Счас случайно слышала разговор между интеллигентной старушкой и ее доктором. Старушка говорит: ой, мой внучок - ну такое чудо, такой отличный мальчик! Все-то ему интересно, все-то ему нужно, везде он лезет, во все стороны сразу бежит! И бойкий такой! Сейчас в сад пошел - так он там всех бьет! ну и молодец! так и надо!

а у соседей этой старушки ребенок наверное такой сорванец, и бегает, и не сидит на месте, и всех обижает-ох и намучаются с ним родители

Вот если совсем глобально, без лишних подробностей, то завидую такому отношению к своему чаду. Учусь этому с трудом.Ну если применительно к данной бабушке, то немного здравого смысла не помешало бы.

Здорово!
Добавить позитива - недавно к врачу ходила, соседний кабинет гастроскопия. Очередь туда сидит - сердитая, напряженная и нахохлившаяся. Приходит мужчина, занимает очередь, спрашивает - "это все?"- "Все! (человек 8) - "Ой как хорошо!" - говорит он со счастливой улыбкой - " Я узи успею сделать!"
Такая счастливая улыбка у него была, будто радость крупная какая...

Я сама вот только сегодня думала о том, что нужно в корне мешать свое отношение к старшему тематическому. Я только охаю-ахаю: вот он такой, вот он сякой, а надо - наоборот: он у меня самый замечательный, самый умный, самый фантазер!
А то сплошной негатив получается.

Цитата :

И бойкий такой!

Это была любимая фраза моей бабушки

А моя мама говорит про Карима:" Ну,да он у нас такой, живенький....."

Ха, я моя бабуля говорла про Гошку : "Ну, этот шустрый, в жизни не пропадет", когда он в полтора года волок табуретку выше себя ростом, чтобы дотянуться до комода, куда он него все прятали

Хочу такую бабушку!
прелесть какая
ну и что, что не критично. Зато так позитивно, теплом веет, и сразу жить хочется, и кажется. что все не так уж и страшно. А мне как окончательно замотанной депрессивной напуганной мамаше сейчас это гораздо ценнее любой объективности.

У нас свекр такой-что вы на рабенка наговариваете, зачем лекарствами пичкаете-нормальный пацан, живой, все в песочнице сидят, копаются, а он как нормальный живой ребенок везде носится.
А три дня назад сказал-а ребенок за год повзраслел, уже не носится как ненормальный, уже как взрослый может спокойно играться-те что бы не делал, он все делает правильно и лучше других (только если малой не плачет-тут уж свекр злится ужасно)

Нефертити пишет:

А моя мама говорит про Карима:" Ну,да он у нас такой, живенький....."

как в том фильме "Ну хорошо, если живенько "

Мышь пишет:

Старушка говорит: ой, мой внучок - ну такое чудо, такой отличный мальчик! Все-то ему интересно, все-то ему нужно, везде он лезет, во все стороны сразу бежит! И бойкий такой! Сейчас в сад пошел - так он там всех бьет! ну и молодец! так и надо!

А потом родители побитых детей устраивают скандал и бьют старушку. Я уже писала, как была свидетелем подобного происшествия.

Хочу тоже немного написать про свой "наполовину полный стакан". Сегодня был открытый урок английского языка. На открытом уроке мой отвечал неплохо, но не так как мне хотелось бы. Когда учитель начал спрашивать степени сравнения прилагательных, которые мой вчера с репетитором как раз разбирал и еще дома повторял, мой молчал как партизан. На уроке присутствовала так же завуч, которая оценивала работу и детей и учителя. Если бы мне довелось поприсутствовать на таком уроке года 3 назад, я бы распереживалась, что ребенок не отвечает, отвлекается, не достаточно хорошее впечатление на завуча и других родителей производит. А сейчас я все восприняла совсем по-другому. Он СИДЕЛ целый урок, при большом скоплении людей. Он отвечал иногда, и даже поднимал руку. Он ничем не выделялся среди других детей, не кривлялся и почти не ерзал. И вообще, он у меня самый красивый мальчик в классе!!!!! После урока, вместо того, чтобы отругать ребенка за то, что забыл недавно повторенные степени сравнения, я его искренне похвалила и сказала, что горжусь им. Мы оба пришли домой, сияя от удовольствия!

А мы только что с концерта духовной музыки в колледже. (Нас, правда, обязали туда всех придти, но это другая тема ). Но мой ребенок просидел рядом со мной больше часа, слушал, даже запомнил "интересную историю" из Писания и хотя очень быстро заснул зато не дергался, не мотал головой, не размахивал руками. Мой стакан, можно сказать, вообще сегодня полон! Так выпьем же за это

И мой..
Когда то мне было не представить-чтобы мой сын.да с моими то усилиями не учился бы без троек и почти на одни пятерки..а сегодня -четверти на 4 и 3 по математике(трудно даются двусоставные задачи)
А я рада!!!потому что-он доказал неоднократно.что в целом он решает сам!!!Что он успевает! усваивает!!!-а три-тоже положительная оценка.

