Здравствуйте, Анна. Добро пожаловать!
Пожалуйста, зайдите вот в эту тему.
http://www.sdvg-deti.com/t8826-topic?highlight=%C2%FB+%F1%EF%E5%F6%E8%E0%EB%E8%F1%F2
Наши администраторы Вас увидят и возможно будет поговорить о Ваших консультациях. БОС терапия - очень интересная тема для посетителей форума.

Анна, здравствуйте.
Было бы оч.интересно послушать специалиста по БОС-терапии, получить информацию из первых рук. Лично у меня инфо. по этой теме довольно разношерстная и обывательская, из разряда "не помогло/помогло/а может быть и не БОС помогло, а что-то другое".

Прежде всего интересует:
1). Показания и противопоказания.
2). Разновидности (если есть).
3). Принцип действия (в общих чертах понятно, но хотелось бы подробностей).
4). Количество, продолжительность и периодичность сеансов.

Мы сейчас ходим на нейрокоррекцию, а летом задумываемся пройти курс БОС. Эффективно ли лечение Бос как таковое или лучше его совмещать с какими-то другими методами (той же нейрокоррекцией)?
Заранее спасибо за ответ

Царевна пишет:

Анна, здравствуйте.
Было бы оч.интересно послушать специалиста по БОС-терапии, получить информацию из первых рук. Лично у меня инфо. по этой теме довольно разношерстная и обывательская, из разряда "не помогло/помогло/а может быть и не БОС помогло, а что-то другое".

Прежде всего интересует:
1). Показания и противопоказания.
2). Разновидности (если есть).
3). Принцип действия (в общих чертах понятно, но хотелось бы подробностей).
4). Количество, продолжительность и периодичность сеансов.

Начнем по частям, ибо коротко не выйдет.
Итак
Показания, если говорить только про СНВГ, то со стороны познавательных процессов:
- недостаточность внимания и памяти (низкий объем и устойчивость, высокая истощаемость внимания, низкая умственная работоспособность, низкий объем оперативной памяти и т.п.).
- нарушения развития способности к арифметическому счету, расстройства письма, трудности при чтении.
- последствия черепно-мозговой травмы, сопровождающихся снижением познавательных процессов(таких как см.п.1).
- тревожность, импульсивность, нарушения сна - можно ожидать, что станет спокойнее переживать стрессы, эмоциональные и умственные нагрузки, будет более сдержанным и т.п.
Иногда - потребность в избыточной двигательной активности.
Если в анамнезе эписиндром и есть возможность БОС тренинга под наблюдением невролога, реально добиться повышения порога судорожной готовности, т.е. снизить частоту припадков (для этого применим только один вид ЭЭГ-БОС тренинга – по сенсомоторному ритму или СМР)
Общие противопоказания - фотозависимые формы эпилепсии (когда опасно долго смотреть на экран или монитор из-за вероятности спровоцировать припадок). Это не противоречит тому, что я написала выше, но консультация невролога или эпилептолога при эписиндроме для назначения БОС терапии необходима.
Выраженное слабоумие (некоторое умеренное снижение интеллекта не мешает).
Психозы и выраженные депрессивные состояния
Протестное поведение, например, очевидное нежелание работать в тренинге (это ведь форма обучения, насильно не получится, не уколы).
Противопоказания по текущему состоянию – острые фазы заболеваний (например, вы заболели чем-то простудно-вирусным или обострилось что-то хроническое), повреждения или острые заболевания кожи, особенно в местах наложения датчиков (например, пальцы, ладони, запястья, кожа на голове).
Возраст – можно пробовать с 4 лет, оптимально с 5-6 и до глубокой старости.
Продолжение следует.

GuilleZa пишет:

Мы сейчас ходим на нейрокоррекцию, а летом задумываемся пройти курс БОС. Эффективно ли лечение Бос как таковое или лучше его совмещать с какими-то другими методами (той же нейрокоррекцией)?
Заранее спасибо за ответ

БОС может быть эффективен как сам по себе, так и в разумных комбинациях с другими методами (сколько ребенок вытерпит))).

Продолжение для Царевны. Часть 2.

Режим работы – оптимальный – для ЭЭГ-БОС (нейрофидбэк) 20-25-30 занятий от 10-15 минут для детей и от 20 мин для взрослых (сюда входит отдых в процессе тренинга). Для других видов БОС – 10-20 занятий по 10-15 мин для детей и от 20 мин для взрослых. Если необходимо, длительность занятия может быть немного сокращена или увеличена. Лучше всего 2 раза в неделю. Можно каждый день. Бессмысленно раз в неделю или раз в две недели. В принципе метода – формирование нового навыка, поэтому хорошо после завершения один или два раза пройти контрольный сеанс для проверки через полгода. Но необязательно.

Продолжение. Часть 3.
Разновидности БОС тренингов.
Виды БОС тренингов, с одной стороны, определяются видом физиологического параметра, одного или нескольких. Могут быть ЭЭГ, по ЧСС (по частоте сердечных сокращений, по параметрам дыхания, по электромиограмме (тонус мышц) и т.д. Всего более 10 видов.

