Сегодня узнала,что завтра в школу. Каникулы были четыре учебных дня-пят,понед,втор,среда....
Что это было?
Капризничаю,не хочу в школу.

Инжир пишет:

Одно другому не мешает: Бог то сотворил, а на природоведении расскажут как именно это выгляделос т.з. физики.

Инжир, хорошее объяснение, а я недогадалась так ответить чтобы все правы оказались

Учительница православия уверяла детей , что то что им по природоведению говорят неправда, я так поняла дети спорили с ней.

"Учительница православия уверяла детей , что то что им по природоведению говорят неправда, я так поняла дети спорили с ней. "

Вот это да. Просто слов нет. И как с этим бороться?

ЭЛЬФА пишет:

Вот это да. Просто слов нет. И как с этим бороться?

Бороться как оказалось невозможно. Раньше учительница могла про число дьявола рассказывать начать, про апокалипсис который непременно наступит через несколько лет и тп. После рассказов про ад и рай дочка сделала вывод что шанса попасть в рай нет и гореть ей в огне, пришла из школы подавлення. Начала я разборки, по хорошему заменить учительницу так и неудалось а скадлала со школой я нехотела, добилась лишь того что из тем из учебника не выходит, может правда иногда вставить "хорошо бы количество часов православия и математики поменять, математика ненужный предмет", но это уже цветочки по сравнению с рассказами о вселении бесов в людей.

"но это уже цветочки по сравнению с рассказами о вселении бесов в людей. "

Ну это совсем У нас пока этих уроков вообще нет. Посмотрим что дальше будет.

А разве занятия не факультатив по желанию?

ЭЛЬФА пишет:

А разве занятия не факультатив по желанию?

Увы . С дочкиного третьего класса наша область попала под пилотный проект, отказаться от него невозможно , даже ЕГЭ говорят по этому предмету сдавать разрешат. Вообще-то должен был быть выбор из 4 предметов, но ввиду отсутстивия учителей и их подготовки нашлась только учительница по православию, бывшая учитель фрацузкого ставшая в какойто момент фанаткой церкви. Ж.Алферов и еще 9 академиков напрасно боролись против проникновения церкви в государственное образование. Теперь приходиться убеждать дочь особо невоспринимать сказанное этой учительницей.
Впринципе информация изложенная в учебнике позитивная, это учительница сама дополняла. Но неукладывается у меня в голове зачем детям со 3 по 7 классы по два урока в неделю этим православием заниматься.

А почему уроки по православию ведёт какая-то учительница? Я так понимаю - это "святое дело" православного священника, учёного богослова, так сказать?

Melli пишет:

Инжир пишет:

Одно другому не мешает: Бог то сотворил, а на природоведении расскажут как именно это выгляделос т.з. физики.

Инжир, хорошее объяснение, а я недогадалась так ответить чтобы все правы оказались

Учительница православия уверяла детей , что то что им по природоведению говорят неправда, я так поняла дети спорили с ней.

Там в сроках творения мира расхождения в основном. Но есть концепция, что пока не было солненой системы как считали дни? Может там день был как для нас миллион лет.
А вообще конечно учительница должна была озаботиться тем, как отвечать на такие вопросы не конфронтируя других учителей.

Melli пишет:

ЭЛЬФА пишет:

А разве занятия не факультатив по желанию?

Увы . С дочкиного третьего класса наша область попала под пилотный проект, отказаться от него невозможно , даже ЕГЭ говорят по этому предмету сдавать разрешат. Вообще-то должен был быть выбор из 4 предметов, но ввиду отсутстивия учителей и их подготовки нашлась только учительница по православию, бывшая учитель фрацузкого ставшая в какойто момент фанаткой церкви. Ж.Алферов и еще 9 академиков напрасно боролись против проникновения церкви в государственное образование. Теперь приходиться убеждать дочь особо невоспринимать сказанное этой учительницей.
Впринципе информация изложенная в учебнике позитивная, это учительница сама дополняла. Но неукладывается у меня в голове зачем детям со 3 по 7 классы по два урока в неделю этим православием заниматься.

Надо было бороться не против Церкви, а против дур учительниц, которые по неофитству дров могут наломать. Богословие /церковная история и культура то вещи интересные сами по себе. Да и на экзестенциальные вопросы могут помочь ответить. Я вот из интереса пошла второе высшее по теологии получать, сейчас на четвертом курсе.

А сын у меня в национальной еврейской школе. Тоже много интересного узнаю.

Сходила на род. собрание. Сначала учитель нас всех долго стыдила за понижение успеваемости, что дети безнадзорны, приходят регулярно с не выполнеными работами, говорила, что кто не согласен с нагрузкой, может переводиться и т.д. Ну это ее обычная тактика активизирования родителей, чтобы за детьми больше смотрели. Начала отвечать отдельно по людям, про Ярослава сказала, что он работает, ответы у него хорошие, глубокие, не с бухты- барахты, конечно проблема "неслышанья" остается, но в целом она им довольна. А я уже приготовилась защищаться т.к. успеваемость у него упала. Заготовила фразы, о том, что он работает, старается и т.д. Была приятно удивлена. И еще была приятно удивлена, что учитель таки признал наличие проблемы "неслышанья" вне желания/нежелания ребенка. 2 года доказывала, что у него невнимательность не от вредности а сама по себе. И вот чудо свершилось.
Из проблем: Ярослав сова, мозг у него просыпаетя после 10 утра. Учитель жалуетя, что первые 2 урока спит на уроке, ничего не соображает. Что делать? Ложится нормально в 10 часов, раньше класть смысла нет - не заснет. С утра отправляем в душ чтобы проснулся. Что еще можно сделать?

