УРА, ТОВАРИЩИ! Каникулы!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Я как-то еще не прочувствовала. Яна еще завтра учится и 29-го линейка. А еще я думаю, что мы будем делать целое лето без занятий...

Всех поздравляю с замечательным праздником - Днем защиты детей!!
У нас остался последний конкурс - 4 июня и Санька поедет с бабушкой в деревню на 1,5 недели, а я закачиваю книжки ей в читалку - список на лето 58 авторов в основном произведения не большие, Санька поглощает их очень быстро, вот только засада с отзывами по прочитанному - устно обсуждать готова все - писать только под угрозой расстрела. Пока договорились, что ее отзывы я буду снабжать иллюстрациями и у нее будет самый красивый читательский дневник.

У нас наоборот. Я пишу отзыв, а Диана иллюстрирует.

Нам при рождении видимо две руки левые достались. Одного не понимаю - на фортепьяно она нормально играет, а вроде тоже моторика мелкая задействована, а вот отображать мысли в любом проявлении - совсем беда.

Ну что-то одно. Моя рисует, а вот музицирование.... Где Диана - а где музыка. Хотя мы и не пробовали.

И я поздравляю с праздником детей и их мам!
КнСн, везет вам, ребенок читает. Завидоваю   Понимаю теперь тех мам, которые смотрели на меня большими глазами, когда я рассказывала, сколько читает старший. Не понимала я своего счастья
Тоже снабжу своего в лагерь книжками. У меня младший читает только если со мной по-очереди или нет в доступе компа-телефона-ТВ. И нет соратников по беготне и каким-нибудь активностям.
Правда, не факт, что в лагере будет время почитать - разв что в сон-час. И то им обещали разрешить играть в настольные игры, думаю он предпочтет их чтению. Но ТВ-компа там не будет и телефон обещали только на полчаса в день выдавать, я и этому рада.

Папоротник, моя тоже не читатель.

Я очень боялась, что Сашка не полюбит чтение. И столько детей знакомых, которые читают только в случае необходимости, в остальном же комп и ТВ заменяют. Часто пересматривая фильмы, поставленные по книгам я вижу это по другому - нельзя в фильме передать, что что нарисовало твое воображение, и я безумно счастлива, что читает, и что это на самом деле ей нравится.

Отзывы к книгам идут тяжело. Из 10 прочитанных произведений написано всего три отзыва. Вчера мучили сказку "Огниво". Вообще перечитала ее - страшное дело. Солдат кроме как на недальновидного маньяка по сегодняшним меркам и охарактеризовать никак нельзя. Сначала старушке голову отрубил, потом короля с королевой - родителей будущей жены убил. А Принцесса и не против - с радостью замуж за него вышла. У ребенка запись в черновике: "Огниво. Не в деньгах счастье." Все. Спрашиваю:
- Сказка понравилась?
- Да.
- А что больше всего понравилось?
- Собаки. Правда классные? И на переднике сидят. Вот бы мне такую завести.
Молча сочувствую учителям русского и литературы.
Начинаем разбирать и анализировать три эпизода, разобрали с помощью наводящих вопросов. Целых три тезиса по итогам разборок выписали:
1. Не доверяй незнакомцам.
2. За деньги друзей не купишь.
3. От судьбы не уйдешь.
- Все поняла?
- Да.
- Иди пиши.
Прихожу через час, пустая страница ничего не написано.

КнСн, да у вас еще очень прилично.  Собаки на передниках...
Если бы моя писала  отзывы к прочитанным книгам, всем было бы  худо.  Но моей официально разрешено не вести читательский дневник (  ради спасения душевного здоровья учителя).
А  то в прошлые каникулы Эля прочитала дамский роман и сочинила  глубокомысленный текст о том, что нельзя выходить замуж за кретинов,  потому что потом придется разводиться и звать адвоката, текст с примерами из жизни.
Это был ответ на вопрос "Чему тебя научила прочитанная книга?".

КнСн пишет:

Нам при рождении видимо две руки левые достались. Одного не понимаю - на фортепьяно она нормально играет, а вроде тоже моторика мелкая задействована, а вот отображать мысли в любом проявлении - совсем беда.

