Вот нашла такую тему на форуме и сижу, задумавшись
http://uaua.info/mamforum/messageview3580879.html

У нас такой мальчик в классе моей дочи,избивает всех со злостью и жестокостью и с улыбкой на лице!У нас ни одно такое заявление подписанное родителями всего класса без исключения.Ребенок действительно СДВГ я с ним пыталась пообщаться,очень замкнутый смотрит как волк и молчит.Но все наши порывы и попытки достучаться до родителей бесполезны,они считают что у их ребенка все в порядке и к психологу ему не надо.Трудно очень трудно,учитель мучается ребенок может придти в школу может не придти хочет пишет на уроке задание хочет нет,очень жалко его он не виноват а самому ему не справиться со своим состоянием,идет вопрос об отчислении и нашей школы по поведению посещению и неуспеваемости.А толку никакого пока родители не поймут что ребенку нужна помощь....И своих детей жалко он моей доче глаз подбил на прогулке вытащил бытылку из мусорного бака и засандалил ей по лицу.

А что уж тут такого нового? Нормальное отношение нормального родителя. Мне тоже было крайне неприятно, когда моего сына покалечил в 1 классе агрессивный неуправляемый мальчик, я теперь понимаю, что он "наш человек", тогда просто удивлялась его поведению, он уроки мешал проводить - кривлялся и орал и лазил под партами, всех отвлекал, мог плюнуть в лицо; матом обзывался...я уж не возражала - ну что ж поделаешь, учиться ему тоже надо; жалела, пыталась объяснять сыну, что с тем не дружит никто, вот он и пытается ваше внимание привлечь; но они в классе все иногда дрались - руками и ногами, а этот брал вещи как подручные средства, мог ударить например стулом по голове; бил тех кто мельче и слабее. моему впился пальцами в глаза, было снижение зрения на 40 % и в глазах двоилось несколько месяцев - спазм аккомодации, глаза смотрели только вперёд и не сводились; тогда уж и я написала заявление директору с приложением справки от врача, чтобы его перевели из класса...я должна в первую очередь своих детей защитить, хотя того мальчика до сих пор иногда вспоминаю, жаль его, они куда-то переехали, там папы нет и мама выпивающая, так что врядли что-то хорошее будет.

Ну,не каждый неуправляемый ребенок-гипер,во-первых.А во-вторых,нужна помощь ребенку,понятно.Иногда и дома с няней или мамой-действительно лучший выход, для ребенка,прежде всего.И для окружающих...

Приветствую всех!
Мы новечки в этом всем.....сыну Даниилу 5 лет, красноярский профессор невролог выставил диагноз СДВГ..... начинаем знакомиться с этим термином...
Таких вещей, описанных выше, мы конечно не делаем....НО НЕУЖЕЛИ все впереди?
Наша проблема заключается в неусидчивости и невнимательности.., не восприятии многого "услышал-чуть прошел-уже забыл"...,много лишних движений..., не всегда адекватные реакции... Вроде мы и способны концентрировать внимание - собираем часто пазлы, иногда увлекается различными играми и мозаиками, причем может длительное время, умеем читать, считать.... но в остальном в основном нам хватает пяти, а то и менее минут, чтобы усидеть на месте или переключиться на другое....
Надеюсь ваш сайт нам во многом поможет...!
УДАЧИ ВСЕМ!

Идд, здравствуйте! И не надо сразу пугаться - "чистое" СДВГ - это и есть

Цитата :

неусидчивости и невнимательности.., не восприятии многого "услышал-чуть прошел-уже забыл"...,много лишних движений...

, ну импульсивность ещё; а агрессивность - это уже отдельно и не у всех. Если бы у Вашего было - наверно бы уже проявилась.

Идд, сайт точно поможет, здесь много инфы по воспитанию-обучению, есть "обязательно читать" для новеньких, рекомендованы книги. Ходите, читайте, общайтесь, вливайтесь!

насчет "может длительно увлекаться пазлами" - объяснение тут:
http://www.sdvg-deti.com/forum-f3/tema-t1830.htm

Цитата :

У нас такой мальчик в классе моей дочи,избивает всех со злостью и жестокостью и с улыбкой на лице!У нас ни одно такое заявление подписанное родителями всего класса без исключения.Ребенок действительно СДВГ я с ним пыталась пообщаться,очень замкнутый смотрит как волк и молчит.

Где тут признаки СДВГ? Мне кажется тут совершенно другие проблемы - что они есть это факт!