Я сейчас этому учусь, вместе с психологом разматываю свой клубок нервов. И убеждаю себя изо всех сил, что у меня самый лучший ребенок на свете.
Одна дама, которая водит сына-аутиста в нашу группу, вообще уверена, что все с ними будет хорошо, хотя он вообще ни слова не говорит. Правда, все сомневается в Сонином будущем - что да как у нее будет впереди. А я помалкиваю и думаю, что все у нас будет впереди хорошо. С другим настроем мне просто не выжить.

А вот мой про стакан наполовину полон. Буквально.

Когда моей младшей сестре было 6 лет, отец был озабочен желанием сдать ее в гимназию. И когда пришли на тестирование, она не ответила на необходимое количество вопросов. Вот один из них:

На столе стоит стакан. В нем налито половина стакана воды. Сколько будет в нем воды, если его положить на бок?

Для меня вполне естественно, что ребенок в шесть лет рисует стакан на боку, а воду в нем рисует так же, как в стоячем положении. Так как сама я не с первой минуты сообразила, что вода - это текучее, которое ДОЛЖНО перетечь поперек стакана, когда его положили. Итог - мы не в гимназии.

Меня пугает ситуация, когда на определенный вопрос дети должны дать одинаковый ответ. ( Если это не таблица умножения.) Честь и хвала специалисту, который впервые тестировал "особо одаренного"... "Я впервые сталкиваюсь с подобным объяснением (это традиционные картинки ), но это может быть и так..." Я с тех пор себя пытаюсь успокоить: до сих пор Земля считалась бы плоской...

Расскажу про свой стакан.
Сынуля у меня родился с целой кучей проблем с опорно- двигательным аппаратом.
С месяца на ножку одевали гипс. Все врачи говорили - пойдет он поздно, если вообще пойдет. Так со своей гиперактивностью он не пошел, а побежал.
В гипсе, держась за стеночки, в ходунках. Мы его только успевали ловить.

В 2 с половиной года ему сделали операцию в клинике Илизарова, в Кургане. Так он в аппарате Илизарова, так бегал, что болты раскручивались. Так что восстановительной реабитации нам не понадобилось. Он не боялся вставать на ногу в которой была куча спиц, как другие дети. Ему надо было все успеть, все увидеть.

Он не дал нам ни разу усомнится в том, что он у нас будет ходить.

Нет, у меня стакан как-то всегда полон, хоть и наполовину!
Вот в 4 годика сынок болел - проблемы с ножкой были. Через полгода строжайшего постельного режима дали костыли, разрешили вставать и на костылях ходить. Я была такая счастливая, когда эти костыли домой несла! А люди смотрели на меня, как на ненормальную. Но, насколько помню, ни на минуту не теряла уверенности, что всё будет хорошо, и что мы обойдемся малым сроком, а не 3 - 4 года будем лежать, как другие.
Так что оптимизм - великая сила, на самом деле! В стакане со сметаной нужно обязательно барахтаться, и масло собьется, и выкарабкаемся!
Всем желаю оптимизма, девочки!

Мышь пишет:

Счас случайно слышала разговор между интеллигентной старушкой и ее доктором. Старушка говорит: ой, мой внучок - ну такое чудо, такой отличный мальчик! Все-то ему интересно, все-то ему нужно, везде он лезет, во все стороны сразу бежит! И бойкий такой! Сейчас в сад пошел - так он там всех бьет! ну и молодец! так и надо!

Вспомнила по этому случаю. У меня одна приятельница увлекается йогой, и все в этом же духе: отказ от прививок, дети-вегетарианцы, роды в ванной...
К ней как-то приехала свекруха из Москвы, смотрит бабушка (она тоже йог) на внучку, та ну минуты не посидит: "Сразу видно, ребенок не из роддома мученный, такая подвижная!"

Девушки, так радостно видеть, что мы еще не потеряли чувство юмора и можем еще смеяться. Если бы я не верила, что все будет хорошо, то наверное уже давно сошла бы с ума. Мы все живем только благодаря своей вере. А вот у моего ребенка нет комплекса стеснительности. Поэтому когда его выгоняют в дверь, он влазит в окно и спрашивает то, что ему нужно ( и это не только дома и с родными). Благодаря этому он выбил себе ни одну оценку в школе. Например, приходит к учителю в конце четверти (в самом конце) и говорит, а дайте мне какое-нибудь задание (реферат, доклад, презентацию) я хочу исправить оценку. Учитель: "надо было работать на протяжении четверти, а сейчас свободен." Но тот его достанет так, что учитель берет реферат или... и ставит оценку.Я думаю, может в наше время это лучше, чем то что я всегда думаю: "А что скажут люди?

Мартина, неплохо, конечно. Можно считать, что сын подготовился к ВУЗовскому формату обучения. Студенты по жизни всё сдают в последний момент ))))

А мне нравится спор пессимиста и оптимиста:

Мы никогда не делали этого раньше
У нас есть возможность быть первыми

Мы уже однажды пытались
Мы научились на прошлых ошибках

Сколько можно? Одно и то же...
Мы попробуем ещё раз

Не наше дело
Это возможность проявить себя

ЭТО НИКОГДА НЕ ВЗЛЕТИТ!
Мы не узнаем, если не попытаемся

Цитата :

На столе стоит стакан. В нем налито половина стакана воды. Сколько будет в нем воды, если его положить на бок?

-Простите, но каков же правильный ответ задачи? Воды так и останется полстакана, или же она вся выльется?