Хотела с вами поделиться дальнейшим развитием нашей жизни. Некоторые,наверное, помнят что в предыдущей школе у нас была деспотичная учительница. Мы перешли в Православную гимназию... И знаете, я живу, живу по-настоящему уже второй месяц. Есть внутри небольшой мандраж, когда ребенок забегает домой после школы, тк раньше у нас практически каждый день были замечания по поводу поведения. А сейчас.... ВСЕ недели у нас поведение 5!!! Ребенок одухотворенный летает, рассказывает как ему интересно в школе,что он сегодня нового узнал и с улыбкой на лице летит показывать дневник, там только 4 и 5, похвальные слова Молодец! Умница! и тп. Притом у нас очень серьезная математика в гимназии, мы перешли на другую программу. Ребенок умел считать до 100, за месяц дома мы прошли - счет до 1000, счет столбиком, десятками, уравнения, задачи в 4-5 действий, меры длины. Сейчас учительница говорит, что он полностью догнал сверстников по всем предметам, что у него очень хорошо развита логика, что он начитанный и эрудированный, не боится отвечать у доски, хорошо рассказывает стихи (к слову, до этого он ненавидел учить и рассказывать стихи),всегда приходит на помощь своим одноклассникам, очень добрый и нет и следа агрессивности.Вот скажите мне - ЧТО это? КАК так быстро ребенок изменился? У ребенка возросла нагрузка с 4уроков до 6 уроков в день,5 дополнительных предметов православной культуры. Но ему ВСЕ нравится и он с УДОВОЛЬСТВИЕМ делает домашнее задание. Что скажите?

что тут скажешь - завидую белой завистью....

Крестик, а Вы общались с педогогом? Она действительно использует какую-то методику? Если да, может быть поделится секретом! Возможно, сама обстановка в гимназии способствует перемене в поведении ребенка. Слышала про подобные перемны в детях происходят именно при переходе из обычной школы в православные гимназии: дети становятся более спокойными, меньше каприз и прочее. Очень за Вас рада.

Как здорово!

Вот это да! Сказка!

Полагаю, что в новой школе ребенку удалось почувствовать себя хорошим и успешным. Скорее всего его таковым априори приняли в новой школе, и пошел клубочек распутываться за эту ниточку: от желания соответствовать этому принятию (учиться и хорошо себя вести) появились и возможности так поступать.

Джимни пишет:

Крестик, а Вы общались с педогогом? Она действительно использует какую-то методику? Если да, может быть поделится секретом! Возможно, сама обстановка в гимназии способствует перемене в поведении ребенка. Слышала про подобные перемны в детях происходят именно при переходе из обычной школы в православные гимназии: дети становятся более спокойными, меньше каприз и прочее. Очень за Вас рада.

Джимни, я постоянно общаюсь с педагогом.Первую неделю когда мы только пришли я сидела на задней парте все уроки. Сказать, что мне все понравилось-это НИЧЕГО не сказать.Я сама учитель математики.Так вот у это учительницы я сама училась, как легко и доступно объяснить детям перевод км в м, в см,мм и тп, мой сын после ее уроков решает задачи со звездочкой на эту тему, хотя раньше я сама не могла его этому научить, не говоря об учительнице в прежней школе. Педагог держит внимание детей очень серьезно,постоянно переключает их на различные задания, готовится к каждому уроку, у нее доп карточки, доп иллюстрации.Детям это интересно.В классе все учатся очень хорошо,троек практически нет.Мой стал очень сильно тянуться за детками, расстраивается когда у него за день всего две оценки , хочет больше отвечать. На дом задаются интересные задания, то на карточках написать про Зимние забавы, то найти в интернете и переписать стих про Первый снег. Учителя ВСЕ очень спокойные и добрые, к детям относятся очень хорошо. Наша достаточно строгая, просекает любой разговор и с дисциплиной у нее очень хорошо.

elias пишет:

Вот это да! Сказка!

Полагаю, что в новой школе ребенку удалось почувствовать себя хорошим и успешным. Скорее всего его таковым априори приняли в новой школе, и пошел клубочек распутываться за эту ниточку: от желания соответствовать этому принятию (учиться и хорошо себя вести) появились и возможности так поступать.

В Православной гимназии детей воспринимают как Божий дар и относятся к ним с огромным добром,спокойной объясняя что можно делать, а что нет. Я сама у учителей учусь.

Как Вам повезло! Очень рада за Вас.

Крестик! Можно в личку, где территориально Ваша православная школа. Ищу своему уже давно именно православную, куда бы из нашей обычной перейти. Очень прошу ответить!

Крестик, как я рада за вас с сыном!

Крестик, очень приятно читать такие новости...успехов вашему ребенку

здорово как!
а сколько детей в классе?

Марыся@ пишет:

здорово как!
а сколько детей в классе?

В нашем втором классе 17 человек, в третьем10, в четвертом 10, с 5-по 11 по 5-10человек. В первые классы набирают по 10-12 человек.

Крестик, пожалуйста, напишите в личку или здесь, что за гимназия! Где?
Как туда попасть?

