Здравствуйте, мамочки! Я -новенькая на этом сайте. Я уже около месяца назад зарегистрировалась и многое из написанного здесь мне очень близко. Наша семья живет в Ташкенте (Узбекистан). После развала Союза здесь происходят очевидные изменения. И в области здравоохранения в том числе. Так например, когда выяснилось , что у моего сына энкопрез (я писала об этом в соответствующей теме), я не могла найти врача, который мог бы нам помочь. А о специализированном лечении ЭТОГО не могло быть и речи. Врачи просто не знали что с ЭТИМ делать.
Очень мало хороших детских психологов, психоневрологов. Я к вам с таким вопросом- какой врач может подтвердить, есть ли у ребенка СДВГ или нет? У нас, на мой взгляд СДВ (без гиперактивности). Наоборот, ребенок немного заторможенный, медленная, очень скудная речь, очень медленное написание под диктовку (мы учимся в 5-м классе), в младшей школе были проблемы со скоростью чтения. Со школы приходим без классной работы (ну или напишет половину, или просто число поставит), с пустым дневником, без заданий. Что было на уроке- не помнит. Внимания хватает на 5-10 минут урока. Но самая беда с контрольными. В заданное время не укладывается, либо будут очень нетипичные ошибки. Насчет дисграфии проверялись- логопед сказала, что ее нет. Но выпадают из письма слоги, окончания ужасные, пишем, как слышим и т.п. Но при этом всем, может, посмотрев на пример или задачу сказать правильный ответ, но решение не сможет объяснить. Может рассчитать географическую задачу на память (ничего до этого не писав в классной работе). Уроки... нет не так... УРОКИ делаем по 4-5 часов. Отвлекается на все, вплоть до своих рук. Есть ли СДВГ у нас? Где проконсультироваться? Могут ли дать консультации врачи на этом сайте?

Здравствуйте, Джень-Джень
В первую очередь вам надо обратиться к неврологу.
Ставить диагноз по интернету нормальный врач не возьмется.
Как максимум, он скажет "похоже" или "не похоже".

На мамский взгляд - похоже.
Но очную консультацию врача ничто не заменит.

Вот темка как раз для вас
http://www.sdvg-deti.com/t3-topic

А еще я перенесла вашу тему в раздел "Жизнь с СДВГ"

Спасибо, Лягушкина, за советы. По вашей ссылке я уже все прочитала, спасибо. Мы ходили к невропатологу, делали доплер головного мозга (это еще тогда , когда энкопрез был). Врач сказал, что отклонений от нормы нет, кровообращение и кровоснабжение в норме. Прописал глицин, циннаризин. Мы все это периодически пьем. Вот я и растерялась- теперь -то к кому? Кому пожаловаться не на головные боли (их у нас нет), не на энкопрез (прошел сам по себе с возрастом), а на неусидчивость, невнимательность- это у нас называется просто- избалованный ребенок?

Джень-Джень, ну набор специалистов стандартный : невролог, психолог, психиатр.

Энцефалограмму еще обычно рекомендуют сделать. Вы не делали?

Цитата :

Прописал глицин, циннаризин.

Ну,примерно так СДВГ и лечат.

Цитата :

Кому пожаловаться не на головные боли (их у нас нет), не на энкопрез (прошел сам по себе с возрастом), а на неусидчивость, невнимательность- это у нас называется просто- избалованный ребенок?

А вы на это жаловались неврологу?
Если нет, то пожалуйтесь.
Если жаловались, а он не внял - попробуйте сходить к другому неврологу.
И помните, что СДВГ (или другие неврологические нарушения) и избалованность могут присутствовать одновременно

Все, записались к неврологу и договорилась к психологу пойти (опять будем пробовать, уже в который раз). Психолог сказала, что есть какие-то "мантры" с помощью которых учат детей концентрировать внимание. И еще говорит надо наладить "коммуникативные связи" с родителями. Походим, посмотрим, что за психолог. К слову сказать, так интересно- до того, как начать общаться на этом форуме, с ног сбилась- искала психолога. А буквально на днях нашла его (ее) в совершенно неожиданном месте- женском клубе, куда хожу к косметологу и на массаж. Очень помогает та информация, которую я получаю здесь, на форуме, и которую теперь могу более-менее правильно изложить врачам. Спасибо вам!

