Добрый день,сын пошел в первый класс и начались проблемы.Уже через 2 недели поменяли школу,и в новой опять проблемы,не хотят его видеть в классе.
Я знала,что сын мой немного другой,но только сейчас спохватилась.Психолог по тестам поставила гиперактивность-тяжелая степень и дефицит внимания средне-тяжелый.
Невролог назначил ЭЭГ дневного сна.Но еще очередь.Прошла пока в областной поликлинике ЭЭГ недолгую с депривацией сна,на ней все хорошо.
В общем,нужна поддержка, у кого такие проблемы.И кто знает как с этой проблемой жить в нашем городе,может подскажет кто специалистов.
Я устала от этого вечного двигателя ,а со школой меня вообще накрыла депрессия

Макеевка
Что вам сказать.
Наверное,вам надо начать с чтения того,что обязательно к чтению.
http://www.sdvg-deti.com/f3-forum
Чтобы понимать,что это такое СДВГ,кем он диагностируется,почему возникает и какие есть методы его коррекции.
Психолог это не врач. СДВГ по сути это не область неврологии, это психиатрия.
Про ваш город я даже не знаю,кто у нас именно из ваших мест, девочки из Украины живут точно в других областях-в Николаевке Энн, Эмбер в Одессе.Может кто напишет из тех,кто молчит, и подскажет конкретные адреса.
В Украине есть концерта,которой нет в России. Видимо, есть страттера. Возможно,врач подскажет еще какие-то корректоры. Есть традиция укрепления нервной системы ноотропами. ЭЭГ это только обследование,чтобы исключить эпи очаги,которые сужают круг лекарств и...чтобы просто исключить эпи.
Мы все тут с такими проблемами. Мой сын с первого класса ушел на надомное в итоге. Это не значит, что его дома учат, это значит,что он учится отдельно с назначенным его педагогом.
Себя обязательно надо беречь и лечить. Депрессия это область психиатрии. с ней не шутят, у нас большой раздел есть о том,как помогают себе мамочки.Лечатся и вообще.
А так-добро пожаловать на форум и сил вам.

Тоторо пишет:

Макеевка
Что вам сказать.
Наверное,вам надо начать с чтения того,что обязательно к чтению.
http://www.sdvg-deti.com/f3-forum
Чтобы понимать,что это такое СДВГ,кем он диагностируется,почему возникает и какие есть методы его коррекции.
Психолог это не врач. СДВГ по сути это не область неврологии, это психиатрия.
Про ваш город я даже не знаю,кто у нас именно из ваших мест, девочки из Украины живут точно в других областях-в Николаевке Энн, Эмбер в Одессе.Может кто напишет из тех,кто молчит, и подскажет конкретные адреса.
В Украине есть концерта,которой нет в России. Видимо, есть страттера. Возможно,врач подскажет еще какие-то корректоры. Есть традиция укрепления нервной системы ноотропами. ЭЭГ это только обследование,чтобы исключить эпи очаги,которые сужают круг лекарств и...чтобы просто исключить эпи.
Мы все тут с такими проблемами. Мой сын с первого класса ушел на надомное в итоге. Это не значит, что его дома учат, это значит,что он учится отдельно с назначенным его педагогом.
Себя обязательно надо беречь и лечить. Депрессия это область психиатрии. с ней не шутят, у нас большой раздел есть о том,как помогают себе мамочки.Лечатся и вообще.
А так-добро пожаловать на форум и сил вам.

Спасибо,почитаю
я спрашивала у учителя за индивидуальное обучение,мне ответили,что нужен диагноз,т.е.не СДВГ,а какой-то похуже.Завтра пойду в школу и буду разговаривать за индивидуальное,мой ребенок должен же как то учиться.А то и в классе его видеть не хотят,он мешает,и индивидуальное ему не подходит.
Лекарства еще не пьем,через 3 дня попадем к городскому неврологу и там уже увидим,что к чему.

У нас гипер кинетическое р-во стало входить в перчень на надомное. Может,узнать? Может, входит?

мицу пишет:

У нас гипер кинетическое р-во стало входить в перчень на надомное. Может,узнать? Может, входит?