С другой стороны - показаниями или целевым назначением.
Для СНВГ это прежде всего тренинги из группы нейробиофидбэка или ЭЭГ БОС (по параметрам биоэлектрической активности мозга). Показаны, прежде всего, тренинг на увеличение выраженности бета-диапазона ЭЭГ в лобных зонах, на снижение тета-диапазона ЭЭГ в теменных зонах - для улучшения познавательных процессов. А также - альфа тренинг (рост альфа диапазона в затылочных областях для расслабления, эмоциональной разгрузки и т.п. Более редкий случай - тренинг по СМР, сенсомоторному ритму. Об этом отдельно напишу.
Для СНВГ другие виды БОС, прежде всего, это тренинги на обучение диафрагмальному дыханию (дыхание животом, диафрагмой) и на снижение кожной проводимости. Нужны для снижения эмоциональной возбудимости и обучения контролю за ней. Может пригодиться миографический (снижение мышечного тонуса) и тренинг по реограмме для улучшения кровоснабжения
мозга.
В форуме я читала про ЧСС (пульсовый), но это для детей, в силу особенностей возрастной физиологии, мало адекватно.

Анна, подскажите, пожалуйста, когда лучше делать БОС во время учебного года или можно и на летних каникулах. Насколько я понимаю, БОС помогает выработать правильные реакции мозга, и видимо их надо закреплять, а летом от ребенка все-таки не требуется такого напряжения внимания, как во время учебного года.

у нас в городе нет такой методики (да и вообще вобласти) слышала что можно сделать в новосибирске , НО

вы написали что нельзя тем кому долго нельзя смотреть на экран ..
у нас в ЭЭГ (если не ошибаюсь) стоит эписиндром, словестно врачь диагностики пугает эпи приступами если будем смотреть телевизор или комп ...

к сожалению убрать телек из квартиры не получается , ребёнок смотрит каждый день приступов нет ... хотя я вижу что без телевизора его состояние лучше и сосредоточится емму проще и спокойнее ..

можете написать подробнее или проконсультировать конкретно по нашей ЭЭГ

Мне тоже интересно, есть ли смысл проводить БОС-терапию летом. В течении учебного года просто нереально из-за учебы/секций и езды...и сколько надо будет заниматься, если ездить каждый день.
И второй вопрос, если можно. Насколько эффективен метод БОС-терапии, если у ребенка сильно выражена импульсивность, неумение управлять эмоциями и истощаемость. Дефицит внимания тоже есть, но нмв проявляется при сильной усталости. Протестное поведение присутствует, но нейрокоррекцию год делал, т.е. договориться можно (при условии контроля со стороны родителей). Проблем с памятью и учебой нет.

Анна, здравствуйте! Подскажите пожалуйста, у нас в городе в реабцентре тоже начали делать БОС , только как-то интересно направление: БОС психоэмоциональный и БОС логопедический как это понять? Мы прошли БОС в Питерском Прогнозе с 2 по 18 января каждый день но там просто было указано с акцентом на стопы тут понятно, а здесь не поняла. Проводит логопедический логопед, а психоэмоциональный психолог.

Астахова Анна пишет:

А также - альфа тренинг (рост альфа диапазона в затылочных областях для расслабления, эмоциональной разгрузки и т.п.

Вот этот бы хотелось пройти так как у ребенка запаздывает формирование альфа ритма, "нерегулярный А ритм амплитудой 7-8 мКВ"

Сурок пишет:

Мне тоже интересно, есть ли смысл проводить БОС-терапию летом. В течении учебного года просто нереально из-за учебы/секций и езды...и сколько надо будет заниматься, если ездить каждый день.
И второй вопрос, если можно. Насколько эффективен метод БОС-терапии, если у ребенка сильно выражена импульсивность, неумение управлять эмоциями и истощаемость. Дефицит внимания тоже есть, но нмв проявляется при сильной усталости. Протестное поведение присутствует, но нейрокоррекцию год делал, т.е. договориться можно (при условии контроля со стороны родителей). Проблем с памятью и учебой нет.

Сурок, ничего не мешает проводить БОС терапию летом. Или в любое другое удобное вам время. В чем-то лето даже лучше - меньше нагрузок. Если каждый день (5 раз в неделю) - то две-три недели. Периодичность сеансов определите опытным путем - по собственным возможностям и возможностям специалиста. Главное - чтобы было чаще раза в неделю.
Второй вопрос - теоретически эффект от БОС ожидается высокий. Практически - разный. Это зависит от ряда причин, в том числе и от специалиста (на его совести выбор вида тренинга, управление сложностью тренинговых этапов, контакт с ребенком и т.д.). Но почти всегда результат будет. Очень правильно будет, если ваш специалист проведет диагностику внимания, эмоциональной устойчивости и другого необходимого до и после курса. Иногда физиологический результат может маскироваться системными причинами (отношения в семье, в школе и т.д.).

