Нам в предверии школы посоветовали присмотреться к частной школе Натальи Мороз. Они где-то на Сергеева обитают. Вроде бы пока только начальная школа там. Через год нам уже определяться надо, куда на подготовку ходить. Пока планирую учителя искать подходящего. Вариант семейного обучения тоже рассматриваю, хотя не уверена, что справимся самостоятельно. А может к школе что-нибудь дозреет у сына в головушке, и в массовой школе проблемы будут не такими страшными, как я себе рисую.

Школа Мороз ещё существует? Давно о них ничего не слышала. А раньше да, много хорошего слышала от мам непростых деток. Но увы, в пятый класс эти детки шли в обычные школы, и там отгребали проблем, просто в силу своих особенностей. Здесь трудно сказать, что лучше - обеспечить ребёнку тепличную атмосферу на время началки, а потом кинуть в уже сложившийся коллектив, или попытаться ввести дитя в такой коллектив сразу, чтоб привыкали.
В идеале - найти понимающую учительницу началки в ближайшей школе. Но это в идеале...

Учитель в начальных классах - самое важное. От него многое зависит. Если удастся найти своего Учителя, будет нам счастье. А пока рассматриваю разные варианты.
У меня ещё вопрос назрел: куда ребёнка на занятия пристроить? Есть проверенные педагоги? В садик мы не ходим, на плавание ходить отказывается, хотя поначалу очень нравилось. Но как стал тренер с него требовать выполнение конкретных упражнений, всё изменилось. На акробатику в прошлом году в садике ходили, не без капризов, но занимался, так тренер уехала, а к другой не пошёл... Стоит ли вообще с кружками заморачиваться, или махнуть на всё рукой, и наслаждаться беззаботным детством?

А про Школу Мороз нам психолог говорила, что они помещение активно ищут, чтобы и среднее звено обучать.

Dmmaria,направление не нужно, можно "своим ходом" записаться. Единственное, там обычно запись плотная и пару недель приходится ждать. И сразу думайте, в каком формате хотите ээг. Допустим, мы делаем всегда 3 часа мониторинга во сне.
калининградочка, меня в школе агитируют на домашнее, у нас подразумевается не приход учителя домой, а наоборот, посещение учителя. индивидуально сколько-то раз в неделю и сдача каких-то итоговый тестов. Но, в любом случае, фактически учат родители либо репетиторы.
Вот какую бы такую форму, чтобы все само делалось и было нормально=))

June, учитель может быть сколько угодно понимающий, но вот сейчас они все пишут ВПР по основным предметам и там хоть тресни, не имеет права учитель поставить за итоговую выше, чем за этот экзамен. А мой не напишет. Дома за 10 минут сделает, а в классе будет качаться на стуле и игнорировать учителя.

yuiling пишет:

Miss G, домашнее обучение это когда родители ребенка самостоятельно обучают? Я вся в раздумьях по поводу формы обучения, но уроки делаем по 6 часов... Домашнее я не выволоку, наверное

Yuiling, мы именно на семейном образовании. Но я не сама учу, а в семейной школе. "Школа жизни" есть у нас такая на Аэропортной. Вот там мы и учимся.

На счёт того, что лучше - создать хорошую атмосферу или сразу в обычную школу - сама об этом постоянно думаю....не знаю,что лучше...тоже вечные сомнения гложат...

НО! он у меня хоть увереннее в себе стал, после того как перевела его в эту школу. Общаться научился со сверстниками, чувствовать границы и свои, и чужие...

а в первом классе его гнабили все, кому не лень, а учительнице просто некогда, и ничего она понимать не хотела, сколько я с ней не разговаривала...посадила его к концу второй четверти на последнюю парту и забыла про него...

В этой школе он сидит у меня на первой парте. По русскому занимается вообще индивидуально, так как смысла в общем вообще нет, да и результата соответственно.

Как у меня спросила, одна учительница, которая занимается с сыном индивидуально: вы хотите уверенно и счастливого человека вырастить или несмотря ни на что человека, знающего правила русского языка?

Вот и задумаешься, чего ты для своего ребенка хочешь....

Если мне бог даст возможности, то не верну я его в обычную школу...

yuiling пишет:

June, учитель может быть сколько угодно понимающий, но вот сейчас они все пишут ВПР по основным предметам и там хоть тресни, не имеет права учитель поставить за итоговую выше, чем за этот экзамен. А мой не напишет.  Дома за 10 минут сделает, а в классе будет качаться на стуле и игнорировать учителя.

