Добрый день! Я только что зарегистрировалась, если пишу не там, прошу, поправьте меня. В эту тему меня привёл такой вопрос. Мой сын в 1 классе, СДВГ стоит давно, учитель об этом не в курсе и не спрашивала никогда. Сын ведёт себя в школе очень плохо. Суть в том, что уже второй раз учитель снимает его на камеру телефона. В прошлый раз я поняла это так, что она хотела показать это мне. Сегодня был второй раз, и при этом она говорила ему, что это видео понесёт директору, это второе, будет третье, пойдёт учиться дома. Имеет ли она право снимать его и носить куда-либо?

не имеет.
вопрос что она уже предприняла из того что умеет и имеет право, чтоб ситуация стала лучше?
может те способы, которыми она владеет, не приносят успеха? а поскольку она не знает, что у вашего сына сдвг, то она в попытках наладить его поведение действует как бы наощупь в темноте.
когда вы в последний раз разговаривали один на один, не в соцсетях, хотя бы минут 15?
чем конкретно она недовольна в поведении? откройте свою тему, напишите подробно, может народ подтянется и что-то путное посоветует.

Нет, не имеет. И угрожать ребенку тоже. И выгнать вашего ребенка из школы до его 15 лет тоже не могут. Если вас беспокоят такие съёмки, то к директору с заявлением. Но, над поведением ребенка то тоже надо работать, не только учитель может повлиять. Ну и понятно, что очень тяжело учить и воспитывать ученика с безобразным поведением. Вы не пробовали разговаривать с учителем? Вам нужно искать контакт с педагогом. Может быть учитель то это делает из лучших побуждений? А может это и сработает, хоть на короткое время?

bienemaya, Обутя, спасибо за ответы! Я пока не умею открыть свою тему, и не знаю, имею ли право, первый день на сайте. С учителем мы дружим, вернее пытаюсь я, она вела у нас подготовку весь прошлый учебный год, и уже тогда, и в 1 месяц 1-го класса предлагала инд.обучение,мы отказывались,обещали ей что будем упорно работать над проблемами.
Ездили к психологу, неврологу, психиатру, но всё как-то хаотично, до сих пор не закрепились за одним врачом. СДВГ нам ставили все, но я до попадания на этот сайт его за самостоятельный диагноз не рассматривала никогда... теперь проясняется. Поэтому и учитель не в курсе. К ней я хорошо отношусь, общаемся после уроков раза 2-3 в неделю, поздравляем с праздниками, и понимаю её, как ей было бы легче без него вести уроки... но вот к концу года опять начались частые разговоры про ИО со второго класса, что родители будут против , что он не даёт детям учиться, она как-то хуже стала к нему относиться к концу года, и теперь эти съёмки. Пока сумбурно, извините.

Шумелка, не так давно вышла вот эта книга:
Экстремальное материнство

Её автор один из создателей этого форума, мама такого же ребенка с СДВГ. В книге обобщается многолетний опыт мам с нашего форума. В том числе и по общению со школой.

Еще, смотрите, в разделе СДВГ и школа в верхней части есть хорошие советы, что в какой ситуации делать. Может быть и там что-то почерпнете:
СДВГ и школа

Там есть 2 темы "Школьная конфликтология: обобщаем опыт" и "Школьная конфликтология: что конкретно делать".
Первая, наверное, больше в вашей ситуации подходит.

Шумелка, она могла и не снимать, а лишь сделать вид что снимает. Это такая форма давления на детей. Наша учительница тоже использует, говорит что пошлет видео родителям. У нас сложный класс и родители не против ).

Юдома, огромное спасибо! Обязательно прочту.

Melisa пишет:

Шумелка, она могла и не снимать, а лишь сделать вид что снимает. Это такая форма давления на детей. Наша учительница тоже использует, говорит что пошлет видео родителям. У нас сложный класс и родители не против ).

Melisa, нет, она снимала, она же показывала мне то первое видео, и я тоже не была против, т.к. думала что это для меня, чтоб я я имела представление, что на уроке бывает. А сегодня пришла забирать, дети из класса подбежали (это так почти каждый раз), жаловались, ну и рассказали, что учитель снимала, что понесёт директору, ну и так далее. Вообще вот смотрю на название темы, наверное не совсем верно я сюда стала писать, наша учитель не ополчала наверное, ведь уже апрель 1-го класса, а родители ничего пока не высказывали по поводу моего сына, за искл-ем пары нескольких конкретных ситуаций, дёрнул девочку за волосы, поцарапал мальчика, то есть по делу.

Учитель, просто, очень устала. Что делать дальше она не знает. И ей плохо и ребенку. Может в этой четверти подержать его несколько раз дома на больничном? Или один раз в неделю в школу не водить? Это же первый класс, ничего сверх сложного там не проходят -- ребенок мало что пропустит.

Обутя пишет:

Учитель, просто, очень устала. Что делать дальше она не знает. И ей плохо и ребенку. Может в этой четверти подержать его несколько раз дома на больничном? Или один раз в неделю в школу не водить? Это же первый класс, ничего сверх сложного там не проходят -- ребенок мало что пропустит.

Обутя, спасибо за ответы и советы! Для меня это внове, что я пишу, про своё, больное, и мне отвечают! и так по делу, люди понимающие о чём я вообще)) Сегодня делали ЭЭГ, М-ЭХО, РЭГ, готовимся к поездке к неврологу в область, так вот врачу в разговоре сказала что СДВГ у нас, она ответила, ох, это сейчас почти у всех детей.  По поводу посидеть дома, мы так уже делаем в течение года , 1-2 дня сидим время от времени, иногда учитель просила сама, "может вам посидеть пару дней". Как считаете, в этой четверти нужно предложить/обсудить с учителем всё это, чтобы сидеть периодически дома? Я уже считаю, осталось 30 учебных дней...

