Помню, как в 2 года, мы ходили на занятия к логопеду.
Я ему держала руки, потому, что если отпускаешь их, они тут же начинают куда-то лезти, а ребенок на это отвлекается. Руки тогда жили какой-то своей параллельной жизнью.
А логопед всячески привлекала в это время к себе внимание. + мотивация в виде покупки игрушек после успешных занятий.
Вот тогда я и поняла, что мы особенные.