Агава
Но если исходить из того, что с девочкой все в порядке, то что же произошло за два дня такого. что так резко настроило против нее самой всю школу?
ну не верю я в теорию заговора,Агава. Да, я верю-что неудобного ребенка могут начать выживать. Но до этого происходит определенная последовательность ситуаций и ответных телодвижений. Но не со второго дня нахождения в школе.
Птиболл..вы простите меня за прямоту.
Но у меня ощущение. что вы -как я когда то-не понимаете до конца, насколько неприемлемым даже для такое школы может быть поведение вашей девочки.
Я даже не думаю, что вы нам не пишете всего.
Я считаю, что вы психологически настолько неприемлете того, что происходит, что искренне не понимаете-почему даже в такой закрытой специализированной школе девочка ваша вызвала такую ответную реакцию.
А может именно для такой школы неприемлемой.
Я и тогда считала, что вы делаете ошибку, помещая девочку сюда. Я и сейчас не изменила мнение-прочитав о последних событиях.

Цитата :

русский-на котором она ходила по классу и открывала-закрывала журнал, еще какие-то книги у учителя и в кабинете, пытаясь взбисить уже учителя.

А разве это не то самое девиантное поведение, с которым данная школа обязана уметь работать?  
Это же всё не в институте благородных девиц произошло, на уроке вышивания гладью  

Меланхолия
Я так поняла, что там было что-то другое.Не только это.
Все мама знает со слов дочери-она не пишет другую версию событий.
(((
Лично я версию школы делю на два, но точно так же на два умножаю рассказ ребенка(

Код:

Но если исходить из того, что с девочкой все в порядке, то что же произошло за два дня такого. что так резко настроило против нее самой всю школу?

ЕЕ личностные заморочки.  
Я не написала, что с девочкой все в порядке. Я написала, что у нее протестное поведение. И что урок она сознательно срывала. Это не аффект, который требует срочного лечения. Это сознательно выбранная позиция против кого-то/чего-то в школе.
Тоторо, в Правилах направления детей в подобные школы психические расстройства стоят в списке для приема.

Тоторо, но ведь мат--это типичное девиантное поведение (словесная агрессия), ногами двери пинать--тоже. Как и залезать к учителям в журналы, и даже кошельки (детское воровство это тоже девиантное).
Что там такое недоговоренное?
У меня студент был, встал на подоконник (не на моем уроке, у коллеги), при открытом окне, заявил: или вы ставите мне тройку или я прыгаю из окна.
Летом на пляже с мальчиком познакомились. Чудо ребенок. Руководил моими. Приходил с покрывалом, водой, едой, влажными салфетками. По поведению--лорд.
Зашел разговор,где учится. Говорит: пока не знаю, родители перевили в другую школу. В общем, в дальнейшем разговоре выяснилось, что из старой ушел, потому что "учителя взбесили и он шкаф сломал и мебель переворачивал".

Все учатся с общей массой, никто никому скорую не вызывает.
А тут--спецшкола  

Меланхолия
Почитайте мой пост выше, где я обращаюсь к питбелл.
У меня опыт работы в массовой школе-ну и обучение там ребенка.
У меня опыт обучения ребенка в коррекционной школе как закрытой так и открытой.
И я сразу считала, что идея не удачна -если исходить из того, что питболл рассказывала.
не буду себя цитировать-еще  раз поясню почему.
Для обычной школы вызов неотложку  психиатрической бригады по подозрению в суисциидальной попытке ребенка-как в вашем примере, как в случае с сыном Алены Козы-это ЧП. Чтобы такое сделать, надо администрации школы переступить через себя-и быть готовой к тому, что они станут притчей во языцех. И слава по району побежит впереди школы.
Точно так же и многие другие действия.
А для коррекционной или такой специализированной школы-это тфу и растереть.
Это скажут-а что вы хотите. там такие дети.
Я не думаю, что там был мат. Я думаю, там была словесная и физическая угроза и агрессия не только словесная. Не так опасная для детей и окружающих, как достаточная, чтобы вызвать вот эту бригаду.
К сожалению, вот такие методы воздействия-это тоже фишка таких школ.