Насчет избалованности- да нет, мальчик у меня не избалованный совсем, наоборот, я считаю, задавили мы его своей энергией, своим "быстрей- быстрей, шевелись, бегом!!!". А дохтур сказал, что отклонений нет, мол, может балованный он у вас. У нас здесь детей у народа в семьях по трое-четверо. А если один ребенок в семье (тогда он был еще у нас один - единственный), то все- кранты- избалованный.
Отучились эту четверть без троек, слава Богу. Учимся в гимназии, в экономическом классе. Но просто, это с таким скрипом, с такими усилиями и с нашей стороны и.... опять с нашей стороны И совершенно, кажется без какой-либо инициативы с его. И еще меня очень беспокоит его скорость написания- ну оооочень медленно ( он- левша) и скорость речи. Нагрузки с каждым годом все больше в школе... ужас ужасный просто!

Джень-джень, СДВГ не ставят по результатам допплера или других инструментальных обследований, только на основании жалоб мам и личного наблюдения врача+ тесты, например, Тулуз-Пьерона, моторный тест (но я не видела ни одного невролога, который бы это рекомендовал сделать). Если Ваш невролог не отреагировала на Ваши жалобы, идите к другому, можно к психиатру, психоневрологу.

Рекомендации родителям медлительного ребенка
хорошая ссылка, на мой взгляд.
Возможно, это описание ваших проблем...

Девочки, мне , действительно очень помогает ваш опыт в том, как объясняться с врачами. Я в дохтуровских терминах не сильна. Шела, поподробней расскажите про моторный тест. Потому , что с моторикой , правда беда (см. выше ) Просмотрела все наши выписки от врачей, вспомнила, что делали еще и УЗИ, энцефалограмму (это , когда, на голову много проводочков одевают и светом реакцию проверяют? извините за тупизм). Так вот, отклонений нет. Но это было еще в первом классе. Когда я только начинала понимать, что с ребенком "что-то не так". Поэтому, надо повторить. Сделаем, обязательно напишу. А вы, если можно, напомните еще какие- вопросы можно задать врачам, плиииз

Есть визуально-моторный тест Бендер (его должне проводить психолог), есть тесты на крупную моторику, но в основном их используют для дошколят.
Мне кажется, в возрасте Вашего мальчика моторные тесты не актуальны, у такого большого ребенка и так все видно

Силли, спасибо вам большое за ссылку. В некоторых местах прям про моего написано. Например, если его не торопить, то грамматическая чистота написания почти хорошая. Но через некоторое количество времени такого "непоторапливания" начинается сказываться дефицит внимания, то есть он просто перестает писать и увлекается чем-то другим, например, с увлечением ковыряет дырку в обложке тетради Неврозов нет, слава Богу. Поспеть за сменой заданий ему и правда трудно. Но при всем этом, я не понимаю как он меняется, когда речь не идет об уроках. Например, он с легкостью обыгрывает своих сверстников в Play Station или в Wii. В прятки- догонялки там разные играет, и заторможенности не чувствуется. А недавно папа наш пошутил- утром, только он глаза открыл спрашивает - Ну-ка, быстро, главные проблемы экономики , он еще глаза не продравши: недостаточность ресурсов и постоянно-растущие потребности... Т.е. там- в этой черепушке много чего есть, только вытащить из нее очень бывает сложно.
Идя недавно с прогулки (были каникулы) он мне сказал, что, мол, вот сейчас подумал, что мне уроки делать надо, аж грит мурашки по телу пошли. Я про себя подумала- бедный ребенок, тыркают все тебя, а ты и не виноват вовсе. Очень жалею, что не нашла вас, когда он еще маленьким был. А ведь, обращалась и к психологам и педагогам. Но, одни говорили- еще рано, все само рассосется, другие намекали на то, что наоборот, чуть ли не "бракованный" он у нас. А дельных советов и рекомендаций не слышала. Насчет аутогенной тренировки спрошу у психолога. Спасибо вам, девочки!

