Ситуация такая...после обследования в детской психиатрии (дочь находилась там 45 дней в стационаре) нам посоветовали, единогласно,(!!!) врачи, психологи - сменить педагога или проще сказать перевести ребенка в параллельный класс...так как взаимопонимания с учителем вообще не было, полный негатив. Что собственно мы и сделали...но....так как моя дочь за полгода(!!!) обучения в довольно таки большой школе стала известной личностью, благодаря конфликтам с учениками и их родителями, а так же с учителем...нам поставили условие: испытательный срок 2 недели в новом классе, если эти две недели пройдут нормально без сильных нареканий со стороны нового педагога, ее переведут окончательно. Дело было за три недели до конца третий четверти.
Когда дочь перешла в новый класс, радости ее не было предела. Ребята понравились, учительница тоже, да еще и оказалось что там учатся две ее, так сказать, подружки. Ну, в общем, начала ходить с большим удовольствием и с желанием. Каждый день говорила о том, что с ней там играют, даже одноклассник начал до дома провожать (в прежнем классе была изгоем)....но это всё лирика...
Проходит две недели - тишина. Пошла третья. Ну, думаю, слава богу, значит, всё обошлось и мы остаемся в этом классе. В первый день после каникул мы отсутствовали по семейным обстоятельствам. Причем, в воскресенье я несколько раз пыталась дозвониться до учителя, чтобы предупредить, что Л. не будет - трубку никто не брал. В понедельник приехали уже после 5 часов вечера... Звоню учителю. И что же я узнаю - "завтра вы возвращаетесь обратно в тот класс." "Как так??!" , спрашиваю - мы же вроде испытательный срок прошли..." На что учительница ответила: - "сегодня приходила завуч и сказала, что приказ на вас не пришел, значит, обратно..." Я срываюсь в школу...завуча на месте не оказалось, я к директору, и той нет на месте, нашла ее заместителя. Объяснила ситуацию, мол так и так - ребенку в этом классе комфортно и вроде со стороны учителя больших нареканий нету...разберитесь. На следующее утро заместитель директора мне позвонила и сообщила, что Л. оставляют в этом классе, но, если ее поведение не измениться до конца учебного года, то со второго класса ее опять вернут в прежний класс. ИТОГ: Сегодня последний день в школе и мне сообщили, что дочь "тест" не прошла... и мало того, сказали либо возвращаетесь в прежний класс либо вообще другая школа......
Дорогие форумчане, подскажите, могу ли я настаивать, чтобы ее оставили в этом классе??? Дочка плачет и к той учительнице возвращаться не хочет.... О переходе в другую школу, речь вообще не стоит, так как остальные школы от нас очень удалены.
Написала, по-моему, слишком много, но очень нужен совет...

В РОНО? Потому как перевод в параллель - только с согласия директора школы. А он, похоже, уперся. Почему? Не удалось выяснить?

Мне сказали, что переводами занимается завуч по начальной школе.
А причину НЕперевода объясняют тем, что в том классе, где сейчас находится дочь, таких как она (гиперактивных) больше пол класса, и что учительнице трудно справляться. Что, мол за первые полгода она к своим ученикам привыкла, а тут мы пришли и всех детей заново переполошили.....

школа не права. переводом из класса в класс в рамках одной параллели занимается, действительно, завуч. пишется приказ, директор подписывает. но никаких испытательных сроков нет и в природе. глупости. или переводят, или нет. например, места нет. или там класс был простой, а этот -прогимназический. дурят вас они. натурально

Моя дочь в точности такая же, как описала Mjrosya свою дочку в теме http://www.sdvg-deti.com/t15987-topic

мицу пишет:

дурят вас они. натурально

то есть, я так понимаю, я имею полное право требовать, чтобы они оставили мою дочь в этом классе??? я понимаю, что новой учительнице с ней нелегко, но что же с ней теперь делать....

