Всем привет. Я недавно зашла на этот форум и поняла, что мои проблемы знакомы многим. У меня сын во втором классе, до этого посещал дет.сад. Друзей никогда небыло, но я не думала ни о каком СДВГ. Сейчас вопрос в том, что учительница считает сына эгоцентричным, неадекватным и т.д по сценарию. Говорить я с ней пыталась, результат нулевой. Чем больше она делает ему замечаний, тем хуже. Поощрения бывают в крайних случаях. А надо сказать учится хорошо (в гимназии, кстати). Все проблемы у нас поведенческие. Часто дерется, плачет и бурно реагирует. Диагноз СДВГ у нас в карточке не записан, хотя есть органические изменения, которые и вызывают все выше перечисленное. Короче каждый день иду забирать из школы как на каторгу. Вчера пригрозила малому, что вызовет родителей к директору и выгонят из школы. Как на все это реагировать? Еще от сына узнала, что она (см.учительница) говорила в классе при всех детях, что в классе не без идиота. Никакие шаги, чтобы помочь ребенку в классе я не наблюдала. Теперь думаю о смене школы и походов к психологу. Дорогие мамы, у кого были похожие ситуации подскажите, посоветуйте.

Здравствуйте!
Почитайте для начала здесь:
http://www.sdvg-deti.com/forum-f5/tema-t4382.htm
http://www.sdvg-deti.com/forum-f5/tema-t5131.htm
http://www.sdvg-deti.com/forum-f5/tema-t3773.htm

Добро пожаловать, Нюха!
Я к сожалению ссылки не умею вставлять, но Вы в разделе "СДВГ и школа" всё прочитали? Там столько ситуаций, столько советов! Ас учительницей Вы говорили, объясняли, что у сына есть проблемы и ему нужно помогать не только дома, но и в школе. что его нужно хвалить. Учитель вообще знает что такое СДВГ и как с ним работать? А лечение какое-то Ваш мальчик принимает?

Вот сколько вопросов сразу!

Нюш, Вы по форуму и по сайту побродите как следует. Тут есть раздел "Школьная конфликтология" и ещё много отдельных тем о таких пробемах, как Ваша.
Навскидку, первое, что можно сделать:
1) почитать внимательно статьи на этом сайте (на сайте,а не на форуме!). Найти такие, где даётся понятное объяснение, что такое СДВГ и советы родителям и учителям, как работать с такими детьмми. Конкретные рекомендации психологов.
2) эти статьи распечатать и принести учителю, ещё и на словах рассказать, что в них говорится. Но это не должно выглядеть так, будто Вы учителя Учите, как ей с Вашим ребёнком работать. Надо как-нибудь помягче, сказать, что у детки вот такая проблема, что Вам про неё недавно только всё объяснили, что Вы были у врачей и психологов, ребенку назначено лечение, психолог дал рекомендации. Скажите,что психолог посоветовал вот эти статьи почитать и тем, что в них написано, пользоваться. А Вы прочитали и принесли учителю - вдруг ей тоже это будет интересно и чем-то поможет.
3) Напирайте на то, что Вы проблемы ребенка видите и с ними работаете, но поскольку ребенок значительную часть времени проводит в школе, то ему и Вам нужна её, учительницы, помощь.
4) Если после такого разговора со стороны учителя продолжатся ругань и оскорбления в адрес ребенка - можно уже возмущаться, что она своей грубостью сводит на нет все Ваши старания и работу врачей и психологов.

Ваш ребенок в гимназии. Надо хорошо подумать, как это всё преподнести учителю, чтобы не навредить. А то скажет, что раз ребёнок с диагнозом, то нечего ему в гимназии делать, тут такие нагрузки, что и здоровым детям трудно. Может, не озвучивать диагнозы, а говорить просто об особенностях нервной системы. Тут, конечно, учителя надо знать.

Ну и, конечно, врачи и психолог должны быть не только на словах. Ребенку нужна помощь, возможно, и медикаментозная. Одними беседами с учителем тут не отделаешься. Так что к специалистам обращайтесь обязательно. И сами, конечно, выполняйте рекомендации из тех статей, которые на сайте найдёте. Почитайте книги из раздела "Библиотека сайта".
Ну,а мы всегда рады помочь и поддержать, чем можем!

Всем спасибо. Вооружаюсь всеми советами и вперед к вершинам (точнее к учительнице ). По предыдущим вопросам. Лечение было - недлительное (я от него попросту отказалась сама - не видела результата). Психологи - были аж 2 (ни с одним нельзя было нормально поговорить, привел ребенка - оставил - пришел заплатил деньги - ушел, по-моему не такая должна быть работа. Найду хорошего (в Киеве если кто знает , подскажите) - пойдем опять. Буду держаться в теме, результат общения с учительницей обязательно напишу.

Нюха пишет:

Лечение было - недлительное (я от него попросту отказалась сама - не видела результата). Психологи - были аж 2 (ни с одним нельзя было нормально поговорить, привел ребенка - оставил - пришел заплатил деньги - ушел, по-моему не такая должна быть работа. Найду хорошего (в Киеве если кто знает , подскажите) - пойдем опять.