Здравствуйте. То как вы описываете своего ребенка, это как будто про мою дочку: мы сейчас учимся во втором классе, и не давно перешли в коррекцию. Дочка тоже не успевала в классе, очень медлительная, очень отвлекается, когда делаем домашнюю работу, слово напишет по русскому а потом разговоров на полчаса, с уроками сидели до 21.00 до 22.00 часов.
Диагноз у нас сначала стоял СДВ ММД - без гиперактивности
Сейчас диагноз стоит ММД (минимальная мозговая дисфункция).

А вы не думали перевести сына в класс коррекции? Может там ему было бы легче учиться?

Джень-джень, а что Вам даст диагноз-то?
Исследования типа ЭЭГ и пр, понятно, помогут разобраться в ситуации. Невролог, возможно ( но не обязательно) найдет лекарства, что вам помогут. Если повезет, то и психолог Вам поможет.
Но сам диагноз СДВГ Вам зачем и чем он поможет?
Мы, живя в Москве со столичными возможностями прошли такое количество врачей и психологов, а все равно даже лучшие из них дают только небольшие дельные советы. Все равно всю эту огромную работу придется делать Вам, и не важно, что будет стоять в карте у Вашего ребенка. У моей гиперактивности нет, огромных проблем на уровне органики и неврологии тоже нет, однако проблем у нас море. Хотя даже ДВ психиатор ставит под сомнение, а я видя, как она делает уроки считаю, что ДВ у нее огромный, если она не хочет делать что-то. И в целом мне все равно, будет стоять у нее диагноз или нет. Раз все не так плохо, то и не нужен он, а то вдруг потом будут проблемы.

Цитата :

что ДВ у нее огромный, если она не хочет делать что-то.

Ой, вылитая Я ! Вот если не хочу что-то делать, ну никак не заставить себя собраться...и сделаю кое-как - 100 процентно. И уверена, что Страттера мне в этом не поможет. Тут - либо мотивацию искать, либо вот так - кое-как, что б отстали. То есть, отсутствие желания что-то делать не есть дефицит внимания.

Я думаю никто из родителей не стремится к таким диагнозам, но если у ребенка есть проблемы то наверно лучше знать их, ведь это означает что вы будете знать как помочь своему ребенку.
Без диагноза нет лечения.

Этот сайт я кстати нашла по названию СДВГ ММД - а это опят же диагноз.
Без этой огромной информации на сайте я бы наверно сама бы свихнулась, потому что не знала как поступить , как помочь своей дочке.

Одно дело слушать или не слушать учителей, у которых может быть предвзятое мнение, и совсем другое общаться с родителями у которых такие же проблемы.

Нам диагноз ММД поставила невропатолог, и естественно она не спрашивала мое мнение хотим мы такой диагноз или нет, и было назначено лечение. А если нет диагноза, то как лечить ребенка????

Я знаю случай когда родители жили где- то в области у них была девочка у которой были обмороки, диагноз эпилепсия им не ставили, потому что в деревнях не очень то много врачей, дошло до того что у девочки стали по 10- 12 обмороков в день, потому что ребенка никто не лечил, и в результате болезнь стала запущенной!!!!

Заниматься самолечением тоже не вариант, если только вы не врач.

Алиш, лечат таки ММД. При СДВГ или ДВ нет конкретного дечения. Только симптоматическое - Страттера. То есть, лекарство действует на время приема. При отмене симптомы ДВ возвращаются.
ВАам, наверное, лучше нейропсихологической коррекцией заняться. Ребенок учится, справляется с ВЫСОКОЙ нагрузкой в школе. Я бы подумала для начала о занятиях с нейропсихологом, в потом, если в школе совсем плохо будет - о Страттере. Но никак не наоборот.