У нас в группе есть такой мальчик, очень агрессивен + СДВГ, дак мама у него улетела в др. город карьеру строить, его оставила, он живет с дедом и бабушкой. Дед еле ходит, из сада он его забирает.
Воспитатель все время на него жалуется, что если оставит детей на минуту, то начинается просто "поножовщина", он дажет душит детей и вообще дерется не по - детски. А один раз она даже проговорилась, что привязывала его к веранде.(видимо от безысходности)Я была в шоке. Нет чтобы ребенка показать садовскому психологу. А мне его жалко, получается он никому ненужен со своими проблемами, а легче всего на ребенка повесить ярлык "плохой" и изолировать его от общества.
А если родители не хотят заниматься ребенком (лечить его или посещать психолога), то тут уж ничего не поделаешь. Не можем же мы распоряжаться чужим ребенком. Тогда я бы тоже подписи собирала.

Цитата :

что если оставит детей на минуту

Нельзя детей оставлять без присмотра,даже на минуту,а с проблемными детьми глаз да глаз нужен!

Цитата :

что привязывала его к веранде

Я в шоке!Ребенок и так не кому не нужен..
А ,может,от этого он так себя ведет...От брошенности и безисходности.

Прочитала ссылку Фокси. И чего тут думать?
На наших детей именно так и реагируют всегда: "Ребенок - ужас, куда бы его сплавить, что бы чего-нибудь не натворил?"

Цитата :

А если родители не хотят заниматься ребенком (лечить его или посещать психолога), то тут уж ничего не поделаешь. Не можем же мы распоряжаться чужим ребенком. Тогда я бы тоже подписи собирала.

А если родители не хотят заниматься ребенком, следует обращаться в органы опеки! Пусть воспитатели это и сделают, и ваши подписи как раз и пригодятся.

Надо этой маме дать ссылку на наш сайт, пусть передаст родителям гипера. По хорошему поговорит, посочувствует. Может им тоже нужна помощь?

Мой всех не лупил. Больше крушил и ломал недвижимость. И себя не щадил. А я была бессильна. Хорошо, что в садике находила понимание и (главное!) желание воспитательницы помогать мне.

Может родители просто не знают ЧТО им надо делать.
Кстати, не обратила внимание, так город указан?

Nell пишет:

Цитата :

А если родители не хотят заниматься ребенком (лечить его или посещать психолога), то тут уж ничего не поделаешь. Не можем же мы распоряжаться чужим ребенком. Тогда я бы тоже подписи собирала.

А если родители не хотят заниматься ребенком, следует обращаться в органы опеки! Пусть воспитатели это и сделают, и ваши подписи как раз и пригодятся.

нелл, а органы опеки что сделают???? ну заберут из семьи .... и что??? с этим ребенком кто-нить заниматься будет там, куда заберут???? оч сомневаюсь...

Значится, так, насчет агрессивных и СДВГшных. У моей Радости в классе имеются в большом ассортименте и те, и другие. Редкий день без драк обходится,-нет, вру, не было ещё пока такого дня! Из агрессоров прежде всего вспоминается Саша (мальчик из неблагополучной семьи; я о нем уже как-то писала). Причем, что интересно, агрессивен он исключительно по отношению к мальчишкам; к девочкам же отношение поистине рыцарское:мою ЗВЕЗДУ на ледянке в гору тащил (а она, обормотка, такая гордая сидела! ); на переменках часто замечала, как он находит грустную-одинокую девочку и организовывает с ней игру (не подумайте о чем плохом; хорошо дети играют!)
Из гиперов прежде всего вспоминается мальчик Дима, с к-рым мою Звезду "увековечили" для местной газетенки Первого сентября. Мальчик, надо сказать, из "богатой" семьи: живут где-то за городом, в собственном доме; в нашу "отстойную" школу, как я думаю, мальчика отдали примерно из тех же соображений, что и я свою отдала:"чтоб меньше претензий было..."Этот Дима+моя Саша=ЯДЕРНЫЙ ВЗРЫВ!!!!!!!!! Т.е., с кем Димку ни посадят,-обязательно озорство-хулиганство-и драки в т.ч. И моя ЗВЕЗДА, с кем её учительница ни посади, всегда найдёт, чем заняться... кроме учебы, разумеется. Ну, а уж когда учительница, в целях "эксперимента", эти два "творческих начала" объединяла,-вот тут и начиналось самое интересное:срывы уроков, звонки от уч-цы мне на моб., и т.п. И ДРАКИ, ДРАКИ, ДРАКИ... :no_comments:

Мне не понравилось вот это:

Цитата :

Моя за себя постоять может и в ответ тоже может отлупить. НО!!! Первая никогда не лезет. Это факт.

