Девочки, спасибо за ответы!
Не перевожу по нескольким причинам.
1. потому что новый класс стал бы уже четвертым, в котором учится ребенок. (Был еще дубль первого).
И новый учитель уже сразу насторожится: а что это они все переходят? Не спроста! И будет права.
2. Потому что сын очень плохо ладит с детьми, а тут он еще будет новеньким. А новеньким всегда тяжело. А здесь, хоть и "отношения не очень", но дети привыкли....

Цитата :

...........настроилась на то, что у меня хороший ребенок и многие учителя были бы ей рады.
Сами знаете, один и тот же человек в разных коллективах и сам себя по разному чувствует, и отношение к нему у окружающих может быть совершенно другим.

Вообще, к сожалению, не наш случай.
Ему нигде не рады
Он во всех коллективах ведет себя одинаково
Отношение окружающих в новом коллективе уже через неделю становится таким же, как было в старом.
И я не знаю как эту ситуацию менять...

Аксинья пишет:

Я думаю, Радость, что надо уходить из школы только в том случае. если сынок САМ там не хочет учиться.

Ontal пишет:

ребенок же хочется перевестись из-за совсем другой
причины, Вопрос-почему хочет перевестись ребенок?

Его никуда не принимают, с ним никто не дружит... Обидно...
Он считает, что в новой школе начнет "с чистого листа"...
Но ВЕЗДЕ, куда он попадает (дача, лагерь) отношения моментально складываются точно такими же...

Радость, мой переходил в 5-м классе в другую школу. тоже мечтал, что начнет всё "с чистого листа", что всё сложится по-другому... И много с ним разговаривали, обсуждали все возможные ситуации и варианты поведения, пытались выработать тактику, которая бы помогла ему прижиться в коллективе...Не вышло. Было ОЧЕНЬ тяжко.
И только через год, в 6-м классе, пролеченный, поработавший с психологом, будучи "посажен" на Страттеру, он смог адаптироваться в этом классе, наладить отношения и с детьми, и с учителями, изменить отношение к себе.
И даже теперь, когда, вроде, всё наладилось, я ужасно волнуюсь, как-то он будет в 7-м классе... Я, к сожалению, не смогу больше работать на полставки и быть с ним так много, как в прошлом году. Страттера на него действовать к концу третьей четверти перестала - пришлось отменить. Так что в этом году на неё надежды тоже мало. И я очень боюсь, что то хрупкое равновесие, которое мы смогли найти с таким трудом, будет потеряно снова. Надеюсь, конечно, на лучшее...
Так что смена школы - не панацея. Всё зависит от ребёнка. Объясните это сыну, и если уж переходить - то с новым настроем и Вашей и медицинской поддержкой. тогда получится.

Akulina пишет:

Радость, за систематическое нарушение дисциплины на
учет не ставят. Мой стоял на учете, снимались через прокуратуру, я в
этом вопросе дока.

Северное сияние пишет:

Радость, у меня сынок стоит на учете в ИДН. Поверьте, не это является проблемой.

Я очень боюсь этого учета.
Нам все время его обещают. Еще говорят, что сын в "группе риска", что ТАКИЕ дети кончают колонией.
А он ласковый и ранимый мальчик. Но почему-то считает, что круто, это когда вот так
И идея постановки на учет его с одной стороны пугает, а с другой- придает жизни крутизны. Этакая "тюремная романтика"... И постановка может задать "направление движению"...
А папа тот милицейский удобен для воплощения.
Он весь класс слегка замучил, ходит в школу, как на работу: то сына его обозвали, то линейку сломали, то при мальчике неприлично выражались...
Дети стараются с ним вообще не связываться, а моего обычно прямо тянет туда, куда не надо...

А какие реальные неприятности от учета в ИДН? Ну у кого отсрочка приговора, там понятно. А если правонарушений нет? Будут проводить воспитательные беседы? Я так понимаю, их и без этого все время проводят. Или что-то есть еще?

Учета я бы не стала бояться так уж сильно.У моих знакомых ребенок постоял немного- неплохо для профилактики поведения-звонили по вечерам, грозным голосом проверяли все ли в порядке.Потом с учета сняли.
И нигде никогда этот факт не всплывал.

