Давно как-то обсуждали эту тему - что делать, если ребенок неправильно держит ручку или карандаш.
Старший упорно исключает из работы верхний (наружный) сустав большого пальца.
То есть ручка у него зажата в сгибе большого пальца. Нагрузка сразу передается на локоть и чуть ли не на спину... Он понимает, перехватывает, но ненадолго. И пальцы частенько съезжают к самой бумаге.
Почерк - может и аккуратно, но обычно как курица лапой, с выездами за верхнюю и нижнюю линейки. насадка на ручку (мягонькая, круглая, с пояском таким) - чуть помогает. Но треугольные ручки и ручки с выемками под пальцы не пошли - там для него высоко захват, он все равно смещет пальцы близко к бумаге.

Это это цветочки... Ягодка подросла. Младшему 4.5 , в июне 5 лет будет.
Пальчики какие-то слабые, большой палец можно чуть ли не под прямым углом согнуть в обратном направлении, он сам , напрягая мышцы, может его так вывернуть. Никто мне не смог дать внятного совета по этому поводу. Соответственно большой и особенно указательный пальцы у него считай "выворачиваются" когда он карандаш держит.
И поэтому он держит карандаш не между указательным и средним, а между безымянным и мизинцем....
В довершение бед рисует то левой то правой рукой... Левой вообще не может правильно карандаш держать, правой чуток может.
Стоит мне уложить его пальчики правильно, он перехватывает на свой лад. ну конечно, тяжело ему, вот и делает нажим вместо одного тремя пальцами.
Старшего чуть ли не в 7 лет я держала за кисть руки, прижимая ее к бумаге - чтобы писал пальцами, а не локтем.

А раскрашивать вдруг захотел. И даже аккуратно для него получилось. А как тренировать, какую руку???? Обе? Правой он иногда держит карандаш правильно, но рисует чаще левой. И ест тоже попеременно то левой. то правой. И домофон долго нажимал левой, хотя кнопка у нас справа. Сейчас вроде на правую руку перешел.

У старшего в 6 лет руки дифференцированы не были, в 6.5 у всех "лопнуло терпение" и ручку вложили в правую руку.

гы....а я всю жизнь держу ручку, как ваш старший- неправильно, оказывается? о как!

И я так ручку держу))))))))))))
Всю жизнь. Мне удобно, пальцы длинные))))

http://forum.gorod.dp.ua/showthread.php?t=131682&page=1
есть примерно такие приспособления.

Лещина, возможно, детки амбидекстры(обоерукие). Могут писать любой рукой -главное, следите, чтобы одной и той же нарабатывали навык. У меня такой же деть. Точно может сказать нейропсихолог.

В этом и проблема - с младшим. На какую руку напирать. Потому что тренировать обе как-то неправильно... Да и нереально.

Мой тоже неправильно карандаш держал, я его поправляла, но безрезультатно.. если брал правильно,то пальцы сползали... и он хватал, как хочет.. уже смирилась...пошел в сад, там каким-то чудом за месяц приучили...надо будет спросить как... но пальцы всё равно плохо гнутся..
Лещина, а я всю жизнь держу ручку, как ваш младший.. нажим тремя пальцами, а не одним... всем, кто видит, кажется, что это неудобно... А мне ничего нормально... единственное были проблемы со скоростью письма на лекциях... но не критично...

А в каком возрасте дети вообще определяют ведущую руку?

я видела ручки -самоучки,
это такая резиновая мягкая насадка на ручку или карандаш,
пальчики сами попадают в нужные места,
там углубления этакие на резинке и ребёнок держит сразу правильно.

для своего покупала треугольного сечения карандаши и такие же ручки.

Лещина, такие ручки, как Ухти описывает, есть и для правой, и для левой руки.

У меня старший так ручку держит, как левой так и правой рукой, в сгибе большого пальца. Он амбидекстр. Почерк - корявенький.

Вот ручки готовые с углублениями для пальцев (продаются левый и правый варианты) не пошли у Паши (старшего) - он все равно спускает пальцы ниже.
Треугольные карандаши Мише (младшему) купила, даю ими рисовать, но ему до одного места треугольное сечение - если держать так как держит он, треугольное сечение не помогает.
А если он перекладывает карандаши-ручки из левой в правую и наоборот... Какую накладку покупать предлагаете? Или давать по карандашу-ручке в каждую руку?