Такая уверенность...
К моему и не надо первым лезть. Достаточно выхватить у него дневник и подразнить им. А еще в саду были дети, которым нравилось методично выводить моего ребенка из себя, дразня его и оскорбляя. А моему много не надо.

Я не оправдываю себя и своего ребенка. Распускать руки в любом случае последнее дело.
Но в каждой ситуации нужно разбираться отдельно, а не говорить "он всех бьет".
К сожалению часто взрослые не видят конфликта с самого начала. Видят результат, а в результате наши дети выглядят, как правило, не очень красиво. Разбираться с чего все началось и почему воспитателям лень или некогда, а родители кроме своей обиды тоже не хотят ничего видеть.

[quote="Юдома"]Видят результат, а в результате наши дети выглядят, как правило, не очень красиво. Разбираться с чего все началось и почему воспитателям лень или некогда, а родители кроме своей обиды тоже не хотят ничего видеть. [quote]

Эт про моего. Задеть кого-то втихаря, подначить, он никогда не умел. Зато если задевали его, реакцию видели все...
У нас до сих пор так - все начистоту.

И у нас так же!
Неадекватная реакция называется,если его заденут или произнесут его имя с оттенком оценки-все,и кричит,и может стукнуть!
А другие дети этим пользуются,любят его подразнить,да еще дети видят,что училка на него наезжает-значит и им можно!
А так,первый не лезет ,держиться от детей обособлено.

Юдома пишет:

К моему и не надо первым лезть. Достаточно выхватить у него дневник и подразнить им. А еще в саду были дети, которым нравилось методично выводить моего ребенка из себя, дразня его и оскорбляя. А моему много не надо.

У моего тоже самое было, детям на перемене заняться нечем, общаться не умеют ещё, и вот - то тетрадь выхватят и убегают, то дневник, то обзыватьс начнут,драка от скуки. Я решила проблему принудительным сдруживанием всех мальчишек класса. Пообщалась со всеми мамами, обсудили ситуацию, и потом дома каждая со своим разговаривала о интересах других мальчишек. Один из мальчиков, с которым драки были и ссоры очень сильные - оказался заядлым собачником, как и мой, обожающим свою собаку и скейт; несколько других - обожают комп. игры, ещё несколько - мечтают о каратэ ...На следующий же день мальчик, регулярно выхватывавший дневник - спросил, Лёша, а ты что правда в линягу играешь? А какие у тебя игры ещё? А можно в гости? Четверо одноклассников стали ходить в группу каратэ вместе с сыном. Общаются теперь нормально, дружат, разговаривают. Пусть о монстрах убитых ими в игре, но это именно дружеский разговор. Диски друг другу таскают. Драки иногда бывают - но дружеские, играют в войнушку когда учительница уходит. У каждого из мальчишек нашлось что-то общее с другими.
Единственный "отрицательный" эффект - на ДР были приглашены ВСЕ ДО ОДНОГО мальчики из класса, и все пришли! Но я выжила, т.к. уже привыкла - по 1-2-3 штуки они каждый день после школы забегают... :D

Цитата :

Видят результат, а в результате наши дети выглядят, как правило, не очень красиво.

ППКС! А вы там комментарии читали, вроде того, что гиперов за границей до 9-10 лет на домашнем обучении держат или только за руку с няней в школу отправляют?

Цитата :

А вы там комментарии читали,

Нет. А как их посмотреть?

Юдома пишет:

Цитата :

А вы там комментарии читали,

Нет. А как их посмотреть?

зайдите на сайт http://uaua.info/mamforum/, там в разделе БЕСЕДКА єта тема вверху висит.

Спасибо за ссылку. Почитала. Грустно.

Юдома пишет:

К моему и не надо первым лезть. Достаточно выхватить у него дневник и подразнить им. А еще в саду были дети, которым нравилось методично выводить моего ребенка из себя, дразня его и оскорбляя. А моему много не надо.

+1
Достаточно даже словом обидеть. Дети этим пользуются и Саша частенько виноватым остается.
Каюсь, приходится объяснять некоторые секреты и учить сына хитрости, по другому никак.