Уважаемые форумчане, помогите разобраться.

Я не знаю есть ли у моего ребенка СДВГ или это что-то другое, но я понимаю, что мой ребенок отличается от других. Попробую описать ситуацию

Сыну 5.5 лет. Как он говорит сам: «Я не могу жить без шнурка (веревочки)». Он постоянно теребит в руках веревочку или шнурок. Началось это в три года. Заметила, что если ребенок не играет с кем-то, а предоставлен сам себе, то он начинает бегать от стола к подоконнику и при этом останавливаясь у стола или подоконника теребил руки, быстро перебирал ногами и еще произносил какие либо звук, это были не слова и именно звуки типа «упс-с» «тыс-с» (что-то подобное, мне кажется, что всегда в этих звуках присутствовали шипящие ).

Сейчас это перешло в игру с веревочкой или шнурком. Если он его теряет это целая трагедия, он плачет, ноет просит, что бы все искали его. «Разве вы не понимает это моя жизнь, я без него не могу»,- говорит. Когда он играет с детьми никогда не вспоминает про шнурок.
Но иногда в игре со мной или бабушкой, когда игры не подвижны, он использует шнурок. Вот только что мы с ним играли в повара. Он давал мне указания, какие продукты я должна класть в миску что бы получился салат. После каждой фразы он наклоняет голову, как бы прижимает подбородок, переступает с ноги на ногу, чуть приседает а в двумя руками быстро перебирает веревочку, быстро быстро трет руками лицо, при этом весь напряжен как струна ( мне так кажется) при этом лицо гримасничает, все происходит очень быстро... потом опять говорить, что мне делать и опять все повторяется... Год назад мы были у детского невропатолога, написал: " Хронические моторные расстройства»
Нам эта веревочка не мешает.
Мы не ругает сына, не делаем замечания по этому поводу. Только иногда я спрашивала его об этом, что он делает, зачем, что при этом чувствует? Но спрашиваю не часто. Перед посещением врача мы говорили на эту тему, ну и сегодня спрашивала. Он говорит: «Это моя жизнь мама, я без этого не могу жить»

Что еще можно сказать о нашем сынишке?
Очень подвижный, эмоциональный, при этом быстро устает (вернее говорит, что устал) но продолжат двигаться, бегать. Всегда хочет быть первым. Доходит до истерик, если он не первым сел за стол, не первый вышел из дома, не первый съел кашу и т.*д. Вчера, к примеру, кто-то позвонил в дверь, я пошла открывать и подошла к двери первой, так была настоящая истерика, из- за того что не он первый подошел к двери, а я... И так по многу раз в день. Мы стараемся где можно давать ему это «первенство», но не всегда это получается, не всегда помнишь об этом ... и тогда слезы и даже истерики...
На улице бывает часто, почти каждый день, играет с детьми соседями, мы специально пускаем детей к нам во двор, что бы у сына была разно-возрастная компания для общения. В основном у нас во дворе 5 детей от 12 до 6 лет, наш самый младший в этой компании был, а недавно появилась годовала девочка (сестра одного из мальчиков). Они играют самостоятельно и особого контроля нет с нашей стороны. Я всегда считала, что разновозрастная компания это самое лучшее для развития и становления ребенка. Детей мы не выбирали для этой компании. Это просто все соседские ребятишки.

На контакт с другим детьми и взрослыми идет легко, хорошо. Иногда может стесняться.
Любит, когда к нам приходят гости, любит когда куда-то ходим в гости. Самостоятельно вступает в диалог со взрослыми. В садик мы не ходим. В школу планирую не отдавать, сейчас в Украине есть официальная возможность домашнего дистанционного обучения. Хотим воспользоваться этой возможностью.

Что еще можно сказать о нем?
До трех лет просыпался каждую ночь, иногда даже по несколько раз, плакал и потом плохо засыпал. Но сейчас такой проблемы нет. Очень мнительный. Любая царапина и даже микроскопическая точка-ранка оборачивается трагедией и слезами. Если услышит о какой-то угрозе жизни сразу примеряет это на себя.
-Мама, а у нас есть яд? А если я его выпью?
-Мама, а у нас есть пауки? А если он меня укусит? И т.д.

