Добрый день всем! Ситуация такая - очень умный мальчик, 10 лет. При всем своем уме учиться не желает, дерется с одноклассниками, конфликтует с учителями, уже меняли школу, не помогло. Сейчас его родителям предлагают услуги частного учителя, у которого всего будет пять учеников + занятия спортом + полный пансион (только на каникулы домой). С одной стороны вроде боязно отпускать, да и не дешево такое обучение, с другой - уже очень понятно, что учителя не могут с таким ребенком сладить, да и не хотят с ним ладить. Им проще под любым предлогом спровадить его из своего класса, даже психиатрический диагноз поставить.
Посоветуйте.

Это в России? Моя подруга отправила дочь в частный пансион в Швейцарию. Дочь была неуправляема. Сечас все довольны и дочь и родители. Теперь туда еще отправляют сына,кот. не смог здесь учиться в частной школе. Просто перестал. На вопрос о уроках говорил : Мам, забей!

МАло вводных данных. Почему ребенок дерется и конфликтует? есть ли на самом деле псих. диагноз? какая обстановка дома?

если чисто сдвг то класс с таким наполнением может оказаться положительным моментом ...

те получается учителя которые не могут справится с учеником и хотят от него избавится-плохие и некомпетентные, а родители которые отправляют МАЛЕНЬКОГО - тк 10 лет еще маленький - ребенка - куда подальше-заботливые и ответственные.

Иногда это единственный выход уберечь ребенка от него самого    поэтому не надо осуждать, почему-то когда в кадетку отдают, то это нормально, это не избавляются родители от ребенка.
У меня другой вопрос - школа аккредитована? Если там не заладиться, то можно ли будет вернуть мальчика в ООШ, без потери года (лет)? К сожалению я убедилась что выносить родителям мозги и убирать неудобных учеников ЧШ легче,чем ООШ   .

Да-с, у такой микро-школы должны быть очень хорошие рекомендации и очень надежный учитель.

в кадетке как минимум раз в месяц можно, а в большинстве и на выходных, ну и кадетские корпуса в основном с 7 класса-те лет с 13, тем более в данном случае вроде нет ничего страшного с ребенком, кроме того, что с ним не могут справиться учителя, я так понимаю ни у невролога, ни у психиатра ребенок не наблюдается.

Не надо спешить с выводами про родителей. Я ж говорю, мало информации.   Такое решение может быть и спасением, и гробом с музыкой.

Ребенок не может ужиться ни в одной школе, дерется с одноклассниками, идет на конфликт с учителями, учится не хочет. Учителя видят у ребенка психиатрию ( они конечно не врачи, но детей видели много)
Никакая частная школа такого ребенка держать не будет. Родители оставшихся четырех детей платят большие деньги не для того, чтобы их дети ходили битые и видели конфликты ребенка с учителями. При таких исходных данных сначала решить проблемы ребенка, а уж потом выбор школы.

малёк пишет:

К сожалению я убедилась что выносить родителям мозги и убирать неудобных учеников ЧШ легче,чем ООШ   .

Я специально записала сына в частную школу в надежде, что маленькая наполняемость классов (18 максимум), маленькое кол-во классов (каждая параллель представлена только одним классом) и оплата все таки дают мне надежду, что моим ребенком там будут заниматься и искать к нему подходы и обеспечат ему там комфортное пребывание в плане межличностного общения и тд. А получается, что это не гарантия? Малек, вы меня сейчас так расстроили(((

Калина красная пишет:

Ребенок не может ужиться ни в одной школе, дерется с одноклассниками, идет на конфликт с учителями, учится не хочет. Учителя видят у ребенка психиатрию ( они конечно не врачи, но детей видели много)
Никакая частная школа такого ребенка держать не будет. Родители оставшихся четырех детей платят большие деньги не для того, чтобы их дети ходили битые и видели конфликты ребенка с учителями. При таких исходных данных сначала решить проблемы ребенка, а уж потом выбор школы.

Калина, если остальные 4 человека тоже с девиантным поведением, то родители будут терпеть. А вот сколько выдержит учитель- большой вопрос   ?

Девушка без адреса, я не помню Вашу историю   . Если поведенческих проблем нет (ребенок не агрессивен, не ругается матом, не прогуливает, не ворует   ), то ЧШ подход к нему искать будет, и в плане обучения всё будет нормально.

Мои дети учились в трех разных частных школах. Детьми в них занимаются, ищут подходы и т.д. Но это только при условии, что ребенок тихий и спокойный. Драчливых, хамоватых, агрессивных из ЧШ просят " на выход".

1999 г.р. - 9 класс будет? Ну год могут перетерпеть и с поведенческими проблемами, т.к. в 9 классе отчислить сложно, РОНО не даст.

малёк пишет:

Калина, если остальные 4 человека тоже с девиантным поведением, то родители будут терпеть. А вот сколько выдержит учитель- большой вопрос   ?

Малечек, никто на себя не будет брать ответственность за детей с дивиантным поведением.

малёк пишет:

1999 г.р. - 9 класс будет? Ну год могут перетерпеть и с поведенческими проблемами, т.к. в 9 классе отчислить сложно, РОНО не даст.

Ребенку 10 лет.

Я Девушку без адреса спрашивала.

Малек, я еше не знаю, на что мой сынище способен. У нас все только начинается. Год назад начались тики, следом покатило все остальное. На подготовке в школу вылезли проблемы с поведением: соседа по парте тыкал ручкой и кусал, то баловался и вертелся, то не писал ничего (хотя при этом усердно помогал соседу по парте, диктовал, что нужно писать и тд и тп), то с приятелями в туалете все водой позаливали и потом усердно сушились под сушилкой для рук. Недавно подрался, он зачинщик (это впервые было). На плавании уже который раз его вылавливают и отправляют сидеть на скамейке, тк стоит на ушах.

Учитель на подготовке была профессионал с большой буквы. Сказала, что очень умный, что интеллект мощнейший, но поведение - жуть. Посоветовала искать школу маленькую, чтобы был на виду у учителей, иначе риск, что учитель его просмотрит, и проблемы понесутся снежным комом. Вот я и сделала ставку на частную школу.

Малек, к чему надо быть готовым в частной школе?

Поняла, это Вы младшего в ЧШ отдаёте. Собственно если он не агрессивен, то думаю что всё в ЧШ будет нормально. Подход они таки ищут к каждому, в этом им не откажешь.

Малек, спасибо, буду надеяться, что все будет нормально. Да, это средний. Старшая у меня 8 класс заканчивает, я эти годы и не заметила. А сын на подготовку походил, и я с середины года шла его забирать и с тоской думала: "А что сегодня?..."

У меня старшую дважды выпирали из частных школ.
Поэтому сына я даже и не пыталась в ЧШ отдать.

Девочки, есть различия в том, за что и каким образом выпирают из частных школ и из госуд-ых? Про государственные я представление имею. Наивно полагала, что частные тянут всех, не любят, скрипят зубами, но тянут и создают условия. Вы меня сейчас просто с небес на землю грешную опускаете...

В частной школе подписываешь договор на обучение сроком на один год. В самом простом случае с родителями не заключают договор на следующий год обучения. В договоре прописаны все пункты по которым ребенок может быть исключен и пункты по которым договор больше не продляется.

Ясно. Мы договор еще не заключали. Прошли тестирование, собеседование. Психолог, директор и учитель будущий сына хвалили. Но они же еще не знают, что поведение аховое и что у сына проблемы неврологические. Нам сказали, что мы приняты. В июне мы переезжаем и придем уже к ним договор заключать. Там, значит, и узнаю все подводные камни.