Цитата :

И идея постановки на учет его с одной стороны
пугает, а с другой- придает жизни крутизны. Этакая "тюремная
романтика"... И постановка может задать "направление движению"...

Радость, когда моего в 5 классе вызывали в милицию на беседу по наущению одной мамаши, он тоже себя чувствовал крутым героем.
А вот когда поставили на учет и совсем незаслуженно, ему было очень обидно, и теперь, когда он снят, то он уже очень боится этого учета.
С возрастом дети понимают, что гораздо круче избежать наказания за какой-либо проступок, чем отвечать, допустим, за нецензурную брань, за которую можно ставить на учет каждого второго.

ой ... а нас тоже грозятся соседи поставить на учёт .... может нам место жительства сменить

Яся пишет:

Учета я бы не стала бояться так уж сильно.У моих знакомых
ребенок постоял немного- неплохо для профилактики поведения...

Akulina пишет:

А вот когда поставили на учет и совсем незаслуженно, ему было очень обидно....

В том то и дело, что не будет это для него профилактикой...
Будет подтверждением мнения, что он "кончит тюрьмой".
Детская комната- первый шаг....
"Все сходится... Это моя дорога..."

Радость, вы, по-моему, его в уме уже и на учет поставили, и на тюремную дорожку толкнули.
По-моему, вам надо что-то делать со своей тревожностью. Так нельзя.

Тут на форум недавно обсуждали соответствие ника и характера, так Радость выбрала себе антоним, Вы кстати в курсе что мысли материальны? Говорят-не придумывай болезнь в качестве отмазки, а то действительно заболеешь, а Вы ребенка уже в тюрьму посадили.

ДА НЕ Я ЕГО ПОСАДИЛА!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Его в школе туда сажают. А я ему говорю, что он хороший мальчик. Умный и ласковый. А "пальцы веером"- это вообще не его!
А он почему-то верит им и считает, что это круто.
А вот хорошим быть- не круто.
ЛЮБОЙ ребенок пытается соответствовать тому образу себя, который ему внушили.
Он пытается соответствовать ТАКОМУ образу!!!! Это НЕ МОЕ внушение.
А я пытаюсь понять, как закрыть эту тюремную тему в его жизни и голове!

Перечитала всю тему. Очень хотелось найти, откуда вдруг взялись такие "странные" выводы
Не нашла..
Зато вот что нашла:

Мышь пишет:

Лучше сразу эмигрировать.

Лучше... Иногда накатит- уехать бы куда угодно из этой *ядской страны с ее *ядскими законами... Ага....
Простите, если оскорбила чьи-то патриотические чувства

Радость, для начала закройте ее в своей голове.
Вы тут нам настойчиво внушаете всю эту тему, как будто дело уже решенное, что выйду я замуж, рожу сыночка, вырастет он большой, захочет пить, полезет в погреб, упадет с лестницы и разобьется пойдет он в класс с тем мальчиком, а тот папа захочет его поставить на учет, подговорит других милиционеров, и на учет его поставят, и решит ваш мальчик, что он человек конченый, и пойдет по тюремной дорожке...
И сколько бы вам тут ни говорили - что и в класс один они могут не попасть, и папа тот мог уже давно оставить свои намерения, и нет у него никаких реальных механизмов его поставить на учет, если сын не совершает правонарушений, и что незаконную постановку на учет можно обжаловать, и что сама по себе она толком ничего не значит... - вы все это игнорируете и продолжаете горевать
Ай, мой сыночек!

Цитата :

В том то и дело, что не будет это для него профилактикой...
Будет подтверждением мнения, что он "кончит тюрьмой".
Детская комната- первый шаг....
"Все сходится... Это моя дорога..."

Мы ведь не обсуждаем реальную ситуацию, сложившуюся у вашего ребенка в школе. Мы обсуждаем ваш умозрительный конструкт - как сложится его судьба, когда все-все-все плохие факторы сработают одновременно, поскольку иначе они сработать не могут, поскольку страна у нас вот такая...

