Интересно, мой тоже пишет снизу вверх. Мне всегда казалось, что это неудобно...

И мой норовит некоторые буквы написать снизу вверх.

мой тоже пишет многие буквы снизу вверх, ребенка не тираню - как пишет так и пишет

Смурфик пишет:

Мой не левша, и все снизу вверх и справа налево и зералит буквы.

Мой при написании и прочтении прописных не зеркалит, а вот читая печатные очень даже зеркалит.

Мой тоже зеркалил раньше,но сейчас больше описывается,поэтому много исправлений бывает в буквах,особенно когда торопится.

Результат массажа и лечебки - деть сегодня сам писал буквы КАК НАДО, сверху вниз и О против, а не по часовой стрелке. Чу-де-са.

Афигеть!
Смурфик, вы просто не мама, а клад!
Я в восторге!
А я даже не помню как моя писала!
Главное поймать и усадить, чтоб ваще сконцентрировалась и че-нить написала.

Да уж... С тех пор, как писала об этом, прошло почти три года...Про почерк Мишин я молчу Такое впечатление, что он вообще линеек не видит. Как говорить четко часто "ленится" (не ленится, конечно, а дизартрия это), так и с письмом такая же штука. Все буквы разного размера, про их форму я не говорю. А уж в правильном ли направлении, это я уже вообще не стала отслеживать. Однако, если заставить его писать строчку прописей по старинке, то напишет более-менее ровно. Т.е. хватает его или на почерк, или на само содержание задания (тогда уж не до формы). И кортексин и иже с ним не помогают Вдобавок ко всему сидит за столом неудобно (сам так садится, бочком) и невозможно уговорить положить тетрадь по-другому. Положишь, как надо, выйдешь, а он опять сядет, скукожившись и пишет Недавно записывал свою шахматную партию, потом было ничего не разобрать.

Ёж подписывал открытку. Укатайка. Выучили они с учителем несколько прописных букв (прописи начали). Остальные буквы умеет писать только печатные. Открытка подписана вперемешку разнокалиберными буквами ))))

Силли, старшой сейчас по английски так пишет. В школе их вообще письменно писать не учат, очень неряшливо получается. Учу сама, но пока не все буквыумеет письменно изобразить.
А вообще - привык он все же за 1 класс по-русски письменно "классически" писать. Но каждую букву мы с ним сначала дома учили, вперед шли.
Одну букву я не успела, отдала на откуп школе. Т большое.
Понятное дело, как стал писать - снизу вверх, сначала правую ногу, потом среднюю, левую и шляпа справа налево. Я помню аж взвыла тихо... Переучивали.

Девочки, что интересно............... )))
За границей, как я поняла, вообще нет письменных. Сколько видела текстов и людей, пищущих на родном английском, все пишут только ПЕЧАТНЫМИ (что левши, что правши).
Это только у нас детей мучают прописными русским и прописными английскими......

Лещина, а зачем вы письменным английским буквам учите? Сейчас везде английский пишут печатными буквами. Да, мне тоже не нравится, но это потому, что Я привыкла к другому написанию. Но мучить своими тараканами сына не собираюсь. Хотя он часто меня просит: "Мама, а теперь напиши это слово так, как вы писали." Ну не учили же нас наши бабушки (у кого они грамотные были), например, писать ять на конце слов только потому, что им так было привычнее .

А он прочесть потом не мог , что печатными написал. Потому что промежутки между буквами в слове больше чем пробел между словами. Я полгода промучалась с ним и плюнула. Теперь микст выглядит намноооого аккуратнее. Я ему в основном буквы показала, которые очень похожи на печатные, только вместо палочек - крючки.

Вот если бы на сайте сейчас не прочитала про зеркальное письмо других деток (а также про написание снизу-вверх) то вот с понедельника уже настроилась мучить ребенка прописями и крючкаим-палочками. Воспитательница в садике (подготовительная группа) долго мне рассказывала - что такого уродливого письма никогда в жизни не видела, в школе будут проблемы, переучивайте срочно и т.п и т.д.... Я думала мой сынок и правда такой уникальный ребенок и все остальные дети пишут правильно. Он у нас еще и слова и цифры пытается зеркально читать и писать. Поправить конечно попытаемся - но если не получится, то мучить ребенка точно не буду. Спасибо, вы меня успокоили! Мы не одиноки!!!!

