Саша, Вы - счастливая. )))
Я люблю результат, а не процесс. Из всей домашней работы мне нравится только наведение порядка в шкафах, ящиках и полочках. Таакой кайф всё красиво раскладывать. )))
А вот дочь любит готовить. Не в меня пошла, точно вам говорю )))

А я ленивая.Придя домой хочу молчать!! и ни-че-го -не -делать!

взорванный мозг пишет:

Старший еще подрабатывает нянькой у соседского мальчика, все заработки его.
[/quote]
Гравицапа, а можно подробнее - как нашли, что в обязанности входит, сколько стоит?[/quote]
Это соседский мальчик, прям на лестничной клетке. Сначала мой сидел во время дневного сна мальчика, если проснется - давал йогурт, печеньку. Сейчас мальчишке 6 лет, Матвей сидит с ним 2-3 раза в неделю, вечером, делают "детсадовские уроки", читают, играют. Иногда отводит ребенка на тренировку.
Оплата - личная договоренность с соседкой.

Я тоже не считаю, что надо платить за оценки или дом работу.
Карманных денег, как таковых, тоже не даю. Если на что-то надо - всегда пожалуйста:
- Собрался в кино - дам и на кино, и на проезд, и на поп-корн всякий там.
- Сказал, что в школе хочет купить курник или пончик какой-нибудь, - пожалуйста, возьми 50р, купи себе в буфете что-нибудь.
- Захотел девочке подарок купить или "валентинку" - без вопросов, на, покупай.
Ему не приходится унизительно выпрашивать у мамы деньги. Он просто говорит, что ему надо на то-то и то-то.
Возражения могут быть тогда, когда он провинился и ему не позволено пойти в то же кино, например. Тут идет запрет на кино, а не денежный вопрос.
Часто поручается ребенку покупка продуктов домой. Деньги в руки давать не боюсь, сдачу всегда приносит честно. если захотелось попутно купить что-нибудь себе, любимому (мороженое там, или жвачку, или шоколадку), просто говорит мне, что он кроме продуктов купил себе вот это. Сильно себя не балует, не "борзеет", поэтому возражений тоже нет.
Если ребенок хочет заработать - пусть зарабатывает. Не из семьи эти денежки должны быть. От работодателя.
Ну, то же мытье машин, еще что-то...
Он уже в прошлом году хотел подработать летом. Не получилось. В этом хочу "допилить" мужа, чтобы взял чадо к себе (муж в авто-салоне работает, там и продажа, и ремонт, и мойка машин), пусть на автомойке потрудится. Только вот муж боится его туда брать. Говорит, что сынище "накосячит" чего-нить, а ему, папе, потом краснеть за него придется и оправдываться. Вот думаю, как бы переубедить.

О, Армусик, а я тоже этим летом хотела пристроить детя в автосалон, у меня там бывший одноклассник работает. Ребенок хотел даже очень, он машины любит, но одноклассник что-то тянул волынку, поотом говорит, что начальство не разрешило, в общем-не выгорело, а жаль. Кстати, мойщиком там устроиться совершенно невоэможно, все месты плотно заняты мигрантами , и они чужих не пускают, а вот ученником его почему-то не взяли, может испугались, что мал еще, материальной ответственности не несет? Поцарапает иномарку- потом не расплатишься.
А карманные деньги я даю, потому считаю, что у подрастающего детя могут быть такие траты, о которых как-то неудобно просить у мамы.Ну, например, сделать подарок девочке, раньше он без стеснения знакомил меня со своими девицами, а тут скрывает, мож любовь? ттт.

К самому начальству если подойти? За спрос не бьют в нос.

Влат, мой пока не скрывает
"Видно не любви" пока

Не, Саш, конечно в нос мне не дадут, просто я само начальство не отловлю. Там же все такие крутые, прям аж жуть, а тут мамаша какая-то, знакомая какого-то сотрудника еще лезет.

Армусик, жди! "Любовь нечаянно нагрянет..."
Как говорил Карлсон, "вот тогда -то мы и повеселимся"

Ой, боюсь, боюсь!
Не, на самом деле мне этого даже хочется. Мож, остепенится, поумнеет хоть? Хотя, не факт.

О! От любви очень много положительных моментов: принимает душ, моет голову и укладывает волосы каждый день, пользуется дезодорантом, держит в порядке ногти и зубы( он их отбеливает, но дырки все равно не лечит, а чего лечить-то , все равно не нидно), перед выходом начищает обувь и под микроскопом счищает с одежды звериную ( кошаче-собачью) шерсть.И все САМ, совсем САМ, даже меня подгоняет.

Vita пишет:

Если бы они сопротивлялись так, как некоторые, трудно сказать, что бы я тогда делала...

