Бриллиантовой руки.

Бесполезно, эх. А я-то думала, вы знаете ТАЙНОЕ ЗАКЛИНАНИЕ

Разве здесь может быть тайное заклинание? Для меня, например, самое главное не вестись на внешнее окружение самой. Тогда проще шутливо одернуть сына или вовремя уйти из опасного для него места. Дети очень чувствуют настроение родителей. Как только я начинаю нервничать и психовать, мое дете расходится по полной. К сожалению, далеко не всегда удается сохранять выдержку. Орать и беситься на улице я разрешаю (если это не опасно для окружающих, то есть нет малышей поблизости). На доброжелательные замечания отвечаю вежливо, что мол не всем достаются подарочные, спокойные дети, у меня гиперактивный ребенок и ему тяжело держать себя в рамках. На агрессивные - просто резко отшиваю. Что делать, пришлось и этому научиться....

Не доводить до срыва раз. Планировать мероприятия так, чтобы ребенок не переутомлялся.
Предвидеть ситуацию, два.(Мы долго будем стоять в очереди в поликлинику и ребенка понесет, поэтому мы возьмем то и то, чтобы его отвлечь или займем очередь и пойдем погуляем, в общем подготовится к ситуации. Вы же знали, что будете на регистрации стоять и ребенка своего знаете.)
И в третьих уметь направлять энергию ребенка в наиболее безопасное русло. Если видите, что ребенка несет, то срочно придумывайте игру, наименее мешающую посторонним жить. Какую? Тут полный креатив, в зависимости от обстановки.

А еще некоторые любят делать замечания, когда ребенок ведет себя вполне хорошо, только крутится или бегает. На такие замечания, я почти всегда говорила, что у меня же мальчик и для мальчиков это нормально бегать и прыгать. Спокойно и уверенно. Или с юмором, что "да шило крутится в одном месте, не может он долго сидеть". Больше половины вспоминало подобных мальчиков и успокаивалось. Гиперы не такая уж редкость, всегда они были.

Согласна со всеми.
И еще одно- не паниковать, не изображать вселенский ужас/страх и стыд или наоборот-полное отрешение.
В общем то, ничего страшного не происходит - ребенок балуется.
с другой стороны- люди должны пониматься, что ситуация под контролем.
Для этого не стоит бегать и шипеть на ребенка, а делать передышки в виде поедания бутербродов..и дальше по списку.
На все попытки научить меня воспитывать ребенка- отвечаю "спасибо, я подумаю о вашем методе."

моему ребенку еще ни разу никто не делал замечаний не по делу. может быть потому, что в германии всем на всех плевать, очередей и давок почти нет, в общественном транспорте всем хватает места, а в каждом учреждении имеется детский уголок.
однажды в парке он решил погоняться за птенцами лебедей. просто чтобы догнать и потрогать. пару лет назад там кто-то убил камнями трех птенцов, об этом даже статья в газете была. мой ничего плохого птичкам не хотел. но тем не менее какой-то гражданин его окликнул, и сказал, что если он не прекратит, то сейчас приедет полиция.
ребенок испугался и побежал ко мне. а я же ему перед этим говорила, оставь в покое лебедей. но он меня не послушался и побежал их догонять. когда он прибежал и говорит типа что этот дядька от меня хочет, я ему сказала: ну вот, я же говорила что не надо за ними бегать. а ты не послушал.
нигде - ни в магазине, где он мог кинуться на пол и бить ногами, ни в поезде, где он скакал по всему вагону - мне и слова не говорили. дарили ребенку разные финтифлюшки - да. угощали конфетами (предварительно спросив меня, можно ли ему это есть) - да. но никто не докапывался с нравоучениями.
поэтому его шок был еще сильнее, когда посторонний дядька ему пригрозил полицией.
у меня до сих пор сомнения - мой тематический или нет? потому что врач ничего определенного не говорит, в школе - образцово-показательный ребенок, в общественных местах тоже. только дома бешеная обезьяна. или он мне этим что-то пытается сказать, или сдерживается и дома выпускает пар.
самую большую порцию замечаний он получил, когда мы поехали на родину. и не мог понять, что от него хотят. он же сказал спасибо, а тетя не услышала (ну тихо разговаривает). не придержал дверь? откуда он знает, что дверь бахнет изо всей силы? до этого все двери закрывались мягко.
итд.

Цитата :

(извините, неврология- не путать с воспитанием)

Мне кажется, упоминать неврологию не совсем тактично по отношению к ребенку. Можно сказать "устал", "нервничает", "ему тяжело спокойно сидеть" и так далее.
Наверное, общее правило - быть на стороне своего ребенка, но не забывать о правах других людей.
Для очень агрессивных окружающих - игнор, или ответ в стиле "не злитесь, не злитесь, сеньор Помидор, от злости, говорят, витамины пропадают".

Ситуация в аэропорту сама по себе нервная - вот даже незнакомая девушка забыла о правилах приличия и высказалась не очень культурно. Мы ее понимаем - но что ей ответишь? Только отойти подальше и занять своего ребенка чем-то.