Цитата :

Ярослав сова, мозг у него просыпаетя после 10 утра. Учитель жалуетя, что первые 2 урока спит на уроке, ничего не соображает. Что делать?

Крошка, я как Ваш Ярослав.
Мой выход из ситуации (в средних и старших классах) - прочитать тему урока, стоящего в расписании первым, вперёд. Вечером просмотреть, чтобы ознакомиться. Уже легче.

Во взрослой жизни я на период с 8 до 9 утра планировала чтение эл. почты, составление списка дел на сегодня.
"Проснуться" отчасти помогает ранний плотный завтрак при условии отсутствия позднего плотного ужина накануне.)))

egina пишет:

А почему уроки по православию ведёт какая-то учительница? Я так понимаю - это "святое дело" православного священника, учёного богослова, так сказать?

Вначале одну четверть священник и вел, но у него ведь нет педагогического образования, запретили, это же не познавательный факультатив а обязательный предмет. А специально подготовленных учителей вести именно этот предмет нету. Получилось так что предмет ввели, а учителей не подготовили.

Инжир пишет:

Надо было бороться не против Церкви, а против дур учительниц, которые по неофитству дров могут наломать. Богословие /церковная история и культура то вещи интересные сами по себе. Да и на экзестенциальные вопросы могут помочь ответить.

Перед тем как вводить предмет как обязательный нужно подготовить учителей которые этот предмет вести будут, сейчас его ведут учителя других предметов.

Какое счастье, что у нас пока только второй год опросы проводят о введении предметов -православия, хотя насколько я помню, там есть несколько блоков- светская этика и т.д.

Все достало.
Утренний поход в школу в кромешной тьме, уговоры начать делать наконец уроки, надоела математика, где в один пример сваливают тонны, центнеры, кг и граммы...За первые две самостоятельные двойки не только у сына, и у полкласса. (это там где километры в миллиметры надо переводить, попутно добавляя дм)
А по русскому начались второстепенные члены предложения - мы подлежащее со сказуемым полгода учили, что ж что будет???
Достааааали доклады!!!! Третий день подряд! Сначала биография Лермонтова (все написала, проговорили, отвечать не стал...). На сегодня - растение из Красной книги. Опяяяять отвечать не стал. А на завтра - биография Толстого... Льва. Интересно, что ждут от 3клашки в докладе на 5 мин про Толстого??? Я что-то наваяла и собираюсь заставить переписывать самого. Может, СВОЙ труд он заценит и руку поднимет????
Английский не сделан - а он ножки в ванной мочит уже 15 мин, завтра то ли контрольная то ли самостоятельная по математике (то ли будет, то ли нет). Задачи там - думать не хоооооочет воообще!!!

А еще рисунок на завтра рисовать - потому что вместо прошлого рисования была еще одна математика (разбирали написанную всем классом на 2 самостоятельную - а нафиг самостоятельные давать в 1 день учебы после каникул)

А у нас в классе опять вши. У 4 детей. Своего смотрю каждый день по 2 раза и за ушами мажу маслом чайного дерева.

А у нас решающая неделя перед концом триместра. Контрольные, контрольные... И страх, что они испортят все наработанное раньше непосильным трудом...

Крошка пишет:

Мозг у него просыпаетя после 10 утра. Учитель жалуетя, что первые 2 урока спит на уроке, ничего не соображает. Что делать? Ложится нормально в 10 часов, раньше класть смысла нет - не заснет. С утра отправляем в душ чтобы проснулся. Что еще можно сделать?

Так-с, я первая в защиту сов. Не трогайте птичек!!! ночных. Первое, что стремлюсь сделать утром (придя на работу) - попить кофею. Не торопясь. С шоколадкой-конфеткой. Хорошо, если еще и пообщаться с коллегой. Мы - не лентяи, мы - так просыпаемся. И не надо говорить, что "кто рано встает- тому Бог дает". Лично мне (если встать не вовремя, то есть рано) он дает головную боль и круги под глазами. А это для работы - плохо.
Затем, я перекладываю бумажки. В смысле: найду нужные, разберу-систематизирую. Можно не торопясь порыться в чем-нибудь нудном и объемном. Почта, да. В общем, утро отводится на рутину. Думать я начинаю часов с 11. Где-то в инете есть рассказ о буднях глазами совы. И смешно, и грустно. Садизм это, дамы - заставлять жить в неподходящем ритме. И удивляться, а чтой-то не прлучается приспособиться.

А мы вот вчера математику делали до 4х утра...... Он,паразит не верил, что пока ее не сделает, я не отстану. Днем за 6 часов не сделал, оставила на ночь. И что? АВо-первых сделал, во-вторых понял, что я не шучу и в третьих мама еле проснулась и до сих пор в коматозе, а он в 9 встал и хоть бы хны!!!!!!!

"А мы вот вчера математику делали до 4х утра.."


Меня только до часа ночи хватало

Я тоже думала усну нафиг. но где-то с 2х у него каааак поперло! прям раз-раз и следующая задача. я в 4.09 спать уползла, а он еще бутерброды ел!

"но где-то с 2х у него каааак поперло! "

Интересный факт Но таком режиме долго не протянешь, это тоже факт

это разовая показательная акция, что над матерью тоже не вечно издеваться можно.

Ну , удачи нам всем