Мышь, не совсем так.
Кроме моего "умозрительного конструкта" есть объективная реальность:
- ведет себя плохо
- регулярно влипает в истории "на грани фола"
- считает себя плохим и бравирует этим
- слышит про себя постоянно ( НЕ ОТ МЕНЯ!!!), что он плохой, хуже всех
- верит в это
- не хочет что-то менять и "быть хорошим"
А я думаю, как это порушить.
А "конструкт" для того, что бы не дать залететь дополнительным камушкам в этот огород...

Конструкт ни от чего не спасает - только добавляет лишнего и беспричинного беспокойства и ему, и вам.
Работать надо с реальной ситуацией, а не с умозрительной.
В реальной ситуации - он неуспешен и часто получает негативные оценки. С этим и надо работать, а с конструктом работать нельзя, как с воздушным замком

Разубеждать его не имеет смысла, только самоутверждать в чем-то другом.

С учителями я бы поговорила на счет "хуже всех", если не согласятся хотя бы попробовать не замечать плохого, а замечать хорошее - хотя бы две-три недели в порядке эксперимента - тогда бы уже меняла школу.

А ведь мальчик то еще совсем не взрослый, по своей сужу. Ведь все в жизни может измениться.Ведь он взрослеет. Сейчас нужно приложить все усилия, чтобы мальчик избавился от стереотипа, что плохим быть круто. Я своей девице это постоянно втираю.Что аворитет не в силе, а в достижениях в каком-либо деле.Может у Вашего мальчика просто много свободного времени? Увлеките его чем-нибудь- моделирование, спорт, музыка,фотография, любое достойное занятие, которое доставит ребенку удовольствие.Когда ребенок устает, сил на шалости нет.Терпения Вам и любви к своему ребенку.Желаю, чтобы все у Вас было хорошо.

я своему объясняла - долго, несколько лет - что плохим быть не "круто", а "глупо"
что за счет антисоциального поведения самоутверждаются только те, что больше ничего не умеет и не может (к слову история о Герострате).
что сила есть - ума не надо.
что курение, пьянство и наркомания - признаки не взрослости, а недальновидности, слабой воли, неумения решать свои проблемы.
Что их в целом не уважают в обществе, что они не добиваются никаких вершин, максимум - головокружительная карьера наемного убийцы, которого или пришьют где-нибудь в подворотне, или запихают на зону - до конца жизни терпеть кругом злых дураков и шить телогрейки, романтика!!!
что крутизна - это когда ты что-то охренительное умеешь строить, создавать, придумывать лучше всех, а не ломать и лупить. Ломать и лупить умеют и двухлетки; чем самый крутой герой боевика круче огромного, увеличенного до масштабов взрослого, наделенного недетской силищей и базукой двухлетки?
Ну и - кино подбирали, смотрели вместе - где герой ведет себя реально круто - умно, хладнокровно... а где по-идиотски...
Иногда обсуждали, как кто-нибудь придумал какую-нб удивительную вещь и стал знаменит...
в общем, переключать надо интересы постепенно
Но у меня несколько лет ушло, да

Про двухлетку улыбнуло... Реально- ничем не отличаются. Здорово...
Мышь, почему плохому про себя он верит, а мне- нет?

А я тоже плохому про себя верю
Мне как читатели в комментах под статьей напишут, что статья дерьмо, а аффтар дурак, так мне и хочется уйти из профессии... и никто мне не докажет, что я круче всех

Но в итоге что-то ведь удерживает? Кто-то ведь доказывает, что это правда круто, а они просто не понимают или завидуют...
Как это удается?

Радость,прогулялать по вашей теме--как про своего прочитала--один в один
менты могут всёёё!!
и как и медики безнаказанно...
я уже убедилась
нам уже *помогли* на учет встать-только не папа,а дядя мальчика
характеристика со школы этому очень *помогла*
обидно не было бы если хоть за какое дело--а то до такого абсурда нас же побили и нас же поставили,перевернули все факты,досочиняли что надо и всё...
вот сейчас пойду в прокуратуру искать выход ,писать заявление о пересмотре....