Ох, Тоторо, опять таки вопрос--почему не милицию тогда?
Хотя,да, правы вы, мы не знаем этой системы.

Меланхолия
Потому что поведение девочки было резко АЛОГИЧНО.
не прослеживался явный злой умысел, ну последовательное рассудочное хулиганство.
Вызов полиции-это составление протокола, это дальнейшие действия органов опеки и попечительства и какие то меры государственного воздействия.
Сейчас школа исходит из того, что с девочкой не в порядке что-то в медицинском плане.
Агава
По сути вы правы в том, что я вижу свои заморочки в любой проблеме. Но в данном случае, не важно-какие проблемы душевного здоровья и неравновесия за всем этим.
Я не вижу в постах птибелл самой девочки. Мне не ясно-как она пережила перевод в эту школу, где в классе она-и еще два мальчика.

...
что то странное у меня с сообщениями

Ptibell !
Я прочитала и эту Вашу тему,и другие Ваши посты в разделе "Статистика" за долгое время.
Мыслей у меня очень много по поводу Вашей ситуации.
Как-то воевать,конечно,будет очень сложно,поскольку Вы отдали девочку,которая даже не стоит на учёте,в девиантную школу. Но что-то делать надо.

Я бы лично посоветовала следующее:  постараться скрыть,так сказать, тёмное прошлое (что Вы в подобной школе учились) и выбраться оттуда в нормальную школу.

Девочка не контролирует гнев? Ведите беседы,давайте таблетки (как и многие на этом форуме).
У девочки,насколько я поняла,нет никаких диагнозов,препятствующих обучению в обычной школе.
По мере взросления,с годами, поведение девочки будет улучшаться. Могу судить об этом по своему сыну.

В Москве полторы тысячи школ.

Мой совет: найти школу,где её возьмут, договориться,упросить,заплатить - что хотите...
Изъять ребёнка из этого туалета,куда Вы её поместили...
Пожалуйста,не обижайтесь.
Я не для того  пишу,чтобы Вас обидеть.
Просто я в шоке от Вашей ситуации.

Уж как меня пытались заставить забрать сына из школы,я Вам передать не могу. Выгнали? Нет.
Обломали зубы.
Это,конечно, стоило мне много седых волос.

А что бы я достигла,если бы пошла на поводу у тех,кто хотел нас выгнать?
Информация распространяется быстро.
Пошли бы в другую школу,там бы началось то же самое. Да ещё бы и говорили: вот,они там плохо себя вели,и тут...

Простите,Ptibell, но то,что у Вас есть ещё и младший ребёнок,это - не оправдание,что Вы как бы позволили заставить Вас поместить в подобное место свою  старшую дочь.  
Это,конечно,моё личное частное мнение. Возможно,кто-то думает по-другому.

Я тоже живу в Москве. Готова встретиться и как-нибудь Вам помочь.
Надо обратиться в ДО и перевести оттуда Вашего ребёнка.
У Вас нет серьёзных психиатрических диагнозов (если я правильно поняла),Вы не стоите на учёте в полиции, Вы - не должны там находиться...

Т
Вы почитали сначала тему?...
Почти все на этом форуме написали примерно то же самое еще ДО помещение в это учебное заведение. Птибелл не заставляли поместить девочку в эту школу, она ее выбрала по ряду обстоятельств, которые она излагала.
Мама посчитала,что ситуацию она знает лучше. Мне жалко и девочку, и саму птибелл.
Мы часто делаем ошибки,считая-что разобрались в ситуации, не замечая очевидного.

Мне не ясно-как она пережила перевод в эту
школу, где в классе она-и еще два мальчика.


Я не знаю, но как-то привыкла. Видимо, было хорошее отношение учителя и минимум неприятных ей ситуаций. Для первоклашки не очень понятно, в какую школу она попала. Что сейчас думает девочка по поводу перевода и самой школы - ???
Т, психиатрический диагноз не основание для отказа в обучении, если ребенок имеет потенциал для учебы и его состояние позволяет ему посещать школу. То есть, даже если бы и был официальный в ПНИ, это не причина для отчисления. Причина - состояние, в котором невозможно продолжать обучение. Больше ничего.