Я раньше про ВПР слышала, что это на самом деле проверка качества работы учителя, и снижать итоговые оценки детям по итогам ВПР никто не имеет права. Но да, это было раньше и все могло измениться. Если так, то грустно это...

Miss G, так это может быть школа моей мечты ?! После того, как меня пропесочили после нового года, по поводу того, что ребенок не читает, не пишет, не считает и вообще не реагирует, я научила его писать, бегло читать, решать задачи после самостоятельного прочтения. А времени-то прошло... Реагировать на них я его научить не могу. Есть западания, конечно, ребенок путает Р и Л, П и Б. Вообще, когда он научился писать, выяснилось, что он почти все слышал не так, как оно звучит. Видимо, русский язык какая-то общая проблема наших детей. Английский гораздо лучше идет в сравнении. Но я же вижу, что он может и может много. А в школе думают, что он уо и не понимает простейших инструкций.
June, наврала я . Перваки пишут не ВПР, а мониторинг итоговый. Учительница пишет в вайбер всякие страсти, что "о последствиях ненаписания мониторинга я говорила вам на собрании". Я собрание прогуляла, так что могу фантазировать на эту тему. ВПР пишет Полина, и вот на их собрании сказали, что на курсах по проведению ВПР(!) им сказали, что оценка итоговая не может превышать результатов этого теста. У нас дева с поломанным позвоночником находится на реабилитации в санатории и то, сказали привезти в обязательном порядке в указанные дни... А что, если школа ставит оценку выше, чем по итогам ВПР, то вполне логично, что школа оценки завышает

Ерунда какая с этими оценками.... А то, что любому ребёнку, даже умница Полине, залепить какую-нибудь дурацкую ошибку, получить оценку ниже, чем ожидалось - и что? Снижать итоговую из-за одной дурацкой ошибки? Логика школы понятна, конечно. Подставляют детей почем зря...

Девочки, хотела написать по поводу впр. Сейчас у меня сын в 4 класее, сегодня у них впр по русскому языку, диктант. Он заболел, сообщила об этом учителю. Никакой паники по поводу ненаписания ребенком впр у учителя нет, сказала, чтобы выздоравливали. Так что это все зависит от педагога. А всем детям желаю удачно написать эти работы!

June, вот так и было. Пришла Полина, сокрушалась, что написала "кузнейчик" в диктанте
калининградочка, спасибо. Сыну скорейшего выздоровления

Miss G пишет:

Я увела своего сына  с обычной школы после первого класса. За первый класс, думала самой в дурку пора, с мужем чуть не разбежались Ещё тогда поняла,что не наш вариант - 35 человек и последняя парта (уж больно рослый он у  меня). Учительница тоже отправляла на ПМПК, а я как вспомню,как меня Иванова в своё время приняла до сих пор передергивает,я и отказалась от этого дела. Сына под мышку и на семейное обучение Нашла тут семейную (платную) школу и туда его. Тоже ,конечно, не без проблем, но хоть с пониманием вся администрация относится, нянчаются и с ним и со мной. Прям вот поддерживают по полной. А вот на этих каникулах были в БЕхтерева 10 дней. Обследовались вдоль и поперек. Попала ещё в реабилитационный (частный) центр с ним. Результатом поездки довольна. Есть теперь полная картинка и понимание ситуации. И жить стало легче! Если интересно, могу поделиться подробностями, кому надо

Miss G, мне очень интересны подробности Ваших обследований, а именно где и что делали? Тоже хочу получить  "полную картинку и понимание ситуации"
Летом (в июле) в Питер в командировку собираюсь, вот думаю совместить, прихватить мужа с сыном и устроить полезные каникулы.