Это дело надо поправить. Некоторым приходится много времени и сил потратить, чтобы подобрать для своего ребенка подходящего специалиста. С лечением тоже многие проходят тернистый путь проб и ошибок... Но дорогу осилит идущий!
Если есть неврологические отклонения, как Вы пишите, то лечение всё равно необходимо. Просто каждый препарат кому-то подходит, а кому-то нет. Нужно вместе с врачом подбирать то, что подойдёт именно ему.

Армусик, , полностью согласна с каждым словом обоих сообщений.
Нюха, Вы раздел "Медикаментозное лечение" читали? Там много написано про препараты. Мы не знаем что принимал Ваш сын, но может Вам стоит почитать раздел внимательно, самой ознакомиться с темой, а потом обсудить с врачом какие-то другие препараты. На самом деле, надо пробовать и искать - и своего врача и свои лекарства, наши детки такие нестандартные...

Лечарственная терапия нужна. Это помощь, в первую очередь, ребенку.
Вот мой - аллергик, и вопрос с подбором лекарств для него стоял крайне проблемно, потому как ожидаемого эффекта - очень часто не наблюдалось, да почти всегда не наблюдалось.
Но мы с доктором подобрали препараты, которые помогают имеено нам.

Всем привет! Девочки, извините, может я и не права - но я категорически против медикаментозной терапии в нашем случае (ну чуствует мое материнское серце, что без нее справимся). Вы же все наверняка были в похожей ситуации, когда знаешь как надо поступить даже сильно не вникая.
Вчера пришла за малым в школу, учительница демонстративно быстро покинула клас (в дневнике было опять замечание). Сын говорит, что просто стукнул мальчика (а тот его спровоцировал за пределами класса), учительница увидела и сразу накатала в дневник. Ну не хитрый он у меня, не умеет рассчитывать ситуацию на 2 хода вперед. Над этим работали целый вечер. А с учительницей говорил муж по телефону (хотя, нет, больше слушал). Вот пока на этом все и закончилось, в понедельник встречаюсь со школьным психологом, послушаю что скажет (хорошая женщина (знаю точно). С форумом теперь не расстанусь (уже много чего нашла полезного). Спасибо всем.

Цитата :

но я категорически против медикаментозной терапии в нашем случае (ну чуствует мое материнское серце, что без нее справимся). Вы же все наверняка были в похожей ситуации, когда знаешь как надо поступить даже сильно не вникая.

Я в таких случаях предпочитаю начать сильно вникать. Можно вам посоветовать найти хорошего психотерапевта и с ним ващу точку зрения обсудить. Может, и возможно без лекарств, на одной поведенческой коррекции. На форуме есть такие случаи.

Нюха, я прочита, что вы из Киева. В гимназиях Киева есть стремление, даже негласное правило "выпихивать" неугодных учителю детей (а если это русские гимназии то ....). Это даже не из-за поведения, может внешность не понравиться, или Вы лично не по нраву пришлись учителю. Учителя не идут на контакт и понимание проблемы. Так, что прежде чем показывать распечатки учителю ВСЕ взвесьте.
Вы не справитесь самостоятельно, если Вы отказываетесь от медикоментозной помощи, а ее Вам назначил врач, то есть гомеопатия, есть психологи. Не каждая медикоментозная помощь вредна.

Koya, все верно на 100%. Надо полагать вы тоже из Киева или где-то недалеко от него. Хотела написать Вам в личку, но еще нет прав. Ваши слова вселяют некоторый оптимизм (я про кризис 7 лет). А врачей нормальных я встречала в Украине оооооо-чень немного (в этом и есть проблемая).

Нюха, в личку напишите после 10 сообщений. Я Вам отвечу, обязательно.

Обязательно напишу.

Поделюсь личным опытом-вдруг что-то пригодится. Нам очень помогли обычные психологи.Бесплатные.Ходим на групповые занятия-там дети просто учатся играть вместе.Собирают человек 8 гиперов и играют в обычные игры.Очень помогло.В 1 классе учительница говорила открытым текстом , что нам не место в нормальной школе.Я плакала в подушку и носила ей тортики.Он дрался в школе и рыдал что с ним никто не дружит.А в этом году-она попросила поделиться опытом, потому что у ее ребенка проблемы в общении.А с моим наперебой хотят сидеть девочки и появилось несколько друзей.И учит-ца поменяла отношение к ребенку.

Тона, здорово! Найти хорошего психолога (тем более бесплатного) - это большая удача!

Это от психиатрической больницы.Можно всем по полису.Я не думаю,что это только в нашем городе.Психологи молоденькие-но помогли реально не только нам.Может и вправду повезло?

Топа, armusik правду говорит. Я тоже рада, что у вас так сложилось. Что-то у нас в Украине я не встречала комбинации бесплатно-ХОРОШО. Это реально КРУТО. Надеюсь, что и мы найдем хорошего психолога (хотябы платного).

Цитата :

у нас в Украине я не встречала комбинации бесплатно-ХОРОШО

Согласна . И вообще психолог, невролог, да и аллерголог (извините, у кого что болит, тот ...) - ПРОБЛЕМА.