Я думаю ,что школа должна направить на комиссию,т.е должна решать эту проблему.Но пока мне ничего не предложили,только рассказы каждый день,что натворил и как с ним тяжело,очень тяжело.
Мне учитель и психолог предложили подумать,может еще рано сыну в школу.Психолог сказала,что у сына нет мотивации к учебе и только игровая деятельность на уме.Это помимо СДВГ.
Так и в след.году будет также(Я понимаю,что желания у них нет с ним возиться

Сдвгэшки отстают от возраста на 30% . в плане эмоций, мотивации, поведения.

мицу пишет:

Сдвгэшки отстают от возраста на 30% . в плане эмоций, мотивации, поведения.

Вот это печально,хотя сама вижу(
Спасибо за ваши ответы.Очень важно с кем то просто поговорить.А то так с ума сойти недолго

Не надо сходить с ума. Успеется. Почитайте форум. Мальчик ваш первоклассник? Найдите тему первоклассники, объединяйиесь.... У меня так давно это было уже.... Хотя, ой как тяжело.

мицу пишет:

Не надо сходить с ума. Успеется. Почитайте форум. Мальчик ваш первоклассник? Найдите тему первоклассники, объединяйиесь.... У меня так давно это было уже.... Хотя, ой как тяжело.

Да,первоклассник.
Просто от остальных членов семьи нет особой поддержки,а одной с этим тяжело.Моя мама,видя мое состояние,ни разу не сказала ни слова поддержки.А в команде все же легче все проблемы решать.

Добро пожаловать в команду!

Макеевка, а сыну полных 7 есть? Может забрать пока из школы, посидеть еще годик, чтоб немного "дозрел"?

Elli пишет:

Макеевка, а сыну полных 7 есть? Может забрать пока из школы, посидеть еще годик, чтоб немного "дозрел"?

Нет,в декабре только будет.Я не хочу год терять,т.к. он все понимает по программе(пока),поэтому и склоняюсь к индивидуальному обучению.
Учителя,да,их уже у нас 2 было за месяц,увидели,что он интересная личность,развитый,с ним интересно вести беседу,и память отличная.Но вот поведение и внимание

Наш человек!

Макеевка,
Сын у меня январский. До сих пор думаю, а как было бы если бы... Но отдала его в школу в 7,9. Спасло? Нет. Но что-то мы конечно подтянули

мицу пишет:

Макеевка,
Сын у меня январский. До сих пор думаю, а как было бы если бы... Но отдала его в школу в 7,9. Спасло? Нет. Но что-то мы конечно подтянули

Если бы знала,что будут такие проблемы,то не отдала бы.Но т.к. механизм запущен,надо действовать дальше.

Остановиться еще не поздно. Готовность к школе определяется не только по знаниям, в большей степени это должна быть эмоционально-волевая и психологическая готовность. А у СДВГ-шек с этим как раз проблемы. если семи еще нет - я бы лучше годик еще посидела дома.

Elli пишет:

Остановиться еще не поздно. Готовность к школе определяется не только по знаниям, в большей степени это должна быть эмоционально-волевая и психологическая готовность. А у СДВГ-шек с этим как раз проблемы. если семи еще нет - я бы лучше годик еще посидела дома.

Вы,наверное,правы,но он,мне кажется, расслабится за этот год.Сын уже желание придумал на день рождения,это не ходить в школу.Ну и подарки,само собой.Он хитрый,откажись вообще от обучения,он поймет,что все будет,ка хочет он.Манипулятор еще тот

Ну манипуляторы то они все умелые. Просто у ребенка трудности уже начались аж в двух школах, а соответственно и желания ходить в школу не возникает. Если продолжать дожимать - мотивации и не появится, скорее укрепится протест и негативное отношение к школе.
А чтобы манипуляции не было - можно же это решение подать именно как "я решила", а не "ты захотел", понимаете?

Elli пишет:

Ну манипуляторы то они все умелые. Просто у ребенка трудности уже начались аж в двух школах, а соответственно и желания ходить в школу не возникает. Если продолжать дожимать - мотивации и не появится, скорее укрепится протест и негативное отношение к школе.
А чтобы манипуляции не было - можно же это решение подать именно как "я решила", а не "ты захотел", понимаете?

Спасибо за подсказку

Здравствуйте! Вы решили свою проблему в Макеевке/Донецке? Вам не назначали страттеру?