Не плачьте! Всем говорим и корим тут себя, ну не железные...

Насчет общения с учителем у меня еще главное правило "не буди лихо пока оно тихо" - то бишь не надо бегать и самой спрашивать "ну как там мой? как себя вёл?" если что - сами вас найдут и скажут. На всякие "он дерется! он плюхается пузом на учительский стол! он огрызается! брякнул матное слово!!!" и прочее отвечала нудно "поговорим, проработаем, вразмум", а иногда в критических ситуациях "о, мы как раз на следущей неделе идем к неврологу!"

Несколько раз возвращалась с середины дороги на работу по звонку учительницы ("ну ваш сегодня воообще!!!") - вправляла чаду мозги и уезжала на работу.

Yell пишет:

я пока не знаю как подступиться с ней...к учителю..как с ней провести работу..прийти после уроков и сказать-мне надо с вами поговорить.... и т.п. ...просто боюсь своего опыта по садику о откровенности...

Не форсируйте ИМХО. Скорее всего в какой-то момент она сама с вами пообщаться захочет - заранее подготовьтесь, чтобы быть уверенной. А первой я бы наверное уже сейчас не пошла... Или если решите идти выстроить как-то так "хочу поговорить о том, как помочь моему сыну адаптироваться к школьной жизни" и тп (ни в коем случае не в смысле - что вы или сын в чем-то виноваты и тп, ваш сын имеет полное право на образование и задача учителя и ваша - ему помочь).

так и сказала ей сегодня...поговорю с ним.....хотя смотрю по нему-орет,носится и нет у него и мысли о чем-либо.. в любом случае придется сказать ей завтра- поговорила с ней,гиперактивный мальчик,попрошу уделить чуть больше внимания... и со своей стороны пообещаю работу и поддержку.. пишу и руки дрожат уже..реально такое ощущение что это страшный сон....

или подождать? что дальше будет и потом только сказать..оттянуть время.... в глубине души я боюсь и хочу этого....

девочки.спасибо ВСЕМ огромное! спасибо за поддержку..сын уже издергался весь... пойду выгуляю свое чадо....изучу со временем весь форум...

Yell ,прежде всего УСПОКОЙТЕСЬ!!!НЕ надо на ребенка давить..он сам не понимает своей вины..в школе ругаю .дома тоже..ПОЖАЛЕЙТЕ РЕБЕНКА!!!В прошлом году у самой ума не хватило(я помню те ощущения..когда хотела ребенка наказать и поставить мозг на место) хех..дурочка..ПОЙМИТЕ ...вы ЗАЩИТА для ребенка!!!НЕ надо на него злиться ,опускаются руки ...да..я понимаю вам где то стыдно, не удобно...но вы поймите у ребенка кроме ВАС никого нет и мама должна быть СИЛЬНОЙ!!!Если вы не знаете ,что делать..то он то откуда..дети ведь легко чувствуют наше отчаене... Можете почитать мою прошлогоднюю темку ,может чего интересное найдете http://www.sdvg-deti.com/t8165-topic
И у нас первый год было мы сидели по 2 урока..среда выходной..и на уроках Я сидела..да короче много чего было..главное НЕ ВЕДИТЕСЬ на жалобы учитель и др.родителей когда будут вам предъвлять ,что ребенок срывает уроки!!!!!ВЫ должны ЗАЩИЩАТЬ своего ребена ,ПОМОЧЬ ему..не будьте по ту сторону баррикад....мне сейчас очень тяжело дается наладить контакт с ребенком...но тем не менее поняла..что и не только учеба главное...ну не будет хорошо писать..есть другие таланты в нем..буду их развивать...НЕ ОТЧАЙВАЙТЕСЬ!!!Мы все это проходили!!!Все будет плохо...но рано или поздно должно же быть хорошо ;)
Берегите себя и ребенка

Ель, по описанию - наш первый класс, только мой еще и дрался и матом посылал... Ничего, пережили (тьфу-тьфу), полголовы седой зато жизнь налаживается. А насчет озвучивания диагнозов вопрос спорный - может помочь а может и навредить, не угадаешь...

я вот только хотела написать,что у вас не самый плохой деть))))Мы тоже агрессивные,как у котены и я вам хочу сказать,вот это реально страшно((((

Yell, все очень-очень знакомо. Да тут у половины форума детки вели себя также. Я тоже ругулярно хожу в школу и согласно киваю головой, что да, мой ребенок сложный, но "я над этим работаю". Учителя тоже люди, и у них от наших деток стресс, они вам выскажут - пар выпустят, посмотрят что мама нормальная, воспринимает адекватно - и будут дальше работать. Все проходяще, поверьте. И гиперактивность с возрастом уменьшится и потмания станет больше. У меня дите в 6 классе уже, а классная руководительница недавно рассказала, что была в шоке когда первый раз моего ребенка увидела, да другие более опытные сказали - а, у нее бывает что под партой сидит, это ничего, не обращай внимания. так она и приспособилась, видит что ребенок устал - отправляет ее в коридор погулять. тут конечно другой минус - разбираемый материал проходит частично мимо, но это можно дома самим наверстать.