переводят сразу. или не переводят. что за испытательные сроки? значит, вы числились все равно в вашем прежнем классе-приказа-то нет о переводе. т.е. ничего вы требовать и не можете. хитрые они.
просите письменный отказ о переводе. даже интересно, какую они причину напишут. поговорите с учителем. без наездов о поведении ребенка. может, вы всего не знаете? что она скажет? все очень плохо или просто плохо?
потом- к завучу и директору. объясните еще раз ситуацию. если упрутся- скажите про роно.

А вот всю эту ситуацию, с испытательными сроками описать и директору в виде заявления о том, что это невротизирует семью. А так же о рекомендации врачей сменить класс на параллельный, по соответствующей причине, с просьбой немедленно пререкратить держать ребенка, в нервном напряжении.
Заявление зарегистрировать у секретаря.

Думаю, пригласят на беседу к директору.
Там рассказать о постоянно сдвигающемся испытательном сроке и о том, что Вы готовы пойти в РАНО и выяснить вправе ли школа назначать испытательный срок....?


Мицу праавильно пишет. Они не переводили ребенка другой класс, а делали вид, что типа назаначают исп. срок, что бы потом отказать в переводе...

Как я поняла, и директор и завуч - все в курсе происходящего... мы действительно числимся за прежним классом, я списки видела (комиссию врачебную дети проходили) Просто думаю, что еще и учительница в этом классе против того, чтобы Л. оставалась...ведь, по ее словам больше пол класса "таких"... она молодая, только после института...это ее первый класс, да и тем более не самый простой...
Но мой то ребенок тут при чем, ну если те сложно работать, может тогда не нужно было идти в учителя?

знаете, то же самое и учитель может сказать о вас. дескать, нечего таких трудных детей в массовой школе держать... вы ее как видите? как союзника? или врага? лучше, как союзника. а если пол класса таких, а она еще не сбежала, значит стоит к ней присмотреться. она-не администрация. тем более, молоденькая. ей могли и указать, как вести себя по отношению к вам. та же завуч.
поговорите с ней.

А дело не в том, что он не в курсе.
Понятно - в курсе.
Просто это будет официально зафиксированный Ваш запрос.

На него они должны будут урегулировать решение вопроса.
Так же официально.

Если вот такой мнимый перевод с испытательным сроком, когда перевод необходим по медицинским показаниям в интересах ребенка - дело приемлемое с точки зрения РОНО, тогда они может и упрутся и откажут окончательно.

Но Вам терять то нечего... Ведь уже отказали фактически...
Вот теперь есть смысл попытаться порешать вопрос уже письменно....


В данном случае яб и ругаться не стала. Приложила бы письменные рекомендации врача.... Это же не Ваш каприз - метать ребенка из класса в класс. Это необходимо для ребенка...

Да... а с учителем надо дружить...

а вот по мед. показаниям это отдельная тема. справка есть? там где написано, что ребенок в переводе нуждается? если есть, одно дело. я, честно, сомневаюсь в наличии таковой. а слова к делу не пришьешь. и вообще, такого рода справки даются с трудом.

У нас в выписке из больнице черным по белому написано, что школа общеобразовательная, никаких коррекционных классов не нужно. А вот по поводу перевода, это было сказано нам в устной форме, я спросила,, мол, можно ли такую рекомендацию в письменном виде сделать, на что мне ответили, что не один врач не может дать такую бумагу, что просто рекомендация для родителей, чтобы улучшить моральное состояние ребенка в школьной атмосфере...
Учительница хорошенькая и сговорчивая, разговаривать с ней можно, в разговорах всегда доброжелатена

ну я же говорю. нет справки. да и быть не могло. а насчет того, что школа общеобразовательная, так они это всем пишут. только это не отражает проблем ребенка. и учителя это знают. и от этого проблем еще больше. мой совет- учителя сделать союзником. не знаю как, но надо.
кстати, коррекционная школа может быть вполне себе общеобразовательной