Обутя пишет:

Учитель, просто, очень устала. Что делать дальше она не знает. И ей плохо и ребенку. Может в этой четверти подержать его несколько раз дома на больничном? Или один раз в неделю в школу не водить? Это же первый класс, ничего сверх сложного там не проходят -- ребенок мало что пропустит.

А подскажите, можно мне как-то перенестись в другую тему, и если да, то в какую можно? Хотела просто узнать ответ про съёмку на камеру, теперь понимаю, что хочу здесь быть, общаться... А название темы не совсем моё, теперь режет глаз

Шумелка, как переназвать вашу тему? Ее можно будет оставить или в этом разделе, или перенести в более общий "Жизнь с СДВГ" - это тоже решите.

Vita пишет:

Шумелка, как переназвать вашу тему? Ее можно будет оставить или в этом разделе, или перенести в более общий "Жизнь с СДВГ" - это тоже решите.

Большое спасибо, я подумаю, посмотрю здесь и завтра утром напишу,хорошо? уже не соображаю, поздно... ещё раз вам все спасибо!

Да, конечно.

Шумелка, а может и неплохо инд обучение... и ребёнку, и учителю легче будет. Если есть возможность такая, то может на последнюю четверть попробовать?

Vita пишет:

Шумелка, как переназвать вашу тему? Ее можно будет оставить или в этом разделе, или перенести в более общий "Жизнь с СДВГ" - это тоже решите.

Vita, ну если по существу, то "Поведение сына - СДВГ, воспитание или что-то ещё? Проблемы в школе" может такое название, я пока в этом не спец. Если подкорректируете, не против, наоборот благодарна буду.

Мэв пишет:

Шумелка, а может и неплохо инд обучение... и ребёнку, и учителю легче будет. Если есть возможность такая, то может на последнюю четверть попробовать?

МЭВ, здравствуйте, да может и неплохо, учителю точно будет лучше, родителям из класса спокойнее... А ребёнку не знаю, может и понравится, но боюсь, что это сильно углубит его проблемы с социализацией, у нас нет друзей, не умеем играть , частые крики, он шумный и мечется как угорелый везде и всегда. Учитель говорит, будет лучше - подсадим в класс, а если нет? Если уже не подсадится?
И на эту четверть попробовать не выйдет, я так поняла (точно не знаю), что это делается через ПМПК чтоли, а туда я боюсь, если на него будут давить и он будет не в духе, там нам могут привесить диагнозов в карточку...

Vita пишет:

Шумелка, как переназвать вашу тему? Ее можно будет оставить или в этом разделе, или перенести в более общий "Жизнь с СДВГ" - это тоже решите.

Vita, можно и в "Жизнь с СДВГ", мне не принципиально. Спасибо Вам!

Шумелка, теперь это ваша тема.

Vita пишет:

Шумелка, теперь это ваша тема.

Спасибо!

Шумелка, по поводу ваших страхов.
Через пмпк дают надомное, но для этого уже нужно иметь соответствующий диагноз. Иуп в некоторых случаях может дать сама школа, и тогда, если речь идет об индивидуальном учебном плане, то можно его применить и на четверть. Можно перейти на очно-заочное обучение и часть предметов изучать дома, а ходить на оставшиеся, можно просто посидеть дома недельку по договоренности с учителем или "по семейным обстоятельствам".
По социализации. Если у сына есть хоть какое-то общение в школе, какие-то друзья, он включается в игры или обсуждения, то социализация идет. Если он просто находиится с детьми в одном классе, но его избегают или не замечают, или постоянно дергают, потому что он всех раздражает, то это не лучший вариант социализации, и без нее можно обойтись. В этом случае стоит поискать кружок или секцию, где ребенок лучше впишется в коллектив. Почему кружок или секция лучше? Потому что дети меньше времени проводят вместе, он не будет так утомлять своими особенностями других детей, и больше вероятность, что его примут.

Шумелка, понятны ваши опасения

На пмпк не ставят диагнозы, работают с готовыми. Там только маршрут образовательный рекомендуют.

Мэв пишет:

Шумелка, понятны ваши опасения

На пмпк не ставят диагнозы, работают с готовыми. Там только маршрут образовательный рекомендуют.

Мэв, спасибо! ...а из готовых у нас есть СДВГ и F83, но только дома, в выписках от платных специалистов, которых мы добровольно посещали. В поликлинической карточке ничего. Но нас же не могут принудительно отправить на ПМПК по инициативе школы?

Принудительно- нет, конечно
Пмпк- это помощь ребёнку в образовании и коррекции

[quote="Олевелая Эм"]Шумелка, по поводу ваших страхов.
Через пмпк дают надомное, но для этого уже нужно иметь соответствующий диагноз. Иуп в некоторых случаях может дать сама школа, и тогда, если речь идет об индивидуальном учебном плане, то можно его применить и на четверть.

Олевелая Эм, спасибо вам! а если уже идёт четверть и осталось полтора месяца уч.года, наверное уже никто не будет этим заниматься, этот план же надо разрабатывать как я понимаю... Учитель говорила только о 2-м классе.. Это всё сложно для меня, ничего пока не понимаааю!