Ну тогда я тоже аутист, особенно летом в жару в электричке Москва - Петушки. И все вокруг меня аутисты.

Окси,

Триада, девочки, триада. Все остальное - просто инд особенности нервной системы, характера и т.д.

БольшаяРыба пишет:

AnnanaS пишет:

Рыба, оно большое, но обедненное. Это проще, чем в среде Монтессори, хотя и в ней многие дети, пройдя через растормаживание и залипание, вполне неплохо себя чувствуют)

Спасибо всем!

Ананас, простите, что завалила Вас вопросами. А в Творечник водили каждый день или там можно посещать не все дни или не полный день?

Мы в творечник не ходили.  Его не было.  Мы в самих Землян ходили - в монтессори сад)  в творечник водит сына моя подруга и очень довольна.

Рыба, а вы на сайте форума были? Там много полезной информации о которой порой забывают.

БольшаяРыба пишет:

Просто зафиксировать свои мысли. И все-таки от осинки не родятся апельсинки в нашем случае.
Заметила, что сын, когда ничем не занят, ходит из угла в угол. Или по кругу. Или с ноги на ногу перекачивается. То есть махровые аутичные черты какие-то. А ничем не занят он у нас в одном случае - если перекус жует, то есть возьмет предназначенное ему печенье и начинает с ним по дому из угла в угодл расхаживать.
К чему это я. Я поняла, что когда я ожидаю, я всегда хожу по прямой туда и обратно. Когда жду автобус, когда жду лифт, и так далее. Если одна. Если с кем-то, то нет. А тут стояла в очереди в магазине и заметила, что переступаю с ноги на ногу! А-а-а-а-а-а! Вот наверное со стороны странно-то выглядит.
И уж не говоря о том, что в раннем детстве года в 3-4 я бегала по этой же квартире из того же угла в тот же угол, как сейчас делает мой сын, при этом в конце траектории старалась как можно сильнее удариться телом о шкаф или стену, мне так нравилось это ощущение удара.

Вот здесь очень толково про первичные и вторичные аутичные черты http://thelib.ru/books/stenli_grinspen/na_ty_s_autizmom_ispolzovanie_metodiki_floortime_dlya_razvitiya_otnosheniy_obscheniya_i_myshleniya-read.html

Девушки, а как и во что играли ваши дети в возрасте 3 лет?

Обожал пазлы,вкладыши, конструкторы(мегаблокс) ,очень любил играть с фигурками животных(особенно в почете были животные африки). Но игра была примитивной. Сюжетно-ролевой на тот момент не было. Много во что играл-игрушек у сына было и есть очень много и он их активно использовал. Очень любил книжки из серии АЗБУКВАРИК, но не книжки -говорушки, а есть у них книжки-мягкий конструктор, или всякие позновательные с мягкими многоразовыми наклейками. Ой еще любил пирамидки, разные, их у нас очень много было, любимые пирамидки типа ведерки разной величины.

Пазлы собирала, катала шарики с наклонных поверхностей, машинки, любила, когда надувают мыльные пузыри, раскрашивать, аппликации тоже нравились. В игрушки не играла.

в 3 катал машинки перед глазами

А я не помню толком (
Книжки любил, паровозики Томас и прочие, машинки, самолеты, лего дупло. Играл со всем.
Сюжетно- ролевая позднее появляется, разве нет?

Кит, сюжетная в норме - в два года, а то и раньше: ребенок кормит и укачивает куколку, "управляет" машиной, готовит обед. Дальше она развивается, становится гибче, обрастает событиями...

Ананас, точно! Кормить куклу тоже сюжет.
Ну пожалуй, были какие-то зачатки - руду привезти, машинки починить, но, как я сейчас понимаю, достаточно бедно. Все с запозданием шло. То-то он у меня до сих пор никак не наиграется.

БольшаяРыба пишет:

Девушки, а как и во что играли ваши дети в возрасте 3 лет?

Аааа, помню-помню... в 3 года мы купили новый пылесос и... каждый день начинался с одного и того же - деть вставал, бежал в бабушкину комнату, выкатывал пылесос из-под кровати и трогал у него все части... с перерывами на еду и сон. Говорил лишь о пылесосах, на санки с собой  гулять брал старенький пылесос, сочинял сказки про пылесос (очень примитивные) И так в течении ГОДА.
Потом переключился на лампы, по-моему...
С тех пор так и повелось. Если залип, то это надолго. Сейчас телефонами антересуется

Маюка пишет:

Обожал пазлы,вкладыши, конструкторы(мегаблокс) ,очень любил играть с фигурками животных(особенно в почете были животные африки). Но игра была примитивной. Сюжетно-ролевой на тот момент не было. Много во что играл-игрушек у сына было и есть очень много и он их активно использовал. Очень любил книжки из серии АЗБУКВАРИК, но не книжки -говорушки, а есть у них книжки-мягкий конструктор, или всякие позновательные с мягкими многоразовыми наклейками. Ой еще любил пирамидки, разные, их у нас очень много было, любимые пирамидки типа ведерки разной величины.

Вот Тим тоже любит Лего и пазлы, разные наклейки и больше всего наверное книги.

AnnanaS пишет:

Пазлы собирала, катала шарики с наклонных поверхностей, машинки, любила, когда надувают мыльные пузыри, раскрашивать, аппликации тоже нравились. В игрушки не играла.

Наш тоже больше во всякие пазлы, Лего... Сюжетных игр почти нет.

мечтаю пишет:

в 3 катал машинки перед глазами

И наш любит)

У нас сенсорная стимуляция нового поколения, с песнями! https://yadi.sk/i/eYOt_GtW32PEcE

Моя так же кружилась, только на очень большой скорости и без песни. Началось после того, как увидела по телевизору балерину. Поэтому я и не думала, что это симптом какой-то.

Лебедь пишет:

Моя так же кружилась, только на очень большой скорости и без песни. Началось после того, как увидела по телевизору балерину. Поэтому я и не думала, что это симптом какой-то.

Многие дети любят кружиться! Особенно если видела балерину.

Вот именно то, что почти нет сюжетных игр - самое неприятное

Мой был помешан на машинках.
Притом сам играл мало, ему всегда нужно было активное участие взрослого.
Ну уж я старалась учить сюжетным играм.
Помню, мы с бабушкой (свекровью) только и делали, что играли

Девушки, добрый вечер, всем хороших выходных!
Сняла видео, как Тим играет в мячик дома, взгляните, у кого есть свободная минутка:
https://www.youtube.com/watch?v=ye_07VgOrbY

Похоже на гипера? У него всегда так: одно целенаправленное движение и куча хаотичных.

Нет, не похож.
Совсем обычный мальчишка, с целенаправленной деятельностью, кстати. что к вниманию.

Рыба, ну он же маленький ещё. У малышей так всегда - одно целенаправленное движение и куча хаотичных. Как танцуют малыши на сцене, например, и подростки. Пока нет отточенных движений.
Хороший такой мальчишка у Вас

Рыба, до чего же у вас мальчишка симпатичный, прелесть

Соглашусь с Агавой , на гипера похож мало.