А у некоторых и не включается. И не только у мужчин...
На самом деле, и с этим можно жить.
Но пока неопрятность ребенка - это двойка маме от учителей, то лучше уж самой одевать...

Цитата :

Команда не начнет слаженно работать, пока вы не подключите внешний фактор.

Так он и подключается в лице мамы. Только можно мучить ребенка дрессировкой, когда у него эти функции еще не сформированы и все дается ценой больших усилий, а можно упрощать и делать самой, дожидаясь пока созреет. Ну или не созреет... Но дрессировкой созревание все равно не ускоришь. Это не математика, пробелы тут не страшны, поэтому можно имхо особо не напрягаться.

спасибо огромное за советы
Пожарная лестница, а где в интернете исквть дельные советы про организацию быта у сдвгшек? просто много невыполнимого пишут
Меня заинтересовало фото, где в черном органайзере комплекты на каждые дни недели. С одной стороны, это легче, не надо собирать комплект и открывать дверцы шкафа. С другой, это надо купить 5 пар джинс, из которых он быстро вырастет, хотя половину все равно порвет.
А так - стекла в детской нет, пару таких красивых настенных часов сын сбил мячом в столовой

Лилия, я мегу только англоязычные ресурсы подсказать.
Целые книжки про это написаны))
Ждинс не обязательно пять пар.
Можно две и чередуя просто подкладывать на полку.
Дело не в вещах, их количестве и степени противоударности, а--нмв--в способе организации.
И не ждите, что начнет покорно класть на нужную полку вотпрямзавтра.
На это уходит немало времени, но оно того стоит))
Ну и не забывайте хвалить побольше, когда сумел справится и положить на место.
Мы уже дожили до того, что ребь мне вчера вычистил и организовал мой рабочий стол на компе.
У нас бардачник--это как раз нейротипичный парень.
Но вот у него надеюсь именно "включится".

дрессировкой созревание все равно не ускоришь

Цитата :

Ну вот мне все эти методы не напоминают дрессировку.
По мне это облегчение жизни ребенку и себе.
Когда пространство так организовано, что ребенок может сориентироваться в нем.
Это такие костыльки, если хотите.
Дрессировка, это когда ты стоишь за спиной и дятлишь, используя кнут и пряник.=)
Это да, это зачастую работает плохо.

Возможно, важен уровень организации, которую ребенок сможет потянуть. Моему младшему даже одна полка, на которой все, уже был труд. В двух он бы уже запутался и затупил. Не говоря про ящики и пр.

Пожарная Лестница, можно англоязычные. Я свободно читаю по-английски.

Пожарная Лестница пишет:

Ну вот мне все эти методы не напоминают дрессировку.
По мне это облегчение жизни ребенку и себе.
Когда пространство так организовано, что ребенок может сориентироваться в нем.
Дрессировка, это когда ты стоишь за спиной и дятлишь, используя кнут и пряник.=)

+100
Ни разу не дрессировка, скорее наоборот, способ и ребенку, и маме не тратить лишних нервных клеток.
А ещё мне, честно говоря, лень самой сына собирать, гораздо проще организовать пространство, чтобы он сам мог это делать.

Не про одежду, а про учебные материалы.
В началке у сына для каждого предмета была папка на липучке, в которую складывали учебник+тетради по предмету. Все папки разного цвета.
Спасало дитя от жалоб учителей, что долго готовится к уроку. Без папок к концу дня у ребенки на парте было содержимое всего портфеля, хаотичной горочкой
Сейчас уже без папок справляется.

Дома, на стеллаже, вертикальные лотки с надписями: математика, русский+литература, Ин. языки и проч.
Правило: Пришел, переоделся, сразу вытащил всё из портфеля и рассовал по лоткам.
Расписание у него плавающее, точное расписание на завтра известно только во второй половине дня. Как появилось - вытаскивает нужные предметы по списку из лотков.

Цитата :

В началке у сына для каждого предмета была папка на липучке, в которую складывали учебник+тетради по предмету. Все папки разного цвета.

У моего до старших классов так было. Смысл папок был именно в том, чтобы к уроку все вытащить одним движением. После урока все без всякой папки сваливалось в портфель, а к следующему доставалась другая. Только складывать в папки сам он стал классе в седьмом. До этого я сама собирала каждый вечер - проще, чем над ребенком стоять, а сам он не стал бы.

У моих не работали все эти ящички-папочки... т.е. если я хотела что-то так организовать, то я за этим и вынуждена была следить в итоге. А дети складывали как им удобно. И да, сначала это было хаотично и вперемежку, а потом (с годами и постепенно) упорядочивалось. Тут каждый человек сам со временем вырабатывает порядок, удобный именно ему.
Например, старший носил тетради в папке, а младший нет.

А что касается приучения... свекровь у меня жесткая и дидактичная. Не спустит и мелочи. У нее все на ать-два. Уж как приучала... Муж мой... не признает никакого порядка, вечно все в куче, теряется и путается. Он сам считает, что его пережали в детстве. Свекровь, конечно, считает, что "такой уродился".
Но в общем, это действительно не самое важное.

Лилия, мне нравится Вот это издание.
Оттуда же
Можно просто вбить поиск Organizing & Planning Activity for ADHD: Clean Your Room & Pack Your Backpack ))

Cilley пишет:

Правило: Пришел, переоделся, сразу вытащил всё из портфеля и рассовал по лоткам.

Какой исполнительный и организованный мальчик

Пожарная Лестница пишет:

Лилия, мне нравится Вот это издание.