Тоторо!
Я прочитала тему с самого начала.
Да,мама ребёнка сама так решила.
Но сейчас ситуация настолько изменилась в худшую сторону,что требуется что-то придумать.
У меня создалось впечатление,что школа решила объявить девочку буйной сумасшедшей.
А что? У школы это может получиться,если они будут психиатрическую бригаду 03 вызывать каждый день.

Я имею интересный опыт,когда мы вернули хулиганистого и плохо учащегося ребёнка назад в нашу престижную школу.
Причём этот мальчик (по-дурости матери) прошёл ПМПК, его поместили в коррекционную школу на класс ниже.

Общий итог: после обучения в течение двух месяцев в третьем классе коррекционной школы парня вернули назад в четвёртый класс.
Сейчас он учится в 5 классе. Об его выдворении куда-то администрация даже не заикается.

Я думаю,что в подобном направлении надо двигаться и Ptibell.
Уверена, что если должным образом взяться за дело,эту девочку можно вернуть в любую обычную школу.
Она оказалась в девиантной школе по желанию матери.

Т, вернуть то можно. Вопрос в другом. Захочет ли девочка в этой школе учиться? :wink1 Насколько я помню, там основная проблема - упертость и протестное поведение ребенка 

Я тему читала, но как-то остерегаюсь комментировать - уже само слово "девиантная" как клеймо звучит. И я уверена по собственному опыту и другим наблюдениям, что детей с низкой мотивацией и неоднозначным поведением вообще нельзя помещать в среду, где они скатятся еще ниже. Тут навскидку полфорума детей, которых ООШ спит и видит, как отправить в подобное заведение, а родители упыряются всеми конечностями, включая зубы и когти, чтобы школы утерлись и отстали. А тут - своими руками... Я мотива веского для перевода не увидела, хотя перечитала начало темы. И полностью согласна с Т

Т, я тоже не вижу трудности в "вернуть в обычную школу". Трудности как раз в ней и начнутся.
По меньшей мере надо знать, в какую школу конкретно. И где ребенку будет комфортно. Иначе просто протест перенесется на посещение школы. Любой. Протесты не лечатся медикаметозно. А эффект от психотерапии весьма и весьма отсроченный. С таким ребенком нужно иначе, чем с вашим. Тут другое.

Агава пишет:

Т, я тоже не вижу трудности в "вернуть в обычную школу". Трудности как раз в ней и начнутся.
По меньшей мере надо знать, в какую школу конкретно. И где ребенку будет комфортно. Иначе просто протест перенесется на посещение школы. Любой. Протесты не лечатся медикаметозно. А эффект от психотерапии  весьма и весьма отсроченный.  С таким ребенком нужно иначе, чем с вашим. Тут другое.

Агава!
А мой ребёнок тоже может драться,если есть причина. И ещё как...
И поведение его тоже весьма оставляет желать лучшего.
И что из этого?
Мне бы в голову не пришло поместить своего сына в подобное место.
Наоборот,я выбирала ему хорошую школу.
А то,что проблемы могут быть,так у кого их нет?
Нужно сражаться за своих детей.

Я боюсь даже думать,что может дальше быть с этой девочкой,если мать не начнёт активно отстаивать её интересы.
А то я прочитала,что Ptibell пишет,что у другой девочки, с которой дралась её дочь,тоже есть права. Безусловно,есть. У всех есть. И у той девочки также есть свои родители,чтобы эти права защищать.
А Ptibell должна защищать права прежде всего своего ребёнка.

В общем,я бы советовала убраться из этого опасного места.
Ребёнка,не имеющего пока серьёзных психиатрических диагнозов,хотят сделать буйно помешанной,приклеить ярлык "больной".
Девиантной девочку уже объявили.
Я согласна с Биглик,само нахождение в этой школе уже как бы является клеймом.

Надо убраться из этого места в нормальную школу,тем более для этого есть все предпосылки. Пока ещё есть.
Не факт,что эта возможность и дальше будет.
Эта школа может настолько подпортить документы,что потом и в самом деле никуда не возьмут.
Школа уже взялась за это и активно это делает.