Ангелочек, у вас как второй класс то? или вы на домашнем? А Ели нужно вытирать слезы и искать поддержку там где можно, а где ее нет - вставать стеной на защиту своего ребенка. На моего товарища на 10 сентября примерно коллективное письмо писали чтобы из школы выгнать так что бывает и хуже. А вот к неврологу и психиатр толковому бегом на частный прием это да... Порой адаптация к массовой школе без корректоров оказывается невозможной... Но тут нужно смотреть перевешивают ли плюсы минусы... И еще - хорошо что вы здесь - если бы не этот форум я не знаю что было бы... а тут люди которые понимают, помогают и поддерживают. И это здорово.

Котен,в пятницу замечательно,учитель три раза сплюнула))))Сеня не ходили..на линейке продуло..болеем..Как дальше не знаю,радует,что агрессия ушла,а сидеть все уроки так же тяжело ..мах 3 ((((

Господи!сколько хороших людей в жизни!!!

если говорить о сыне,он не агрессивный,он рубаха-парень-надоедливый.ко всем лезет, выкрикивает,хочет дружить,матные слова знает,но может ляпнуть что-то вроде "пердун" и .т.п он одолевает просто своими выкидонами...смотрю на него-сегодня явно не его день... вообще неуправляемый...НЕ СЛЫШИТ меня вообще..что об учителе говорить?..голова кажется взорвется сейчас..пока на уроки сидеть с ним проситься не буду...(знаю,что главное при присутствии даже если он будет что-то делать не так не делать ему замечаний..все оставить на потом) но я боюсь что они(дети и учителя) будут воспринимать его как какого-то "не такого"..хотя это наверняка будет..мне стыдно и обидно,что ,скорее всего мне надо будет оправдываться перед совершенно чужими людьми,недовольными(их тоже можно понять,наверное)...что мы хорошие,просто не такие как все....

скажу честно,мне все равно как он будет учиться..знаю,что плохо,не потому что тупой..сами понимаете все..материал реально улетает.....он все пропускает из-за невнимательности...вот мы три года перед школой частные уроки брали.да он особенный,все понимает и моментально правильно отвечает на любую задачу только если "включает" голову.а так- бесполезно!

у психиатра и психолога тоже как-то были....какой,говорите, у вас садик?-сказала она и посмотрела с опаской так...у мня все упало в тот момент.......Ангелочек-спасибо за ссылку...читаю-мороз по коже и комок в горле.как ВСЕ ЗНАКОМО!

Ни в коем случае не оправдываться. Ваш ребенок ведь самый лучший, правда же? Сейчас больше отдыхать от школы. Может лишний выходной на неделе ему давать, или не на все уроки ходить. Например труд, физ-ра. Днем постараться спать уложить или хотя бы полежать. Мой любит послушать, как я читаю ему.

нет,в обиду я его не дам....постараюсь присмотреться к учителю..к ее словам и поведению каждый день....чтобы понять....как правильно себя вести....но что-то мне подсказывает..если она суток не выдержала с первого сентября..с первоклассником,даже если он отвлекался и мешал ей..это не очень хороший знак...дай Бог если я не права....

Yell! Про не слышит. В случае когда мой гаврюша меня не слышит, то по совету психолога я подхожу к нему почти вплотную, смотрю в глаза и медленно и четко повторяю свое требование. Попробуй, может сработает!

Крути-верти,спасибо! именно так.инстинктивно считая,что это правильно,так и делала... пошел в школу, я и говорила с ним...сказала что директор школы верит в него,что он хороший и способный мальчик и что у него все получится(потому как до всего столько глупостей наговорила,что из школы выгнали и т.п.вот дура....)..зашел в класс с опущенной головой...учительница сказала-видно мол.что поговорили мы с ним..."голову,бедный опустил"...я ей как можно мягче сказала,да,мы с ним поговорили, серьезно..но вы тоже поймите правильно,он гиперактивный ребенок...ему нелегко сидеть..он пытается..пожалуйста,переключайте его внимание,пусть доску помоет,в коридор выйдет...я вас очень прошу...он покивала головой...пока все...сегодня вечером родит.собрание..я так понимаю по организ.вопросам...на обед заказала сауну с бассейном..побалую дитя... из школы вышла опять рыдала..хотя я понимаю что это начало и дай Бог у меня будет облегченный вариант...столько прочитала на форуме...как много женщины прошли, волосы на голове стоят дыбом...какие сильные и какие молодцы...есть на кого равняться...

К 5 классу своего дитяти и ты станешь сильной!

да!!!! спасибо за поддержку!
я уж и ему маленькую иконку положила в сумку... дай Бог чтобы все было хорошо..настолько, насколько это возможно...и сил всем нам....

Yell, библиотеку смотрели? Росса Грина скачали? если не получится, могу прислать уже скаченного. Начнете книжки читать, будете пользоваться информацией, и Вам и детенышу легче станет.
У нас самый ужас-ужас был во втором классе, очень вовремя мне попался "Ваш беспокойный ребенок" Баркли. Через пару недель моего чтения учитель спросила не начала ли я какие таблетки чудесные детенышу давать. А я тогда только ругать сына перестала, старалась только хвалить, а как это трудно тогда было

Alma, нет, не смотрела еще....спасибо.что сказали.... Росс В. Грин. Взрывной ребенок. это?

Да, это то, что Вам сейчас быстрее всего получить для прочтения, если скините мне в личку Вашу почту, то могу сразу 2 перевода прислать (взрывчатый и взрывной)уже скачанных или сами скачайте

попыталась прислать Вам свою почту, Alma, но,к сожалению,я,как новый пользователь,не могу воспольоваться данной функцией..т.е.выслать Вам свою почту..надо подождать 7 дней...