Здравствуйте! Моему сыну 9 лет. У него с самого детства была развита фантазия - огромный плюс! Выдумывает все что угодно. Мастерит, рисует, собирает из конструктора и т.д. Но в последнее время нарисовалась вот какая проблема: практически все время (когда не занят, едем в машине, за едой) играет про себя в воображаемые игры. То у него война, то космос. Целый день - бдыжь, бам, вау.... Учительница тоже заметила. Причем для игры ему ничего не надо, все в голове. Относится к этому спокойно не могу, потому что это происходит ПОСТОЯННО! И учебе очень мешает. На мои вопросы отвечает, что просто выдумывает, фантазирует. У кого-нибудь что-нибудь подобное было?

Ну а на уроках-то ребенок занимается? Гулять ходит с удовольствием? То есть всегда - это в свободное от дел время?

сходили б вы к психологу с этим. Зависит ведь все от пропорции, в которой это в его жизни присутствует, и в степени реальности для него всей этой фантазии.
А на это должен хороший специалист смотреть.
Из хороших специалистов, которые как раз на это могут посмотреть, у нас называли Шицевалову из центра "На Снежной".

У моего было. Лет несколько подряд. Лечим нейролептиками по назначению врача и насколько можем большим количеством внешних впечатлений (интересных) по собственному разумению. Сейчас существенно меньше фантазирует, уже какие-то более связанные с реальностью занятия у человека.
А вот еще - я даже была за компьютерные игры - все более человечное времяпровождение.

Мой играет очень похоже.
Носится из угла в угол, издавая всякие звуки типа "дыщщщ".
Говорит, что представляет всякие сюжеты.
Может так не только дома скакать, но и на улице, в магазине, когда идем куда-нибудь (скачет зигзагами и спиралями, занимая весь тротуар). Главное, чтоб места было достаточно.
В школе вроде не скачет. Или на это внимания не обращают.

Как сказала Мышь, все зависит от пропорции.
Мой играет так ну час в день. Возможно, это и нехорошо, но в списке проблем на первом месте не стоит.

И мой так играет. Закрывает дверь и один носится по комнате с тыдыщами. А я сама с собой беседы веду регулярно.

Если только дома носится и мальчик, пусть стреляет. Ему же надо как-то энергию выплескивать. А вот со школой надо думать.

Пропорции сложно проанализировать. Фантазирует когда едем в машине, когда просто ничем не занят, когда ест. Скорее всего когда его мозг ничем не занят, тогда и фантазирует. Школу интересным занятием не считает, поэтому там тоже такое. Учительница говорит, что он использует для игр ручку или просто тихо "бдыжь" говорит. К психологу ходим раз в неделю. Она говорит, что важно отследить "чтобы он не ушел совсем в мир фантазий". Жизнь  него насыщенная: занятия, поездки, друзья, еще младшая сестра), живем загородом, в доме, поэтому постоянно на улице, дела всякие. Ну насколько я поняла, не мой один так) Спаибо всем! Буду следить, чтобы совсем от реальности не оторвался))

Lentchik
А врачу показать ребенка не хотите? Если уж психолог говорит про "совсем не ушел в мир фантазий".

Мы как раз ходили в центр "На снежной" - Шицевалова на самом деле именно этим занимается, она клинический психолог. Мой тоже в некотором роде "живет в мире фантазий" - и я бы вам обязательно рекомендовала посетить этого специалиста, особенно раз в вашем случае фантазии даже мешают учебе. Она как раз занимается отличанием "просто фантазий" от "ухождения в мир фантазий". Это бесплатно вроде.

Lentchik пишет:

Пропорции сложно проанализировать. Фантазирует когда едем в машине, когда просто ничем не занят, когда ест. Скорее всего когда его мозг ничем не занят, тогда и фантазирует. Школу интересным занятием не считает, поэтому там тоже такое. Учительница говорит, что он использует для игр ручку или просто тихо "бдыжь" говорит. К психологу ходим раз в неделю. Она говорит, что важно отследить "чтобы он не ушел совсем в мир фантазий". Жизнь него насыщенная: занятия, поездки, друзья, еще младшая сестра), живем загородом, в доме, поэтому постоянно на улице, дела всякие. Ну насколько я поняла, не мой один так) Спаибо всем! Буду следить, чтобы совсем от реальности не оторвался))

Вы сами можете и не отследить, да и что собственно можно самостоятельно сделать "чтобы совсем от реальности не оторвался"? насчет - мой не один так - у всех дети разные и по рассказам, что "мой тоже говорит бдышь" невозможно судить - такая же там ситуация как у вас или нет. Конечно любой ребёнок фантазирует, но человек в фантазиях живет - это действительно повод обратится к специалисту ИМХО.