Сурок пишет:

Мне тоже интересно, есть ли смысл проводить БОС-терапию летом. В течении учебного года просто нереально из-за учебы/секций и езды...и сколько надо будет заниматься, если ездить каждый день.
И второй вопрос, если можно. Насколько эффективен метод БОС-терапии, если у ребенка сильно выражена импульсивность, неумение управлять эмоциями и истощаемость. Дефицит внимания тоже есть, но нмв проявляется при сильной усталости. Протестное поведение присутствует, но нейрокоррекцию год делал, т.е. договориться можно (при условии контроля со стороны родителей). Проблем с памятью и учебой нет.

И продолжим. По вашему описанию для вас показаны прежде всего тренинги дыхания (диафрагмального) и повышения альфа-ритма - (общая регуляция, релаксация, адаптивность), снижения кожно-гальванической реакции или кожной проводимости (снижение эмоциональной возбудимости, тревожности, импульсивности).

Спасибо.
Нейропсихолога проходим регулярно.

Анна, подскажите пожалуйста какое направление нужно именно для улучшения памяти и внимания.

Анна, спасибо за столь подробный ответ.

Давно хотела провести сыну курс БОС.

То, что вы описали :

Цитата :

- недостаточность внимания и памяти (низкий объем и устойчивость, высокая истощаемость внимания, низкая умственная работоспособность, низкий объем оперативной памяти и т.п.).

- нарушения развития способности к арифметическому счету,

- тревожность, импульсивность, нарушения сна

является основными проблемами моего 12-летнего сына, с которыми приходится бороться практически все 6 лет его обучения в школе.

Подскажите пожалуйста, при таком большом выборе типов и методик БОС, на какой тип лучше ориентироваться?

Хочу до конца учебного года найти мед.центр, где проводят эти тренинги и летом осуществить задуманное.

А еще очень бы хотелось узнать о влиянии БОС терапии на тики у детей. У моего ребенка тики разных частей тела и лечатся с трудом. Я слышала об эффективности БОС при тиках, но у нас в Нижнем Новгороде ее используют с другими целями.

нота пишет:

Анна, здравствуйте! Подскажите пожалуйста, у нас в городе в реабцентре тоже начали делать БОС , только как-то интересно направление: БОС психоэмоциональный и БОС логопедический как это понять? Мы прошли БОС в Питерском Прогнозе с 2 по 18 января каждый день но там просто было указано с акцентом на стопы тут понятно, а здесь не поняла. Проводит логопедический логопед, а психоэмоциональный психолог.

Здравствуйте, Нота. "БОС психоэмоциональный" и "БОС логопедический" это значит, что производитель комплексов подчеркивает назначение тренинга, а не вид физиологических параметров, по которым тренинг осуществляется.
Скорее всего, в вашем центре "Психофизиологический" будет подразумевать работу с 4 каналами - дыханием, частотой сердечных сокращений (ЧСС), мышечным напряжением, ЭЭГ для снижения проявлений психоэмоционального напряжения - тревожность, страхи, нарушения сна и т.п. и выработки навыков контроля за всем этим.
В"Логопедическом", скорее всего, - работа с дыханием и ЧСС для отработки плавного и контролируемого дыхания во время речи и в целом. Разница с комплексами других фирм не в результате или в достижении только тех целей, которые указаны в этих названиях, а в способе организации работы. На этих же системах можно успешно решать другие задачи БОС, адекватные регистрируемым там параметрам.

нота пишет:

Астахова Анна пишет:

А также - альфа тренинг (рост альфа диапазона в затылочных областях для расслабления, эмоциональной разгрузки и т.п.

Вот этот бы хотелось пройти так как у ребенка запаздывает формирование альфа ритма, "нерегулярный А ритм амплитудой 7-8 мКВ"

Нота, возможно да. Но по маленькому фрагменту заключения я не могу сделать реальный вывод. Если вам доступен БОС с контролем ЭЭГ (БОС психоэмоциональный), можете поговорить со специалистом о работе с упором на ЭЭГ. Если на этом виде БОС работает психолог, лучше сначала проконсультироваться с неврологом или специалистом по ЭЭГ для четкого представления, что и как вам полезно изменить. БОС метод достаточно безопасный, навредить трудно, а вот получить мало пользы за много денег можно.

Анна, спасибо, попробуем!

Анна, спасибо.

Буду теперь более целенаправленной в этом вопросе.

Цитата :

снижение КГР

- что это такое?

Царевна пишет:

Анна, спасибо.

Буду теперь более целенаправленной в этом вопросе.

Цитата :

снижение КГР

- что это такое?

КГР - кожно-гальваническая реакция. Параметр, повышение которого отражает состояние активации нервной системы. В нашей теме связана с выраженностью тревожности, стресса, страхов. Регистрируется обычно с помощью датчиков, закрепленных на кончиках пальцев. Не больно))).

Спасибо.