Олива носите и зимой тонированные очки.

Оливка, вам просто больше всех досталось. Обычно что-то одно сильно достает - либо поведение, либо успеваемость. А вас как-то кучно накрыло.

Думаю, мы лукавим, когда говорим, что не комплексуем по поводу СДВГ у детей. Ведь наши дети неудобны всем, на них все время приходится шикать, в транспорте, в театре, в гостях, везде.. да и мы сами иногда грешим тем, что думаем - Ну,почему он такой. Ну как хочется, поспокойней,пособранней,по-внимательней...
Скажите мне, что я неправа...

А мне все пофиг... (как поется в одной популярной песне). Моя самооценка совершенно не зависит от поведения моих детей. Я- это я. Они- это они. Я не смешиваю.

Смурфик, так это другое дело. Я в хорошем настроение просто поправлю, в нервозном шикну. Так у него откладывается в голове.Мой когда его не накрывает волна гиперности старается себя контролировать и удачно. А уж если накроет.....надо уносить. К нам очень любят ходить гости. Вот мне например не нравится,т.к. мой ребёнок возбуждается,начинает баловаться,баловаться и может дойти и до неадеквата, когда снесёт тормоза.А они все ходят(опускаю ненормативную леклику), скворчат,лезут с замечаниями. И ходят и ходят. У нас бабушка любит накрыть столы-скатерти самобранки.

Оливка пишет:

.
Мало того, что сын периодически отчебучивает чего-нибудь в плане поведения, так еще и в неуспевающих учениках ходит. Многие родители из класса на меня смотрят как на мать у которой не ребенок, а сплошной дефект. Я в их взглядах вижу вопрос:"И когда ж вы от нас уйдете?"

Оливка,"наращивайте кожу".Это реально.
Я приветливо улыбаюсь всем ,пусть думают,что хотят.Умные молчат,на неумных-внимание не обращаем...
Не оправдываюсь.Из-за своей низкой самооценки и сына ,получается,"принижала".Теперь тяжело исправлять...

Сейчас себя сама хвалю... Компенсирую свои неудачи с сыном успехами в чем-то другом.Иначе-

У сына то же ,что и у вашего...

О, спасибо за тему! Мы только пошли в логосадик, а я на каждый звонок реагирую, как током ужаленная. Мне тоже все время кажется, что сейчас позвонят оттуда и скажут-валите. Я тоже замечаю, что наши дети НЕУДОБНЫЕ, но, блин, не избалованные же. С гостями мы завязали во всех смыслах-ни к ним, ни к нам. Я вообще по натуре человек очень щепетильный и когда мой ребенок на площадке я 20 раз заранее сделаю замечание. Я знаю, что так нельзя, но ничего не могу поделать..Эти взгляды других мамаш, которые, на минуточку, сидят и пивко на лавочке пьют, но мне все равно стыдно за слишком активное поведение сына.

А у меня с появлением в моей жизни такой вот расчудесной детки самооценка, наоборот, начала... повышаться. Она, конечно, и сейчас оставляет желать лучшего, но раньше была вообще ниже плинтуса. За себя постоять я никогда не могла (проще было проглотить обиду, считать себя виноватой, даже когда это не так), а ребенка не давать в обиду волей-неволей учиться приходится!!!

Я мечусь между умными и красивыми (скрипка и немножко нервно). Если речь идет об увлечениях, развитии - со щитом. Но сын пошел в первый класс. Поперла агрессия...нет контакта ни с педагогом (даром, что она позиционировала себя как "СДВГ-опытная"), ни со школой в целом. Сегодня опять пороли публично, на сей раз - директор лично (почти рифма ). До кучи обвинили во лжи, я онемела. Ни возраст, ни профессия сие не подразумевают.

А я чувствую себя виноватой не перед социумом, а перед сыном. За то, что именно я родила его, ТАКОГО! С букетом болезней, с СДВГ и эпи-синдромами, это я не смогла обеспечить его крепким здоровьем, и следовательно, залогом спокойного и счастливого будущего. Я знаю, что окружающие его люди( и дети, и взрослые) в большинстве своем его не любят, и любить никогда не будут. Более того, они относятся к нему брезгливо-презрительно. А деть изо всех своих силенок не приемлет такого к себе отношения. А это дополнительные сложности на его жизненном пути. И вина в этом - моя. И 11 лет своей жизни я уже работаю буфером, прокладкой, амортизатором между социумом и моим ребенком. И молюсь, чтоб прожить подольше только ради того, чтоб "соломки ему подстелить" и продолжать амортизировать.
При этом я совершенно отчетливо понимаю, что мать-то я как раз замечательная, и что НИКТО в моем ближнем и дальнем окружении столько сил, времени и нервов не отдает детям.
Кстати, такое же чувство вины я не могу в себе преодолеть по отношению и к старшему сыну. Там тоже проблемы со здоровьем, нерешенные. Как по минному полю ходит человек, а причины перинатальные. Знаю, что с возрастом, аукнется ему, а сделать ничего не могу. Моя вина.

Владь, и что с агрессией делать думаете?

Влади, ищите причину агрессии, варианты:
оскорбляют
повышают голос,в т.ч и учитель
бьют
угрожают
не успевает на уроке и его за это ругают опять же

не запускайте и не считайте что вина в этом только вашего ребенка...и на учителя и на директора с тем же, пока не искоренят причину, толку не будет..