Здравствуйте! Я новенькая на форуме. Моему тематическому ребенку 10 лет. Очень похожая ситуация. Фантазия богатая - свои воображаемые миры, свои воображаемые ситуации, которые проигрываются только в голове - из подсобных средств может быть только палка, которая крутится в руке как двигатель, как реактор, как колеса ( в зависимости от ситуации), но и без оной тоже можно. И все это апоколептично озвучивается: взрывы, свист пуль, шипение, завывания сирен, лязг гусениц, визг тормозов, гудки и завывания разного звукового диапазона - очень широкий спектр.
Обычно и обязательно это случается, если мальчик чем-то бывает сильно впечатлен - увидел ракету, салют, космический корабль, новую машину, старый паровоз и даже плотину - все это потом обязательно нужно обыграть в своем мире и тщательно озвучить.
Есть несколько своих миров, со своими планетами, своими жителями и космическими кораблями. Там постоянно что-то взрывается, какие-то катаклизмы происходят, планеты разрушаются и зарождаются новые - звукорежиссура тоже потрясающая.
Трели мобильного всех вариаций, кошачьи разборки и даже сход лавины - все это происходит постоянно. На уроках молчит (слава богу), на переменках и на продленке, если не общается, то тоже в своем мире у него что-то происходит. Постоянные переключения на такие вот "свои" ситуации. Все нужно обыграть и озвучить по-своему. Все, что впечатлило или придумалось. Утомляет это довольно сильно, меня конечно, ему это особо не мешает, как я замечаю. Но к психологу таки сходить нужно.
Чем может быть это вызвано? Неспособностью "переварить" некоторые свои впечатления? Или кратковременный уход в "свою" реальность спасает от стресса?

Я сама была такая вот фантазерка. Причем, довольно долго. Играла в "Атлантиду" - будто я из этой затопленной страны принцесса. Было всё - и в плен меня брали, и какие-то тайны Атлантиды выпытывали, и влюблялась в кого-то выдуманного понарошку... Играла, тоже, когда ничем не занята была, в основном, поздно вечером, когда спать укладывалась. Из-за этого засыпала, порой, очень поздно. Всё происходило в моей голове, я то про себя, то шёпотом воспроизводила всякие диалоги. Мой шёпот иногда будил старшую сестру (в одной комнате мы с ней жили), она на меня ругалась, помню, даже ненормальной меня называла. Потом как-то прошло само собой...
Lentchik! Это я к тому, что Вы не спешите сильно пугаться. Но проконсультироваться у специалиста, наверное, всё-таки стОит, как девочки советуют.

Лея пишет:

И мой так играет. Закрывает дверь и один носится по комнате с тыдыщами. А я сама с собой беседы веду регулярно.

+100. Мелкий не тематический так тыдыщщит. Причем в качестве игрушек может выступать все что угодно: ручки, палочки, кусочки бумажек. Никто в школе не жалуется.

Блинда Мэйс, может у Вас растёт будущий кинорежиссёр, или писатель. Мне кажется, здорово такую фантазию иметь. Не пробовали его в какуую-нибудь творческую студию записать? И театральные, и киношные бывают.

Марика пишет:

Блинда Мэйс, может у Вас растёт будущий кинорежиссёр, или писатель. Мне кажется, здорово такую фантазию иметь. Не пробовали его в какуую-нибудь творческую студию записать? И театральные, и киношные бывают.

Фантазии меня не так пугают, как звуковые эффекты... я то уже полуглухая, а вот учителя в школе не выдерживают, да и дети тоже.. Он вообще "громкий" мальчик. Договариваемся, что он все свои фантазии будет приносить домой, а не в школу, и дома самореализоваться, но часто "талант" берет свое и учителя начинают жаловаться на то, что все это очень бьет по ушам...
Он ходит в музыкальную школу - на вокал Театральную студию попробовали, но отказались - там _работать_ надо, а с этим тяжело, пока только музшкола.

Доброго времени суток. Я уже взрослая,а все еще живу в своем мирке) Не люблю кампании,в качестве общения предпочитаю несколких людей. У меня это с детства. Очень люблю воображать под музыку,целые сценарии вижу.