Алиша, у нас нет классов коррекции в принципе. Есть школы отдельные для умственно- отсталых детей. Но нам пока туда "рано" Мы наоборот учимся в сильной школе-гимназии. Как мы там выживаем сейчас расскажу. В первом классе с нами "няньчилась" родственница (она была нашей первой учительницей), что помогло ребенку освоиться в классе и заработать определенный авторитет в отношениях с одноклассниками. Очевидные минусы она скрывала, конечно. Позволяла дописывать после уроков. После первого класса сменилось еще две учительницы. К каждой приходилось находить подход. Среднюю школу боялась, как огня. Первое время было очень сложно. Но потом он и я адаптировались, познакомились с учителями. Пришлось договариваться только с учителем русского- литературы (по скорости). С математикой у сына проблем не возникает особых (с вычислениями), и учительница это понимает. Проблема только в нестабильности и торможении при выполнении контрольных работ. Но это мы тоже учли и подстраховали путем дополнительных занятий. И еще- постоянная тренировка письма (а пишут они много на каждом уроке) намного улучшила скорость. Дома дописываем классные работы, потом начинаем домашнюю. Есть девочка (вернее ее мама), с кем я наладила дружеские отношения и они мне буквально продиктовывают все пробелы в дитятиной тетради. Короче, немного индивидуального подхода и 5 лет - полет нормальный. А к третьей четверти я нашла объяснение всем его неудачам, попав на этот сайт, улучшились отношения между нами, я немного успокоилась. Ему , конечно, сложней, чем всем остальным детям. Но, третью четверть вот окончил без троек, чему я несказанно рада. И учителя, кому не все равно, и видят особенность ребенка, пытаются и находят к нему свой подход. Школа, конечно, занимает практически все мое свободное время. Но результат тоже виден.

Джень-джень, вам просто повезло с учителем, моя дочка тоже не дописывала классные работы, не успевала, мы звонили другу и дописывали дома. Но у нашей учительницы была такая позиция что мы должны уйти, и без поддержки учителя моей дочке было очень тяжело в обычной школе.

Агава у меня сейчас ребенок учится в коррекции (7) и проблем с обучением у нее сейчас нет.
Что такое Страттера? Врач назначала кортексин, энцефабол, нейромультивит и все.

Вот я и не пойму, и еще раз спрашиваю зачем Вам Джень-Джень нужен диагоноз СДВГ?
Проверьте у невролога, все что можно. Получится найти хорошего психолого, нейропсихолога - отлично, Вам будет может полегче. Ребенок в целом, как я понимаю, справляется лучше, чем большинство детей на этом сайте.
Что изменится, если вам даже поставят СДВГ? Лечение, как Вам сказали от этого не изменится. Ваш подход, наверное, тоже. Скорее вам поможет обсуждение Ваших проблем со специалистами или тут.
А школа коррекции Вам, похоже и не нужна.

Скала пишет:

Джень-джень, а что Вам даст диагноз-то?
Исследования типа ЭЭГ и пр, понятно, помогут разобраться в ситуации. Невролог, возможно ( но не обязательно) найдет лекарства, что вам помогут. Если повезет, то и психолог Вам поможет.
Но сам диагноз СДВГ Вам зачем и чем он поможет?

Скала, сам диагноз мне и не нужен, и записи я веду в отдельной тетради только для себя или в крайнем случае пригодятся ближе к армии. А вот разобраться, чем еще можно помочь ребенку, в том числе и с помощью лекарственных средств, поможет только специалист.

Alisha пишет:

Без диагноза нет лечения.

Этот сайт я кстати нашла по названию СДВГ ММД - а это опят же диагноз.
Без этой огромной информации на сайте я бы наверно сама бы свихнулась, потому что не знала как поступить , как помочь своей дочке.

Полностью согласна

Страттера http://amt.allergist.ru/strattera_b.html .
Я не знаю (только что увидела, что вы из Ташкента), зарегистрирована ли она у вас. Возможно, есть куда лучшее лекарство - Риталин или его производные. Как во всем цивилизованном мире. У нас он запрещен, к сожалению. Поэтому лечение ММД - примерно такое же, как и у вас. Детям ПОДБИРАЮТ ИНДИВИДУАЛЬНО лекарства, которые помогают данному ребенку. Их список вы можете посмотреть в разделе Лечение СДВГ. Как и прочитать отзывы о том или ином лекарстве. Отзывы - противоположные, т.к. что работает у одного ребенка, совсем не подходит другому.
Поэтому, действительно, от фиксации самого диагноза в карточке ничего не меняется . Больше таки именно изменение подхода к ребенку (как родителей, так и учителей) толку получается. Особенно, при ДВ.

И еще, ближе к армии от СДВГ в карте НИЧЕГО не изменится. От армии именно от этого диагноза освобождения нет. А вот под ММД иногда скрывается много чего интересного, что может помочь откосить от армии.