Всем привет. Демонстрируем стабильность - появляемся раз в 3 года Мальчик немножко подрос, заканчивает 8 класс. Из проблем остались - ДВ, куда без него, и большие проблемы с русским. Года три назад случайно попали к Ивановой. Ошарашила и огорошила. Куда смотрели прочие неврологи не знаю. Компенсированный правосторонний гемипарез. Сразу стало понятно почему ужасный почерк и почему упражнения на пресс не удаются.И почему так много у ребенка левой руки в быту(тесты на левшество мы делали лет в 5, 100% правша, но левой руки действительно много - сказал психолог). Но, уже давно компенсирован и компенсирован хорошо и правильно, спасибо тренеру. Дала справку - дислексия и дисграфия. Школа не впечатлилась  Так и мыкаемся как получается.  В этом году по русскому репетитор. Сдвигов не вижу, если честно. Следующий год - экзамены. Хочу интенсивную подготовку. Собственно и вопрос в этом. Куда бежать ? Да, спорт пришлось бросить. Оперировали. Теперь только железки в зале раз в неделю. Рада видеть новеньких и стареньких!

Всем доброго дня. Девчат, а кто вашим деткам поставил/подтвердил диагноз?

Хелен, рада вас видеть Симпатичный какой у вас молодой человек вырос! Железки в зале раз в неделю в этом возрасте - это уже хорошо, обычно к этому возрасту в спорте только самые мотивированные остаются, боьшинство у компа тухнут без движения (это я и про своего )
А с русским - в свете грядущего ОГЭ это проблема, да. Я срошу у знакомой преподавательницы, может, она что посоветует для дислектика-дисграфика, она в школе давно работает, всякого навидалась. По крайней мере, мой ребенок ее ничем не смог удивить

Он весь учебный год занимается с репетитором, учитель русского на пенсии. Реальных сдвигов я не вижу.Пишет как рука поведет. Правила, в основном, знает. Спорт бы он не бросил, если бы не операция. Все равно для себя занимался, от соревнований давно отказались.После операции прыгать нельзя. А как в акробатике не прыгать. Железки теперь таскает, умеренно.

Вот ведь - кому нравится спортом заниматься, так здоровье не позволяет, а некоторые соматически здоровы, аки лоси, а спорт... хм... не входит в сферу интересов
Хелен, если юноша правила знает - это очень хорошо для ОГЭ. По крайней мере, в том формате, в котором мой ребенок его сдавал. Даже кошмарный почерк - не очень-то проблема, как оказалось.
Хотя меняется все очень быстро, вот только сегодня на Ньюкалининграде про бедных полсотни девятиклвшек, не прошедших некое "тестовое собеседование для допуска к ГИА по русскому языку". Мы с сыном такого не проходили, даже не представляю, что это.
Вам бы репетитора, который непосредственно с ОГЭ дело имеет, мне кажется. Чтоб именно на специфику натаскал.

Funny пишет:

Всем доброго дня. Девчат, а кто вашим деткам поставил/подтвердил диагноз?

Нам пока не поставили. Давайте вместе искать К тому же у нас дети почти ровесники.

Dmmaria пишет:

Funny пишет:

Всем доброго дня. Девчат, а кто вашим деткам поставил/подтвердил диагноз?

Нам пока не поставили. Давайте вместе искать К тому же у нас дети почти ровесники.

Давайте))) Нам психолог дала координаты врача в "Эдкарике" но мы к ней на прием перед отпуском не успели записаться. Может кто из мам там был?

Funny пишет:

Давайте))) Нам психолог дала координаты врача в "Эдкарике" но мы к ней на прием перед отпуском не успели записаться. Может кто из мам там был?

Если поделитесь координатами, мы сходим

Dmmaria пишет:

Funny пишет:

Давайте))) Нам психолог дала координаты врача в "Эдкарике" но мы к ней на прием перед отпуском не успели записаться. Может кто из мам там был?

Если поделитесь координатами, мы сходим

врач-психиатр Ерастова Инна Владимировна. принимает в "Эдкарике" На сайте у них можно записаться. Жду отзывов

Funny, спасибо!

Funny пишет:

Dmmaria пишет:

Funny пишет:

Давайте))) Нам психолог дала координаты врача в "Эдкарике" но мы к ней на прием перед отпуском не успели записаться. Может кто из мам там был?

Если поделитесь координатами, мы сходим

врач-психиатр Ерастова Инна Владимировна. принимает в "Эдкарике" На сайте у них можно записаться. Жду отзывов

Ерастова, врач психиатр, она ещё ведёт прием в больнице на улице Невского.

Отправила мужа на разведку в школу Мороз , вроде договорился о встрече на следующей недели сам с руководством. Очень смотрим в сторону этой школы - пока в 0 класс бы походить.