На месте сидеть не может, но при этом с желанием и легко учиться. В свои 5 лет умеет хорошо читать и считает в пределах 20. Никакой системы в обучении нет и мы не ставим себе целью учить его чему-то раньше чем нужно. Он сам просит: давай заниматься математикой, давай почитаем...
Ходит часто на цыпочках, почти каждую ночь постель мокрая, часто 2 и 3 раза за ночь мокро.


Скажите, похоже то, что я описала на СДВГ?
Если да, то что мне читать дальше на этом форуме и что делать, что бы помочь ребенку? Могу я этот же вопрос задать специалисту на форуме или он может ответить и здесь?
Заранее благодарна всем, кто примет участие в обсуждении моей темы. Для меня это важно.

То, что вы описываете, очень похоже на ритуалы. Попробуйте что-нибудь про обсессивно-компульсивное расстройство в интернете почитать... Не похоже? Еще можете задать вопрос форумчанкам в теме синдром Туретта (множественные тики)...Может, у кого-то похожее есть или было. Сложно даже предположить, что с ребенком... На форуме вы можете задать вопросы неврологу Ефимову и клиническому психологу Маячок. Может, они вам что-то более внятное скажут. Потому как ето не СДВГ. Но ето вовсе не значит, что вы не найдете ничего интересного или полезного на форуме для себя.

Спасибо. Что бы задать вопрос доктору, мне дать ссылку на мою тему или описывать все в теме консультации? В правилах написано, что нельзя дублировать темы.

Можете просто скопировать ваш пост и перенести в нужную тему. Смотрите раздел Консультации специалистов.

доброй ночи, Воробей!
На форуме окошечко с надписью "поиск". если вы введете там "аутизм", например. то получите подборку с этой темой.
Вот. например
http://www.sdvg-deti.com/t4877-topic
Я прочитала все ваши сообщения - мне кажется, что некоторые аутичные черты есть (я не врач, только предполагаю!!! - у самой ребенок с аутизмом).
На форуме мамы с такими детками немного, но есть. так что вливайттесь .
Разумеется. вам придется искать хоошего врача - возможно, Парасолька вам подскажет.

А может гиперактивность сочетаться с аутизмом?

Может, конечно, быть и гиперактивность с аутизмом. Ну по Вашему посту скорее похоже на АЧ. Про гиперактивность Вы не пишете. Ну незрелость эмоционально-волевой сферы можно предположить из этого:
" Доходит до истерик, если он не первым сел за стол, не первый вышел из дома, не первый съел кашу и т.*д. Вчера, к примеру, кто-то позвонил в дверь, я пошла открывать и подошла к двери первой, так была настоящая истерика, из- за того что не он первый подошел к двери, а я... И так по многу раз в день. Мы стараемся где можно давать ему это «первенство», но не всегда это получается, не всегда помнишь об этом ... и тогда слезы и даже истерики..."
А вот "Ходит часто на цыпочках, почти каждую ночь постель мокрая, часто 2 и 3 раза за ночь мокро. " - это говорит о том, что у ребёнка проблемы по неврологии, и достаточно серьёзные. Вы как-то лечитесь?

Лин, это может быть не только незрелость ЭВС, но и нечто из области сверхценных идей или ритуалов...

Маячок пишет:

Лин, это может быть не только незрелость ЭВС, но и нечто из области сверхценных идей или ритуалов...

Да, согласна. Вы правильно пишите, заочно трудно определить. Можно только гадать.

Воробей,
не видела эту тему.
Написала вам в личку.

Воробышек,
измените год рождения вашего ребенка в профиле.Ошиблись...

Lina пишет:

. Вы как-то лечитесь?

Нет. Год назад мы были на приеме у областного невролога. Поставил диагноз хронические моторные расстройства. Нам назначили глицисед, адаптол, ноофен. Сказал, что хорошо было бы к хорошему психологу, а если плохой, то лучше не надо. Больше на приеме не был.