Советы на 30 дней - у ребенка комната примерно так и организована.
Самый полезный предмет - его личная корзина для мусора.
Своей корзины для грязного белья в его комнате нет. Вылавливаю вечером и требую собрать дань до утра отнести одежду в постирочную.
Для картин кисти Ежика раннего и среднего периода - магнитная доска.
Для "скульптур" - отдельная мини-полочка.
С игрушками хуже. Множатся, как кролики весной. Немного помогает игра: давай выбросим очень быстро столько ненужных фигнюшек игрушек, какое сегодня число. В конце месяца очень эффективно
Самую большую битву я проигрываю поделкам из дерева. Корабли, кинжалы, калаши... Выбрасывать нельзя.
Еще коробки с обломками механизмов, булыжниками, засушенным чем-то, шишками... Тоже очень нужные вещи...

Цитата :

т.е. если я хотела что-то так организовать, то я за этим и вынуждена была следить в итоге

На самом деле на первых порах так оно и бывает.
Потом непонятно, что вы подразумеваете под "складывали как им удобно"?
Складывать--это такой глагол, который уже подразумевает порядок и сортировку))
Да мне ради Бога, складывайте как вам удобно, но именно складывайте, а не швыряйте на пол, бройсайте под кровать, мешайте чистое с грязным, или обращайтесь с дорогой вещью как с хламом..
И чесслово, я не фанатик вещей, но дорогая оптика не должна зависнуть на спинке стула без крышечки для объектива.
Это уже не совсем подходит под понятие "делать как удобно", ИМХО.

Cilley пишет:

У сына одежда хранится так:
Брюки на гребенке-брючнице. Слева домашние, справа школьные.
Над брючницей рубашки. Каждая на отдельной вешалке. Слева для дома/отдыха, справа для школы. Правее рубашек школьные пиджаки и жилетки. Для галстуков одна "волнистая" вешалка.
Верхняя одежда на плечиках в отдельной небольшой секции. Несезонные вещи убираю. Над куртками на полке шапки (по сезону). На другой полке - теплые штаны.

Одежды у сына довольно мало.

  

У нас так. По мере взросления кол во одежды стремительно сокращалось. " Наряжала"  всегда для своего удовольствия.
От 7 летки не ждала что сам выберет , разложит...
Сам он в форме до ночи мог ходить. 

Сейчас реальный минимум одежды.
И очень всем удобно.

Дрим пишет:

Какой исполнительный и организованный мальчик

Ахха.
И мама-дятел в нагрузку

Цитата :

Сам он в форме до ночи мог ходить.

Аналогично))
И спать в ней может лечь

Пожарная Лестница пишет:

Цитата :

Сам он в форме до ночи мог ходить.

Аналогично))
И спать в ней может лечь

Аналогично
Но это проходит...

Хотя вот спать может лечь просто на диване с подушкой и одеялом. Чтобы не стелить. Лень . И так хорошо.
Но опрятен. Моется причесывается и надевает чистое)

Я скажу так.
Для меня лично делать--это лучше чем не делать.
Даже если сын вырастет и будет жить во вдохновенном бардаке)) я скажу себе, что это не мой косяк и я старалась как могла
Ну и здесь и сейчас мне это помогает, я очень устаю в течение дня и у меня бывает элементарно нет сил и не хочется тратить драгоценные выходные на авгиевы конюшни.

Вот странно...
Сейчас вспомнилось как ходил до вечера в школьном костюме.
Но при этом все ярлыки вырывал, если я не успевала отрезать. До дыр бывало у новой вещи.
И это вот почти до сих пор. Правда сейчас срезает, если мешает.

Лилия, вы видите мамы каких больших мальчиков написали☺
А 7 летка кроха такой☺

А мне все таки ближе не " научить" , а " приучить".
Как пример я и сестра. Меня не учили убирать, складывать, выглаживать..   У меня были няньки-мамки,которые это делали скрупулезно,  у меня на глазах , и  ВСЕГДА.
И я была приучена, к тому, что вокруг меня чисто , что я меняю белье ежедневно, моюсь 2 раза в день  итд ипп  и главное -  ПО ДРУГОМУ БЫТЬ НЕ МОГЛО .
Сестру растили в полной самостоятельности . Ее постоянно учили  всем эти бытовым премудростям . В результате при жестком контроле  -все было в порядке, как только контроль ослабевал - жила в бардаке, могла не помыться и не переодеться.. Вот так и осталось во взрослом состоянии.
Со своими пошла   по этому-де принципу  .
Малого до 14 лет приучала к определенному уровню жизни где чистота -это не труд, а окружающая его действительность  ,в 14 лет после "отпускания" деть долго свинствовать уже не смог. ,
Дочь аналогично и лет до 16 помогала по дому исключительно на финансовой основе , сейчас  после 11 лет самостоятельной жизни  могу похвастаться -хозяйка отменная.
У детей нет опыта жить в бардаке и нет противостояния из детства против " и повесь пиджак " .
https://snob.ru/selected/entry/1559

Ну Енн, понятно же что все отметившиеся в теме и моются, и одежду стирают, и меняют постельное белье

спасибо, мне статья очень понравилась, особенно про мусорные корзины и контейнеры для обуви у входа

Пожарная Лестница пишет:

Ну Енн, понятно же что все отметившиеся в теме и моются, и одежду стирают, и меняют постельное белье

Разница в подходе. Я не заставляла делать это детей . Я не тратила свое время на то,чтобы их научить. Я ленивая мать , мне проще было сделать это самой, чем тратить в 10 раз больше времени на "организацию трудового воспитания" .
При этом подвела под это доказательную базу
Я вот до сих пор не постирала себе даже пару трусов и носков в ручную... и не понимаю,для чего этому учить детей .
Мне утром хватало 5 минут, что-бы скинуть нужные на сегодня вещи на стул , их и одевал ребенок. Что-бы проконтролировать этот ритуал в самостоятельном режиме, нужно было бы потратить минут 40. У меня не было на это времени и сил.