Сегодня спросила сынкиного педагога про написание печатных букв снизу вверх.
Она мне не велела уже этим грузится, пусть уже пишет, как удобнее. Сейчас нужно сынку прописные буквы учить писать правильно, вот тут можно настаивать на правильном написании

Силли пишет:

Сегодня спросила сынкиного педагога про написание печатных букв снизу вверх.
Она мне не велела уже этим грузится, пусть уже пишет, как удобнее. Сейчас нужно сынку прописные буквы учить писать правильно, вот тут можно настаивать на правильном написании

Так Алексей и прописные норовит снизу вверх писать и справа налево.
Вчера была умора - смотрела, как он Д большую прописную пишет. Задом наперед!!!!! )))) Надо ж было так придумать..... Вначале домик, а потом палочку....

Zergel, это сын в садике зеркалит?
Тут нужны не прописи сначала, ИМХО тут нужно умение ориентироваться в схеме тела (своего) - верх-низ, лево-право. Схема собственного тела - как точка отсчета для ориентации в пространстве и на листе бумаги... На это нужно обратить внимание сейчас, потому что это чревато не плохим почерком, а оптической либо оптико-кинетической формой дисграфии в школе.

Ёжка пишет:

Zergel, это сын в садике зеркалит?
Тут нужны не прописи сначала, ИМХО тут нужно умение ориентироваться в схеме тела (своего) - верх-низ, лево-право. Схема собственного тела - как точка отсчета для ориентации в пространстве и на листе бумаги... На это нужно обратить внимание сейчас, потому что это чревато не плохим почерком, а оптической либо оптико-кинетической формой дисграфии в школе.

Ёжка, 2 года проходили в логопедический сад, где его учили ориентации на листке ровно 2 года.

Сейчас Алексей в 1 классе. Зеркальность почти пропала (в саду была, по окончании сада - прошла, в школе в начале учебного года появилась, сейчас опять прошла).
Осталось только снизу вверх и справа налево..... ))))

Zergel пишет:

Девочки, что интересно............... )))
За границей, как я поняла, вообще нет письменных. Сколько видела текстов и людей, пищущих на родном английском, все пишут только ПЕЧАТНЫМИ (что левши, что правши).
Это только у нас детей мучают прописными русским и прописными английскими......

есть прописной английский я на нём пишу , а вот дети мои в школе проходят буквы только печатные , почему не знаю ...

да и не думаю что плохой почерк он только на прописных будет и напечатных тоже вылезет

а нам тут учительница предложила букву ц писать - сначала писать и , потом убирпать руку и приписывать с низу маааааленький крючочек ...

у сына ц на у похожи

julia.vir пишет:

есть прописной английский я на нём пишу...

Я тоже в школе учила английский прописной, но его нет у англоговорящих.... это придумано, возможно, русскими......

вообщем про английский и прочии языки спрошу у тёти , она у меня препод в вузе и пол года даже во франции жила , была в лондоне ... заинтриговали

У нас сейчас каждый день битва за правильное написание.По-своему(снизу вверх и дальше как-то хитропопно)у него ловко получается,но этот вариант меня не устраивает.Слёзы,но требую правильного написания,кто знает,попадётся учитель,который начнёт переучивать уже закостеневшего неправильнописателя.Уверена,правильно писать-легче.

Оба моих ученичка: и старшая и младший зеркалили (постепенно прошло,хотя иногда проскакивает) и пишут буквы задом наперед (именно само написание- снизу вверх и справа налево). Правда у старшей - скрытое левшество определяли, а с младшим психолог в школе и не думала заниматься,- причины неизвестны. Почерки кошмарные, но старшей, -как главной школьной креативщице и хорошей ученице- прощают.Хотя и наличие официального вывода школьного психолога тоже повлияло наверное. А вот младшему снижают оценки и здорово. Хотя у него почерк все же получше, чем у старшей.