Lina пишет:

. Про гиперактивность Вы не пишете.

Для меня ситуация выглядела так, что наш Савва гиперактивный. Ему трудно усидеть на месте ничего не делая вот он и крутит эту веревочку. А тут оказывается аутические черты...я в шоке... Он действительно не минуты покоя. Говорить должен только он, слушать должны только его. Если я с кем-то разговариваю, перебивает и сколько ему не объясняем, что нужно подождать, все равно не даст говорить, будет дергать и требовать внимания к себе. Он должен быть в центре внимания, причем требует этого внимания очень шумно, сердиться, даже ударить может.
Девочки, но ведь он общается с другими детьми, очень любит компании детей, легко идет на контакт. это свойственно аутическим чертам?

Я еще раньше решила, что ребенка в школу не отдам. Благо в Украине сейчас появилась возможность дистанционно заканчивать школу. Хочу сама дома обучать, хотя бы начальные классы. Скажите это для такого ребенка как мой (предположительно с чертами аутизма) будет лучше или хуже?
Знаете, я как то к гиперактивности была готова, а аутизм это для меня так неожиданно, что я рыдаю не могу остановиться вот уже второй час...

Вот прочла об аутизме: "Детки же, страдающие аутизмом, при попытке общения с ним кого бы то ни
было реагирует, как правило, двумя способами – либо попросту игнорирует
все попытки психологического контакта с ним, либо же достаточно активно,
а порой даже и агрессивно, отвергает все попытки общения с ним,
тщательно избегая их. Какой – либо контакт с подобным ребёнком
установить крайне тяжело, и даже если это и удаётся, такой контакт будет
сугубо формальный и весьма искажённый. Деткам с аутизмом абсолютно
непонятны человеческие переживания, эмоции, мотивация поступков других
людей."
Но у нашего ребенка ничего подобного не наблюдается. Он легко и с желанием идет на контакт со всеми. Он очень переживает. например если я ударилась и плачу. Сразу реагирует, жалеет, даже наоборот он излишне реагирует, даже может начать плакать. Очень переживает если видит, что кто-то расстроен в семье, чутко реагирует на любые перемены настроения у других.
-Мама, почему ты грустная?
_-Мама ты рада, что я одел носки сам?
и т. д.

Воробей, ну что вы, зачем же вы плачете? Ребенок же не изменился из-за того, что появилось подозрение на другой диагноз? Да, по тому, что вы описываете, очень похоже на аутичный спектр - не 100% аутизм, а аутичные черты, может быть синдром Аспергера. Знаете, даже то, что вы написали Маячку про мытье пола... Ну не будет обыкновенный 5-летний мальчишка мыть пол так - по плиткам.

С другой стороны, вы же понимаете, что никто вам диагноз не поставит по интернету.

И пожалуйста, не переживайте так - вот у меня сын с СДВГ и АЧ, 22 года уже парню. Все в порядке, хотя и не так просто и ровно, как у обыкновенных сверстников.

Воробей пишет:

Скажите это для такого ребенка как мой (предположительно с чертами аутизма) будет лучше или хуже?

Наверное, сначала все-таки надо добраться до хорошего детского психиатра, послушать, что он скажет.

Так, на вскидку, детям с АЧ обычно стараются организовывать как можно больше возможностей общения, в том числе и с ровесниками. Но ведь это можно и не только в школе устроить.

Anchovy мы всегда стараемся утраивать ему общение с детьми, недалеко от нас (10 минут ходьбы) живут наши друзья у них 8 детей от 3 до 11 лет. Мы у них частые гости и они у нас. К себе домой обязательно кого-то приглашаем, соседские дети у нас почти каждый день. Мне кажется, что школьное общение, где в классе 30 человек и все сидят и смотрят на учительницу, трудно назвать качественным
Спасибо большое, за общение, за слова ободрения, за поддержку. Для меня это важно.