Отвечу сразу всем..по-порядку..но сначала:

сегодня стало ясно, что школа на тропе войны.....ля!!!! ШКОЛА для ТАКИХ детей НЕ ЖЕЛАЕТ таких детей в контенгент. Получая по сотке за месяц на лицо, в среднем, НЕ ЖЕЛАЕТ работать!!
Я позвонила утром нач. кдн , которая выписывала бумажку на ребенка, не состоящего на учете-мы с ней общались летом, а она говорит-уже письмо они прислали...я ей изложила ситуацию, она в ответ прочитала письмо. В котором-вранье. И это мне не мерещится и не от недопонимания (тоторо.., Т...) Там-ложь. 17 включили в заседание, я пойду с представителем своим...Сегодня разослала письма в ДО МОскы и округа. Завтра отвезу в школу, округ и в прокуратуру. Днем ПЕРВЫЙ раз за месяц позвонила психолог и сказала, что ребенок вышел из школы, на мои уточняющие вопросы по делу, ответила, что у нее кончился рабочий день (в 15.24) и ей неудобно разговаривать. Сотовые сотрудники школы не берут 3й день и не перезванивают. Директор приедет из отпуска через 2!!! недели. Это что за фокусы?! Отпуск в начале учебного года на 3 или более недли???

Тоторо, ребенок не настроил за 2 дня...В ПЕРВЫЙ учебный день, 2 сентября эти ублюдки начали процесс...Скорее всего, они и не видели по-настоящему девиантных детей..и их классы 2,3, 4 с зпр и чем там еще вполне устраивают.

учитель русского, которая видите ли страдает, на первых занятиях говорила "закрой рот". Это прием? Педагогический? Это омерзительно, тем более с такими детьми...За такое, пардон , бабло?!

Технология, на которой был первый инцидент с летящим дневникомко(которым ИЗБИЛИ) не проходит НКАК . Они играют в слова, виселицу и проч игры...это я сегодня узнАю..Но невозможно следить за всем процессом обучения...

и т.д и т.д.

Т, Вы не понимаете..
с ней должны работать специально обученные люди, получающие НОРМАЛЬНУЮ оплату за труд...Она НЕ МОЖЕТ общаться с коллективом правильно, так как не понимает многих истин общения. Я ТОЖЕ некоторых не понимаю до сих пор. С трудом понимаю, что мне врут, с трудом наношу ответный удар собеседнику, фигурально, т.к. считабю, что тот не специально и не со зла..Но мне 40 лет и я всю жизнь учусь этому, а ей 11 и она еще не в курсе, в каком д..мы живем.
Она была летом 3 дня в лагере, обычном. Скандал и ее забрали. Еще раз-она НЕ может находиться долго и в большом количестве детей и НЕ будет выполнять обычные требования для детей такого возраста.

поболтать готова..кофе?

и Агаву прихватим)

это аут, я правда не знаю, куда еще писать.

Ptibell !
А что,если не секрет,Вы планируете делать?
В зависимости от полученных официальных ответов?
У Вас какие-нибудь планы есть?

Т, у меня нет вариантов защиты своего ребенка от детей, которые бьют на поражение. И у которых мама - вы. Вы же не отрицаете, что вам нет дела до мальчика, который получил сотрясение? А я не могу позволить такой роскоши для своего ребенка, как сотрясение мозга. И защитить его в школе от побоев ПОЛУЧАЕТСЯ не могу. У меня нет вашего катка, получается, что и прав нет.
Птибель, А что со школами Калины? Не звонили?

1. Прижать иих на заседании кдн 17. За ложь.
2. Завтра - запрос в школу - предоставить запись камер наблюдения, копию им письма в ДО Москвы, письмо в прокуратуру-о нарушении прав, травле и тыды-пока не написано.
3. Завтра из зеленой ветки выезд специалиста-встречу у школы. Те, в сговоре, вероятно, обещали известить меня о времени-не позвонили, удивились, что я хочу присутствовать.
4. не знаю
5. не знаю

Агава, не звонила. Так как : КАКАЯ уверенность, что там не начнут То ЖЕ???

Т, сценарий происходящего до запятой повторяет изгнание нас из ВТОРОГО класса подмосковной школы...только борзее и быстрее, и я знАю, с чего начать..а вот как дальше не знаю. И кого прибить конкретно..