А  попросите  ее сыграть  отзыв на книгу  или на фильм или на что-то еще.  Коротенькая импровизация.  А потом попробуйте  предложить объяснить словами, про что она играла.
8 видов интеллекта  никуда не делись)))

КнСн пишет:

Отзывы к книгам идут тяжело. Из 10 прочитанных произведений написано всего три отзыва. Вчера мучили сказку "Огниво". Вообще перечитала ее - страшное дело. Солдат кроме как на недальновидного маньяка по сегодняшним меркам и охарактеризовать никак нельзя. Сначала старушке голову отрубил, потом короля с королевой - родителей будущей жены убил. А Принцесса и не против - с радостью замуж за него вышла. У ребенка запись в черновике: "Огниво. Не в деньгах счастье." Все.  Спрашиваю:
- Сказка понравилась?
- Да.
- А что больше всего понравилось?
- Собаки. Правда классные? И на переднике сидят. Вот бы мне такую завести.
Молча сочувствую учителям русского и литературы.
Начинаем разбирать и анализировать три эпизода, разобрали с помощью наводящих вопросов. Целых три тезиса по итогам разборок выписали:
1. Не доверяй незнакомцам.
2. За деньги друзей не купишь.
3. От судьбы не уйдешь.
- Все поняла?
- Да.
- Иди пиши.
Прихожу через час, пустая страница ничего не написано.

Моя бы так же сказала. И не одна она, процентов 70 детей в классе. Да просто книга не по возрасту им и не по развитию.

Согласна, современные дети с трудом воспринимают реальность старых сказок.

Ну Снежную королеву нормально воспринимают. Потому что доросли. А Огниво сложная пока для них.

Да я с позиции взрослого человека не воспринимаю эту сказку. Понять могу, принять нет: Солдат маньяк-убийца не разбирающийся в людях, принцессе плевать на родителей, готова и за их убийцу замуж выйти, собаки - безвольные исполнители. Как-то в детстве эта сказка тоже не так воспринималась.

КнСн пишет:

Да я с позиции взрослого человека не воспринимаю эту сказку. Понять могу, принять нет: Солдат маньяк-убийца не разбирающийся в людях, принцессе плевать на родителей, готова и за их убийцу замуж выйти, собаки - безвольные исполнители. Как-то в детстве эта сказка тоже не так воспринималась.

А мой сын эту сказку много раз просил прочитать и фильмы по ней смотрел с удовольствием. Главное же в ней что? Огниво!!! У него как раз попала сказка на пик его увлечением выживанием в лесу и папа на НГ ему магниевое огниво подарил. А принцесса-солдат-ведьма, это так, декорации

Мне в детстве   в этой сказке нравились собаки,   само огниво, а  люди  были не интересны.

Матрёна300 пишет:

А мой сын эту сказку много раз просил прочитать и фильмы по ней смотрел с удовольствием.

ну если "Старая-старая сказка", то я и сейчас смотрю с удовольствием. А когда Андерсена читаю, тоже тихо удивляюсь, как там всё бестрепетно описано. ужасный век ужасные сердца прямо-таки. Приходится с трудом объяснять, зачем папу и маму в воздух подбрасывать пришлось.

Взрастить тревожность и проверять всё по 150 раз

Ох уж эти читательские дневники... Я за свою мадаму сама заполняю, только спрашиваю у нее. Это примерно так: "Понравился рассказ?" - "Да." - "Почему?" - "Потому что про кошек"

Деточка добралась до "Приключения Электроника" - все ребенок выпал из реальности - вот эта книжка зацепила читалку в час ночи отбирала с боем и угрозами репрессий.

МЫ вернулись из Крыма, за весь отпуск - две недели с горем пополам написали два отзыва, и в это воскресенье снова уезжает с бабушкой на теплоходе, думаю там максимум читать будет только.
И снова у меня возникает вопрос с почерком, ибо у меня нервно глаз начинает дергаться когда я ее тетради вижу. Навык письма не сформирован.Буквы пляшут на строке, наклон одной буквы может быть в разные стороны. Буквы п, н, и иногда выглядят одинаково, часто можно спутать о и а так как соединение этих букв с другими тоже оставляют желать лучшего. С цифрами часто так же - не всегда сама может разобрать, то ли 6 написала то ли 0. Работать над этой проблемой не хочет катастрофически. Сейчас реклама курсов идет - есть и по каллиграфии, вот будет ли от них толк? или попробовать все таки тренировать этот навык дома?

Дома - дома. Бери прописи и обычные, и математические и вперед по 30 минут в день. Если уговоришь ( )

О-хо-хо, а как вот уговорить((( Почерк это боль и слезы. Артем сейчас английским занимается, все хорошо, но пишет...n написал так, что и сам читает r и еще убеждает, что учитель так сказала