Удачи!!!

юксаре пишет:

нет, в обычную, в которой старшие учатся.

Юксаре, я наверное пропустила. А почему в прошлом году его в другую школу отдали, а не с братьями?

Хотели во-первых избежать общества тех детей, что дразнили и доставали в саду - они все в эту школу ушли. Во-вторых, та школа была маленькая (здание с 1901 г), два этажа и 2 класса в параллели. А эта огромная, параллели по 5-6 классов, в холле толкотня и шум невообразимый, коридоры длиннющие (какой соблазн!). Боялись, что просто крышу срывать будет по полной у ребенка. И сейчас боюсь, но он все же растет, чуточку лучше себя контролирует.
да и выхода теперь нет. в той оставаться не хочу, очень уж там адм-я гадкая

Юксаре, а вы сами уже выбрали к какой учительнице из этой огромной параллели первоклашек хотели бы отдать Рустика? Или куда администрация определит?

ну что ж, путь наш долог и тернист.
в эту школу не взяли - нет мест.
пошли в соседнюю. школа со своеобразной репутацией, связываться с ней не хотели. но пришлось. на мое удивление, документы у нас приняли. Разговаривали с директором. про 7 вид сказал, что эти дети "самые трудные", ну много еще чего, что, наверно, слышали все родители детей " с отклонениями". не стоит и рассказывать. При нас позвонил в РОНО, нашел школу, которая единственная набирает 1 кл 7 вида на этот год. настойчиво рекомендовал туда. схожу конечно.

все более уверена, что хочу и Руську и Даньку забрать на семейное. Но ни в той школе, ни в этой его нет. поищу еще за лето.

предложил еще раз на ПМПК, чтобы получить реком-ю на индивидуалку. ему, конечно, выгоднее. да и нам тоже. вот только дадут ли? там же показания надо

Юксаре, как обидно .
Я все больше и больше убеждаюсь как было здорово не знать ничего, когда я проходила эти мытарства со своим . Я видела все в розовом свете, верила, и мне, как и всем дуракам, везло .
Сейчас я знаю столько, что на борьбу с ветряными мельницами уже бы не бросилась, побоялась бы и пошла бы по другому пути - семейное обучение это хороший выход, Юксаре. Вот только материально семье будет жить труднее, т.к. работать Вы не сможете даже урывками .

А разве через комиссию ПМПК можно получить индивидуальное обучение? Мы через ВК получали, но я бы конечно лучше ПМПК прошла, т.к. с психиатром с нашим каши не сваришь. Я подумала сейчас, что наверное можно отказаться от нашего психиатра и наблюдаться у другого... ведь сейчас каждый имеет право наблюдаться у того спеца, который нравится.
А работать с семейным обучением действительно будет сложно, Юксаре. Я со своим одним на индивидуалке столько сил трачу, что буд-то 3 смены отпахала...

работать сложно. но и так учиться трудно и не много смысла выходит. Отвозила к 8, забирала в 12 - логопед, психолог, танцы. Пока к логопеду не ходили, везла домой спать - потому что был уже никакой, на работу его тащить - только хуже. Работала в основном дома. Мне бы полевой сезон пережить, а весной я почти свободна.
у Даньки тоже ситуация в классе не очень. В другой не переводят. зачем ребенку эта пытка ежедневная? Да и с новыми стандартами я лучше деньги, которые они на проезд тратят, на пособия потрачу.
Хотя может это розовые мечты. Позвоню по школам, поузнаю, там и решим

Юксаре,надо срочно мужу искать более оплачиваемую работу.Если конечно такое возможно...эх...

Юксаре, если выбирать между обычной школой и школой 7-ого вида, я - за 7-ой вид, если получится. Ну и индивидуальное, наверное, хорошо, но на практике не сталкивалась, советовать не буду.

информация о классах 7 вида опять привела в никуда. с семейным пока глухо. индивидуальное получить сложно - через стационар и комиссию. психиатр встретила меня словами вы же ходили на ПМПК весной, чего вы все бегаете? и правда чего я? отдать в 8 вид и все. сил уже нет ни на что.

приползла вечером домой еле-еле. Руське плохо - тошнит весь вечер. Данька заботится о нем - тазик к кровати поставил, чаю налил.

Юксаре,
Рус принимает какие-то лекарства?
Ему же назначали что-то?

сейчас танакан и магне В6

почему тошнит Руську?

сегодня чувствует себя хорошо. думаю, бесконтрольно абрикосов переел. есть у него такая беда - не жует и не знает меры, если не остановить. хотя вчера многовато было. но говорит, головой не стукался.

психиатр вчера спрашивала про чтение и понимание текста. читает, что-то даже понимает. пересказать только в двух- трех корявых словах. смысл простых текстов из начала букваря понять может. а вот стихи, поговорки-пословицы и загадки - недоступны. сложности с пониманием заданий типа "раскрась кружки так, чтобы самый большой был зеленый , а синий рядом с красным"
в математике путает действия. через десяток считать до сих пор не получается

-------

http://www.sdvg-deti.com/viewtopic.forum?t=14604