Амбидекстер - я, естественно, слышала о таком, но вызывает это у меня панический ужас, дескать это у тех , у кого полушария между собой не связаны., дескать это еще хуже чем левша.

Прошу прощения, если кого обидела, но я так устала от Пашиных проблем, от его трудного характера, от делания уроков... Что при том что еще огромная бочка проблем под названием "амбидекстер"... Мне прям плохеет. Это лечить надо? Или с этим живут-не тужат?

с этим налаживают связи между полушариями (привет от мамы амбидекстера )

Малыш пишет:

А в каком возрасте дети вообще определяют ведущую руку?

Ну, хоть примерно!!!

Шела, и к кому с этим бежать? Поди к нейропсихологу?
И какие в основном методы? Специальная физкультура? Можно в личку.

Лещина пишет:

А как тренировать, какую руку???? Обе? Правой он иногда держит карандаш правильно, но рисует чаще левой. И ест тоже попеременно то левой. то правой. И домофон долго нажимал левой, хотя кнопка у нас справа. Сейчас вроде на правую руку перешел.

Когда сыну было 6, тоже не могли определить руку. "Отпустила" ситуацию, пусть берет ручку (ложку и. т. к.) как хочет. Среди "гиперов" много левшей и "неопределенных". Сейчас сын ручку держит в левой, бросает правой, буцает левой, руку пожимает правой. Короче, переводок. И ему это не мешает. Сын умничка (14 лет).

Есть такие резинки специальные ( отдельно для правшей и левшей) в форме зверят, там дырочки специальные под пальчики, мы пользовались, но недолго,Пашка хорошо держит. Попроуйте,должно помочь. Спрашивайте насадки на ручки для правильного положения пальцев.

Малыш пишет:

Малыш пишет:

А в каком возрасте дети вообще определяют ведущую руку?

точно можно сказать к 3 годам, до 2 многие дети пользуются две руками практически одинаково. Но есть дети которые уже в 10 мес используют исключительно одну руку как ведущую, чаще такие дети 100% левши, так например было с моей сестрой.

Смурфик пишет:

Есть такие резинки специальные ( отдельно для правшей и левшей) в форме зверят, там дырочки специальные под пальчики, мы пользовались, но недолго,Пашка хорошо держит. Попроуйте,должно помочь. Спрашивайте насадки на ручки для правильного положения пальцев.

Мой грызучий гипер "сьедал" эти насадки в промышленном масштабе. Вообще не заморачиваюсь как он держит ручку, пишет грамотно, а уж как и какой рукой.......

Лиса ругали за неправильное держание ручки, за то что не аккуратно пишет. Я ребенку говорила не расстраиваться. Постепенно все наладилось. А если бесконечно долбать как дятел и себя и ребенка будут одни нервы.

Лепкой из тесты займитесь моторику развивайте. Картины из песка делайте.

Лещина пишет:

Пальчики какие-то слабые, большой палец можно чуть ли не под прямым углом согнуть в обратном направлении, он сам , напрягая мышцы, может его так вывернуть. Никто мне не смог дать внятного совета по этому поводу. Соответственно большой и особенно указательный пальцы у него считай "выворачиваются" когда он карандаш держит.

Если пальцы сильно выворачиваются в обратную сторону, это нужно показать неврологу (именно показать, невролог может не обратить внимания при осмотре). Чрезмерная гибкость суставов может быть не только на руках, но и в других местах. В результате при скачке роста может сильно испортиться осанка.

Малыш пишет:

Малыш пишет:

А в каком возрасте дети вообще определяют ведущую руку?

"У детей правшество и левшество в основном формируется к 4 годам, до этого возраста предпочтение руки может быть неустойчивым" - цитирую из книги Ереемеевой и Хризман "Мальчики и девочки - два разных мира. Нейропсихологи - учителям, воспитателям, родителям, школьным психологам".

Цитата :

Амбидекстер - я, естественно, слышала о таком, но вызывает это у меня панический ужас, дескать это у тех , у кого полушария между собой не связаны., дескать это еще хуже чем левша.

Не волнуйтесь, это совсем не страшно . Я сама амбидекстр, в жизни мне точно это не помешало, но я ни секунды не СДВГшка