Бенемайя, ваш, может, и не вполне тематический, если считать темой только СДВГ - но истерики, о которых вы писали в других темах, нормой не являются совершенно точно.

Любава, я уже выработала до автоматизма навык - иду и замечаю - чем ребенка можно отвлечь. Смотри камаз, смотри бетономешалка, смотри какое интересное здание, смотри бензин подорожал
Доходит до маразма - еду не с ребенком, а с подругой и говорю ей - о, бетономешалка!

В аэропорту по возможности смотреть в окна самолеты, на вокзалах - поезда. Ну или найти уголок (хоть около туалета), где мало народу и разрешать периодически ребенку там скакать до опупения, чтоб сбросить напряжение.
Про свист - стало скучно, вот и свистит. То есть надо занятие какое-то ребенку найти - привлечь к примерке (а как тебе? нравится?) или брать с собой какую-то книжку\игрушку заранее, если знаете, что предстоит долго где-то стоять.

А окружающим так и отвечайте - извините, очень устал ребенок, третий час сидим\ второй час ходим.

Лягушкина пишет:

Бенемайя, ваш, может, и не вполне тематический, если считать темой только СДВГ - но истерики, о которых вы писали в других темах, нормой не являются совершенно точно.

у нас с мужем были постоянные ругачки из-за ребенка. мы сейчас разъехались, ребенок на неделе у меня, на выходных у папы. надеюсь, что станет получше.
а так я недавно пересмотрела фильм "человек дождя", и там этот аутист, если в определенное время не посмотрит свою телепередачу, заходится в истерике. и еще пару моментов - ну так на моего похоже, аж жуть берет.
последний раз, когда ему сделала замечание родная бабушка (мы ее видим раз в год 2 недели). мы пошли гулять, бабушка хотела сфотографироваться с внуком. внук корчил рожи и специально закрывал глаза. я просила-умоляла потерпеть, сделаем пару фотографий, потом пойдем в мини-гольф играть. не хотел терпеть. тогда я сказала, что с кривляющейся обезьяной никуда не пойду, и хотела идти домой. а ребенок меня знает, я если сказала, то сделаю. и я бы 100% пошла домой, не вступись за внука бабушка. типа давай все-таки сделаем исключение и пойдем дальше куда хотели.
ребенок остаток вечера вел себя нормально.
мы были в пути по маршруту германия-украина 44 часа, потом столько же обратно на битком набитом автобусе. и никто его не видел и не слышал. рюкзак с играми весил 6,5 килограмм, был бы портативный двд-проигрыватель - тоже с собой бы взяли, но нету.
я считаю, вообще нет таких детей, которые тихо сидят в сторонке и им никогда не скучно.
и считаю, что если не хочешь выслушивать замечания и нападки - займи ребенка. это очень сложно. я после той автобусной поездки 3 дня в себя прихожу - вообще не хочу и не могу никого видеть.

Цитата :

мы пошли гулять, бабушка хотела
сфотографироваться с внуком. внук корчил рожи и специально закрывал
глаза. я просила-умоляла потерпеть,

Моего фотографировать - это просто мука. У него настолько живое лицо, что надо успеть за долю секунды сделать кадр - иначе получится нечто весьма далекое от ожидаемого. А если начинает позировать - это вообще цирк вперемешку с фильмом ужасов. А ему уже 12.

Цитата :

и никто его не видел и не слышал. рюкзак с играми весил 6,5 килограмм

Я так же ездила со своим. Могла развлечь и своего, и всех детей в вагоне. Одно но - моему нельзя было давать бегать. Если выпустила - все, не остановишь. Другие дети побегали-побегали да и вернулись в купе (или пошли с мамой за ручку к врачу) - а мой все носится, глаза стеклянные, ничего не слышит... Ловишь и тащишь - а он ореооот

Цитата :

я считаю, вообще нет таких детей, которые тихо сидят в сторонке и им никогда не скучно.

есть, вы просто их не видели. У меня младший такой был. Мог по два часа сидеть и какие-то там свои палочки раскладывать и машинки катать.
Другой вопрос, что я до сих пор не знаю, вариант ли это нормы или аутичные черты, но такие дети, безусловно, есть, и с одним из них я хорошо знакома

Свекровь рассказывает (мож врет), что именно такой был мой муж, мог часами играть в конструктор, он и сейчас играет, только игрушки поменялись
Если серьезно, тоже долго искала алгоритм, в моей сумке были кучи игрушек, фломиков, блокнотов. Ничего не помогало, дурдом всегда, только еще сумка тяжелая по попе стукала при беге. Стало проще к годам 8-9, и очень выручает электронная книжка папы, в которой куча мультов и игр. Вокруг Гошки сразу "остров спокойствия", он смотрит и дети вокруг тихо сидят и смотрят.

Спасибо большое за ответы! Прошла по ссылкам - выучила рекомендованную визитку