Влади не расстраивайтесь! Я в прошлом году чуть с ума не сошла Дневник был красный каждый день. Чего стоит перл:" Бегал по классу, плевался, ДУШИЛ детей!". А сейчас всего 2 замечания за 2,5 недели. Даже хвалят. Устно РАБОТАЕТ! Руку тянет, отвечает, к доске выходит. С письмом, правда Но, может, к третьему классу и писать научимся? И ваш адаптируется и все наладится.

Смурфик пишет:

Ведь наши дети неудобны всем, на них все время приходится шикать, в транспорте, в театре, в гостях, везде..

Смурфик, это всего лишь "а что скажут окружающие" - на это: их мнение всего лишь и мне оно безразлично.

Смурфик пишет:

да и мы сами иногда грешим тем, что думаем - Ну,почему он такой.

вот ни разу мысль такая не посетила

Смурфик пишет:

Ну как хочется, поспокойней,пособранней,по-внимательней...

спокойней точно не хочется - скучно с ними

повнимательней и собранней - если только чтобы он легче пережил школу и не более(я сама такая, это не мешает жить,а в проблемах легче переживается )

а в так, в таком ребенке есть много положительного и замечательного,чего нет в других детях, правильных

Элиас , вашей вины нет.

Напишите себе все положительные качества ребенка и вы увидите какой он у вас замечательный,в отличие от многих. Придет время, закончится школа и все наладится, потому что вы замечательная мама

Амне, да знаю я , что я замечательная, знаю!
А перед сыном виновата - поэтому нет однозначного ответа про самооценку: от +5 до -5 колеблется.

А у меня мама учитель. Так она вообще всегда на стороне системы образования, а на ребенка смотрит как на ненормального. И все, чтобы он ни сделал воспринимает: "А, ну да, он же нездоровый!" Я это все получила после рождения младшего, когда бабушка приехала ПОМОГАТЬ (до этого я ее четыре года видела издалека, потому что сама ее прогнала в свое время, чтобы не выносила мозг своими советами, кста, была счастлива все это время и считала ребенка нормальным и даже не гиперактивным).

Можно сказать, с порога моя мамочка заявила: "А что это он руками дергает и по кругу носится?" А в школе он тоже так будет делать?" И я замороооооочилась. И сейчас еще в ауте. Особенно после того, как примерно в это же время позвонили из сада и предложили ребенка сдать в группу ЗПР. (это моего-то? у которого здравого смысла больше чем у всех окружающих его взрослых вместе взятых???) Я стала ковырять и выяснять, и выяснила все про СДВГ. Вот сижу перевариваю. И все это на фоне послеродовой депрессии, зависимости от чужого мнения, неумения постоять за себя и за своего ребенка.... Я учусь быть мамой заново. Я учусь воспринимать его таким, какой он есть и не ждать, что это пройдет. Очень тяжело.

Райн, а "вернуть" маму на родину никак? от себя подальше?? У меня тоже звезда та еще, так что тут отсутствие бабушки большее благо чем ее наличие..

Отправила, бабушка, естесно, обиделась, но без нее правда легче, даже ребенок понимает, что мы с ней в натянутых отношениях и при ней ведет себя в сто раз хуже.
Понравилась идея написать положительные качества ребенка и гордится тем, что это я его так воспитала, сижу, записываю, умиляюсь. И ему завтра покажу. Спасибо, девочки!!!!

Цитата :

По какому поводу возят - по тому и комплексуешь

Вот, Влади, директору и учителю о том что на все есть причина. Здорово,что будет помощь и работа с ребенком психолога, но и в школе так и говорите "для проявления агрессии есть причина, вот давайте ее искать, а не обвинять по фактам"

Т.е при беседе с учителем и директором делать упор что без выявления причины, не будет просветов. И уж выявлять эту причину должны они и доносить до вашего сведения для работы с ребенком.

Подрался - хорошо, причина- например оскорбили, т.е они проводят работу с тем кто оскорбляет, а вы со своим о вариантах выхода из данной ситуации.

Я сужу по своему, нет агрессии, если нет раздражителей из-за "угла"

Повышать голос учителя тоже любят, также как и поругать за почерк,не успел и т.д. по списку - и на это акцент по возможности

Влади, дело не в почерке. Дело в ни фига неделании письменно. На классные работы смотреть страшно. Домашку не записывает. Расписание в дневнике записывает "Р, М,Ч" причем "и" и "ч" практически близнецы. Так что информатика или чтение завтра я узнаю при обзвоне.

Причину озвучили: невоспитанность и избалованность=эгоизм ребенка. То бишь, наша несостоятельность как родителей. Ах да, еще меня обвинили во вранье. Типа, не может мой сын быть таким хорошим, как я говорю.



Причины и т.п. выявлять никто, похоже, не собирается. От нас требуется отдрессировать ребенка по стандарту. Ну и воспитаться самим=не огрызаться и не защищать сына. Как можно защищать такого монстра

Я не выработала тактику общения со школой. Так как в раздрае. Знаете, я на полном серьезе думаю о жучке. То, что говорит сын и то, что излагает "учитель" далеко не одно и тоже. Единственное, усвоила четко: стучи, не дожидаясь, пока настучат на тебя.

Амне, открою страшную тайну. В 8 классе я перестала вести дневник. Д/з узнавала путем обзвона. Все живы, кстати.

Неделание письменно - проблема. Нельзя поговорить на предмет доделать-повторить дома?

Давно хотела вам сказать: ава у вас - супер!

Влади, не ошибусь, пошли в школу не простую?