Когда мы переходили сначала взяли благословение у батюшки-настоятеле храма, при котором создана школа, потом подошли к директору, а потом поговорили с учительницей. Батюшка сказал что семья должна быть воцерковлена, я переживала, мы ходим в Храм, но причащаемся редко,молитв наизусть мало знаем, но стараемся жить по законам Божьим. Батюшка провел со мной беседу. Директор сказала что если учительница 2го класса возьмет на себя крест -учить такого ребенка, то тогда она нас примет. Мы подошли к учительнице.Она восприняла сначала нас в штыки, я уговаривала , попросила дать нам шанс, сказала что буду ходить с ним на уроки, если он будет себя плохо вести.Первую неделю всю ходила, но уже в четверг мне учительница сказала что можно его оставить одного, все хорошо и он вписался в коллектив.Я до сих пор переживаю за его поведение.Нам каждую неделю проставляют оценки за поведение, прилежание, ведение дневника и ведение тетрадей.За поведение у нас 5. За эти два месяца, что мы учимся в гимназии, у нас было одно замечание от учительницы церковно-славянского языка по поведению.Я на след день сразу зашла в школу, наша классная сказала что он просто устал под конец занятий и болтал, видимо на славянском, с другим мальчиком,она их рассадила. Лично у классной к сыну совершенно нет замечаний по поведению.Сын учительницу обожает, летит просто к ней на уроки, дома делает сюрпризы, то нарисует что-нибудь, то из пластилина картинку сделает.В школу приносит игрушки, они там на переменах в шашки,шахматы, в пазлы, в настольные игры играют. Вчера было собрание школ нашего района, были родители учеников, администрация, люди из мин образования, дети из муз и танцевальных школ показывали свои номера, выступал наш батюшка с докладом- Духовное образование учащихся. Я так благодарна Богу, что он привел меня в эту гимназию!

Крестик, то что Вы пишете- Чудо!
Очень рада за Вас и Вашего ребенка.
Одним поломанным ребенком меньше... Слава Богу!
Крестик, я повторю вопрос, где Ваша гимназия?

Радость пишет:

Крестик, то что Вы пишете- Чудо!
Очень рада за Вас и Вашего ребенка.
Одним поломанным ребенком меньше... Слава Богу!
Крестик, я повторю вопрос, где Ваша гимназия?

Добрый день! Мы живем в МО Щелковский район. Наша гимназия состоит из трех отделений. Одно отделение в п.Душоново, второе в г.Щелково, третье в селе Анискино(мы учимся там).Планируют открыть по-моему в Мытищах или Королеве. Если вам недалеко будет возить-я могу детально рассказать где это.
А вообще- отлично было бы если бы батюшки при храмах в других населенных пунктах подумали КАК создать точно такие же школы.У меня есть видео.Если кому интересно, могу дать ссылки.

Крестик, очень рада за Вашего сына.

Православные гимназии есть в Москве.
Отзывы противоречивые.
Часто бывает, к сожалению, что те, от кого ждешь бОльшего понимания, как раз оказываются самыми нетерпимыми.
Поэтому так заинтересовала Ваша история.
К вам из Москвы много деток издит? Или больше местных?
Если ехать общественным транспортом, реально добраться?

Радость пишет:

Православные гимназии есть в Москве.
Отзывы противоречивые.
Часто бывает, к сожалению, что те, от кого ждешь бОльшего понимания, как раз оказываются самыми нетерпимыми.
Поэтому так заинтересовала Ваша история.
К вам из Москвы много деток издит? Или больше местных?
Если ехать общественным транспортом, реально добраться?

Гимназия не большая.Сейчас батюшка хлопочет о строительстве нового здания, тк существующее здание не может принять много детей, а силы у прихода есть, учителя хорошие есть. Я даже не знаю есть ли у нас детки из Москвы. По-моему все местные. По местности в районе 20-30км ходит школьный автобус, утром собирает деток и привозит в школу, в обед в районе 14 часов обычно мы на машинах своих забираем,скооперировались с одной мамочкой, то она забирает, то я, но автобус в 16-17 час может наших привезти. Если общественным транспортом , то от Ярославского вокзала на электричке в сторону Монино, если в отделение в г.Щелково, то станция Щелково, если в наше отделение ,то станция Чкаловская. Но от Москвы это примерно час езды на электричке.

Маловероятно, конечно....
Далеко

По-моему, от Чкаловской до Анискино пешком не дойдешь.
Там надо на автобусе ехать еще.
У меня знакомые там живут в Свердловском.
Туда своим ходом не наездишься.
Электрички ходят редко, их частенько отменяют.

В Королеве Штушу надо спрашивать, там можно пешком, но далековато.
Про Щелково не знаю.

До Щелково и Чкаловской автобусы ходят из Москвы от м. Щелковской.

Радость пишет:

Маловероятно, конечно....
Далеко

Конечно, я понимаю, очень далеко от Москвы

Toma пишет:

По-моему, от Чкаловской до Анискино пешком не дойдешь.
Там надо на автобусе ехать еще.
У меня знакомые там живут в Свердловском.
Туда своим ходом не наездишься.
Электрички ходят редко, их частенько отменяют.

В Королеве Штушу надо спрашивать, там можно пешком, но далековато.
Про Щелково не знаю.

До Щелково и Чкаловской автобусы ходят из Москвы от м. Щелковской.

С Чкаловской,Свердловки,Биокомбината,Монино,Лосино-Петровского автобус забирает детей. Но для Москвичей это далековато, да и школа не сможет вместить всех желающих, мечтают построить еще одно здание., все упирается в деньги.

Крестик, я конечно же рада за Вашего сына. Но исходя из описаний школы, у меня возникает вопрос: это действительно аккредитованная гимназия или школа, созданная при церковном приходе, наподобие частных школ? При окончании такого рода школы не получится что ребенок дэ юрэ останется без образования?