Anchovy вы знаете хороший форум, где общаются родителей детей с АЧ. Хороший детский психиатр нас может быть только летом когда поедим в Киев и то неуверена... А для меня важно сейчас все как организовать досуг, как играть с ребенком, как правильно общаться... Я понимала, что у нас н есть особенности, но все что я делала это было больше интуитивно и не всегда правильно. А мене хочется как-то определиться с моделью воспитание и общения... а то я то одно пробую, то другое...
И всегда не уверена а правильно ли я поступаю...

Воробей. АЧ - это не аутизм. АЧ в той или иной степени есть у многих, если не у всех. У Вашего ребёнка их просто больше, чем у других. Это, конечно, проблема, но не ужас-ужас. Здесь, на форуме, много таких детей, мамы как-то справляются, учатся с этим жить. И Вы, конечно, справитесь. Главное, что Вы неравнодушны, стараетесь понять и учесть особенности ребёнка.

Надо лечить. 5 лет-- как раз возраст для выставления диагнозов.
Воробей! Подумайте как и где можно найти специалистов для вашего сына?
Если заняться сейчас, то к школе можно более-менее "вытянуть" ребенка.
И психолог нужен.. и программа от психолога по занятиям. ( есть специальные упражнения)

Lina я так благодарна, что выподсказываете, объясняете... Спасибо... и хотя я не до конца еще понимаю, что и как происходит с моим ребенком. И даже предположительная информация о том, что это может быть УЧ ыбло для мне потрясением...Но мне кажется, что с этим форумом я попала оп адресу. До этого я уже несколько лет время от времени рыскала по инету описывала ситуациюи никакого результата не было. А здесь я чувствую, что могу найти ответ и помощь по многим вопросам...

Воробей пишет:

мы всегда стараемся утраивать ему общение с детьми, недалеко от нас (10 минут ходьбы) живут наши друзья у них 8 детей от 3 до 11 лет. Мы у них частые гости и они у нас. К себе домой обязательно кого-то приглашаем, соседские дети у нас почти каждый день. Мне кажется, что школьное общение, где в классе 30 человек и все сидят и смотрят на учительницу, трудно назвать качественным
Спасибо большое, за общение, за слова ободрения, за поддержку. Для меня это важно.

Воробей, вы все делаете правильно!
Немногочисленная принимающая среда - это именно то, что нужно!

Я специально ребенка 3 года подряд вывозила в деревню на "деревнятерапию" - и после этого был прогресс в социализаци.

А про школу нам психиатр сказал так - массовая программа и 5 учеников в классе....
с Божьей помощью нам удалось устроить ребенка в школу 6 вида и в классе 7 человек - иначе пришлось бы дома обучать, а такое количество учеников он ещё выдерживает.

Воробей пишет:

А может гиперактивность сочетаться с аутизмом?

Редко, но может - у нас именно такой случай!

Твиксик пишет:

Надо лечить. 5 лет-- как раз возраст для выставления диагнозов.
Воробей! Подумайте как и где можно найти специалистов для вашего сына?
Если заняться сейчас, то к школе можно более-менее "вытянуть" ребенка.
И психолог нужен.. и программа от психолога по занятиям. ( есть специальные упражнения)

Обследование мы можем пройти в Киеве, здесь девочки мне уже подсказали один хороший вариант, скорее всего мы им и воспользуемся. А вот лечить не знаю где... если речь идет о том, что где-то нужно полежать неделю другую - это одно. а сели вы имеете в виду регулярные наблюдения и работу с психологом даже не знаю... в нашей деревне это все трудно доступно... Пока я не могу так глобально думать...Боюсь плохих специалистов и не качественного лечения еще больше чем не лечения...
сейчас мои мысли так растрепаны я просто в каком-то неадеквате...
спасибо а совет...

mysmart а что такое деревнетерапия? Я так благодарна вам всем, что вы отвечаете мне, что не успеваю за все благодарить, и писать ответную реакцию, но все что вы пишите сейчас для меня как глоток свежего воздуха, спасибо!