Маленько отстала от темы.
Народ удивился, что я за 3 даю жетоны, а я и за 2 один раз дала.
Весь вопрос как раз в том , что сынка оч. слпротивляется.Прихлдится искать подходы.
Деть по 3 кл. был на домашнем. На уроке с учителем поноет, время потянет - 1 упр. сделает.
Дома рекорды бил - за 5 часов упр.в 3 строчки с ором и соотв. жутким качеством.
Когда в 4 пошел - учительници( НИЗКИЙ ЕЙ ПОКЛОН) поиогала адаптироваться.
А в 5....Разные учителя.
По математике - парень молодой специалист - да надо ему нянькаться?
Деть домой приходил с чистой классной.
Вот и стала искать подходы и с помощью этого форума в т.ч. Идею жетонов взяла из темы Силли . .Немного переработала под наши особенности.
И самооценка у него низкая, и мотивироывать надо было.
Причем "дальняя" мотивация не работала - напр.
- закончишь год хорошо - поедешь с папой в Севастополь, а там...и давай расписывать все удовольствия.
Загорится..поговорит - и Фсе
- более близкое - закончишь четверть хорошо- ...разные варианты -не лего там большой замок и тыпы
обрадуется, поговорит и фсе
А тут -вот они - жетончики ЖИВЫЕ -кажНый день , в руках подержать, да нахваливают..
А в выходной : ой, сынок, скООООлько ты нагреб...!!!!!!!!!!!!! Поздравляем!!!!! УДИВЛЯЕМСЯ.....
Происходит торжественная сдача жетонов и награждение.
Кто-то писал, если забирать жетоны за 3 и 2 - как бы в минус не уйти.
У нас бы так и было.
Ушел бы в минус ....Повышение самооценки под откос, мотивация стремится к 0.
И жетонная сисчтема теряет свой смысл...
Кстати, сынке 12, да -30% ....не велик получается. ( ГЫ, надо видеть как жетонам радуется - а на них зайчики, цветочки, правда техника. чтоЙто военное встречается...)
А реально повзрослеет, будем чтоНить новое искать. Война план покажет.
И к коллективному разуму будем прибегать

четыреЯ

Все правильно - сколько детей и семей столько и индивидуальных подходов.

Энн как ваше утро с сынишкой началось?

Саша

Пока - не как, спит, сегодня к врачу, а вчера очень устал, я в теме " похвастаемся успехами писала".

Vita пишет:

Что касается домашних дел, делают как миленькие, что положено. Но это мои, в целом довольно послушные дети, которым достаточно грозного "я вам мама, а не прислуга". Им сразу стыдно становится.
Если бы они сопротивлялись так, как некоторые, трудно сказать, что бы я тогда делала...

Та мой не сопротивляется, и вообще послушный мальчик, только, САМ , ничего не делает .
А любая работа растягивается до бесконечности, как в замедленной съемке

Мои только посуду без напоминаний моют. Но мне несложно напомнить про все остальное...
А смысл - работу растягивать?

Vita пишет:

Мои только посуду без напоминаний моют. Но мне несложно напомнить про все остальное...
А смысл - работу растягивать?

Не знаю, лень, авитаминоз, нарушенное кровообращение ( которое не лечат!!!), проблемы с возрастом, пониженное давление, ВСД ... не знаю! На любую просьбу ответ- «Да мамочка,» «я тебя люблю» - ….ииии подвис.

! ДЕНЬ 1
В школу не ходил, были у врача, взяли справку.
Утро прошло без плана.
Комната не убрана,
Постель не застелена
Дом. помощь по дому- не успел.
Стол не убран.
За уроки сел в 17.00, но телевизор и комп не включал, хотя ныл ( наверное ломка без компа :wink1 ).
Сделал почти все уроки.
Даже по Математике, сам разобрал новую тему, делал доооолго в ущерб свободному времени.
Не сделал- укр.лит, и английский ,английский не смог ( 3 недели дома, а там новая тема) По укр. литературе- большое произведение не прочитал, про то, что нужно заполнить дневник –.вспомнил, но тут же забыл
Из плюсов- сам помылся, высушил голову, поменял белье, поменял постельное, выдал мне одежду- погладить, поставил обувь сушить. Лег спать в 22.00.
Я не сделала не одного замечания.

А похвалили?

Саша

Скорее успокоили, вечером подвел итог- он его не обрадовал .
Сказала, что за один день всю лень не победить, "Враг силен, но победа будет за нами!"
Согласился, и сказал- что это по тому, что сегодня день сумасшедший, мы 2 раза ездили в поликлинику, за справкой и к невропатологу. И он не смог собраться.

Не плохое начало.

Крути-верти

Что будет завтра, когда он в школе устанет- посмотрим.

! ДЕНЬ - 2
Утро - проснулся во время, зубы не почистел. Причесался, сложился- без напоминания.
Пришел из школы –усталый, лег спать, попросил разбудить через час, но встал сам. Прочитал расписание- и аккуратно повесил форму.
Уроки - сделал все, долго готовился к контрольной, захватил и свободное время. Расписание на неделю- написал в школе. Прогресс – вспомнил и узнал домашнее задание( болел) в школе, а не звонил по телефону.
Нарисовал шахмотку прикрепил к листочку с делами, сказал-что будет ставить крестики, что бы не забывать.
Компьютер и телек не в включал, до окончания уроков,и почти не ныл.
На столе убирал сам перед уроками, а после- нет. В комнате- бардак
Заснул в 21.00, не помылся, зубы- не почистил, в комнате не убрал. по дому не помогал

Я - замечаний не делала, за то переделала кучу работы.

Но вот про обувь- забыл, пришлось проверить ( иначе, завтра не в чем было бы, идти в школу).