У нашей учительницы был сегодня тяжелый день. Сначала она засекла моего ребенка дописывающим домашку по истории (вообще-то он собирался дописать ее утром, но я проспала, и пришлось бежать в школу даже без завтрака), там всего-то один номер не был сделан, но она тут же влепила ему в дневник "Не сделал!!!" Потом он стоял перед входом в класс, и какой-то мальчик из другого класса налетел на него с разбегу и ударил в нос (видимо, нечаянно), так что у моего из носа пошла кровь. Ребенок пошел в класс вытираться, а учительница ему: "Наверняка ты сам виноват, что тебе нос разбили, вечно ты носишься.." и ты пы. В тетрадках исключительно надписи "ты можешь лучше", "старайся", "не то упражнение" и "не понимаю твои записи". Других детей тоже дергала сегодня, но меньше.
Ребенок весь в обидках. Несправедливо, в общем, с ним поступают. Сказал "ну она умудрилась меня сегодня разозлить". Хотя обычно - вполне вменяемая женщина, устала, может. Сын в этой четвети малость в учебе съехал, потому что устал тоже.
Вопрос - должна ли я как мать что-то в связи с этими придирками предпринять? Или спустить на тормозах? Меня вот это "наверняка ты сам виноват" сильно покоробило (ребенок мой никогда не преувеличивает и пересказывает как есть)...

Собрание скоро???? Может, подойти и сказать, что ребенок рассторился сильно????

а я, видимо, никудышная мать - всё время сама ребёнку говорю: "наверняка ты сам виноват"

Наверное, скоро...
А что, есть закон, который не разрешает детям доделывать уроки перед этим самым уроком?

anya пишет:

А что, есть закон, который не разрешает детям доделывать уроки перед этим самым уроком?

точно нет!

Сходи поговори. Пусть знает, что рука на пульсе.

а с другой стороны, вспоминая свой школьный возраст, мы с одноклассниками терпеть не могли, когда родители учеников ходили "оценки выбивать".
мне кажется, извините, что это не крайний повод для ПОХОДОВ :-)

Лягуш, наверное, надо. Но у меня последнее время аутичные черты развились :D . Видеть никого не хочу, особенно учителей. А записка не проканает? Мне ее всё равно писать, потому что завтра прийти в школу деть не сможет; тисну постскриптум: пы сы, слежу за ребенком и его домашним заданием, а также торжественно обещаю купить ему очередную Таню Гроттер, чтобы на переменах не бегал.
Я просто боюсь создать лишний шум вокруг ситуации, а может, ее и нету?

Анимэ, кто ж тут оценки-то выбивает? Хотелось бы, чтобы по пустякам ребенка не дергали словами из серии "ты плохой, что хорошего можешь сделать". Какая-то презумпция виновности, гордость и предубеждение...

может у тетки ПМС :-) онаж училка тоже человек :-)
ну не знай - Вам решать, просто ее записи мне показались не больно едкими...
а про сына: "сам виноват", может немного перефразировал (чтоб дома за запись "не сделал" не сильно ругали).

чесслово! я за вас и за Вашего сына! но эти ПОХОДЫ так выматывают,
в принципе не криминальная ситуация...
не знай, что училка вам еще наговорит...
в общем - я бы наверное, попросила бы сына быть повнимательнее в школе и просилабы простить учителку - она наверняка не специально..
типа того

Я в общем, ему и сказала, что просто сегодня день такой, многие плохо себя чувствуют, и потому хуже контролируют свое раздражение. Он это понимает, знает, что и за ним такое водится .Я сама сегодня никакая, проспала впервые за несколько лет, голова квадратная без всяких причин .

Анимэ, я не ругаю сына за записи в дневнике. И задание доделать перед уроком я сама ему предложила, так что бояться ему было нечего.

Venera пишет:

anya пишет:

А что, есть закон, который не разрешает детям доделывать уроки перед этим самым уроком?

точно нет!

Когда хочет,тогда и доделывает. Я вообще любила все уроки быстренько на переменках написать. Никогда за это не ругали. К уроку сделано,какие проблемы?!

Ой, вы тоже Таню Гроттер читаете? Надо Пашке сказать.

Ань, может, и не надо реагировать. Народ весь сегодня на взводе, заметно. Завтра будет новый день, все забудется. ( надеюсь ...)

Лягуш, Таня сейчас - это наше всё (ржёт, что слизано с Гарри, а всё равно за уши не оттащищь)

Я думала, это полная фигня, а оказалось - довольно-таки симпатичный бред.

Аня, я думаю, что у учительницы, во-первых, был реально тяжелый день. А во-вторых, мальчонку она, быть может, на самом деле недолюбливает (но зная наших гиперов... будем честными: они действительно могут раздражать, с этим придется смириться - в конце концов находятся люди, которые к ним и хорошо относятся). Так что в своем нормальном настроении она держится-держится, а вот под "горячую руку" может и сорваться (такая почему-то картина выстроилась - мож, ошибаюсь?)
Я бы "по следам" одного дня не ходила бы, наверное... ну правда, мало ли что могло случиться у человека. Парню про плохое настроение можно сказать (со всяким бывает - и с учителем тоже). Стрелки на него (дескать, сам виноват), разумеется, не переводить. Виноват-то он не больше обычного, а досталось ему больше - чего же его за это обвинять?
В конце концов и учительнице можно дать право на ошибку.
Но если подобное поведение учительницы войдет в систему, идти "качать права" можно и нужно.

Нэнси, спасибо! Думаю, она к нему неплохо относится. Он ей всякие хорошие результаты приносит, с ним не стыдно на открытых уроках, и с олимпиады не с пустыми руками вернулся. Наверное, день такой, многим досталось. Ребенок сказал, что про одного мальчика все дети узнали, что "как же хорошо, когда его нет в школе", другой был наказан за то, что мячик в руке комкал (мама дала для успокоения, видимо), а третий яблоко во время звонка дожевывал. Надеюсь, все успокоятся.

Ань, три к носу
Моему от чужой учительницы сегодня в школе попало. В класс к ней пришел с продленкой, а она не на продленке, просто сидела проверяла тетради. Так она стала орать на сына за бардак в его портфеле! Вот скажите, какое ей дело до чужого ученика и его портфеля? Сорвала на нем плохое настроение? :angry3
Такая, сякая...
Я сыну сказала, что все мы люди, а она, сам знаешь, какая, на детей постоянно кричит. Вот и не обращай на нее внимание, умей не только отвечать, но и прощать или не связываться с тем, с кем не справишься.

тру :D

Ну вот, сегодня меня вызывали в школу, а я и не знала (ребенок "забыл" проинформировать). Написал контрольную отлично, отзвонил мне после уроков, а я могу его забрать только через полтора часа. Сидел в классе, пока другие переписывали контрольную. Наверное, вертелся, мешал, учительница ему "Вышел вон из класса". Моему скажи такое, он на дыбы становится. С ним можно только вежливо и мягко. Но вышел. Правда, каждую минуту заглядывал в класс, что учительницу, конечно, не успокаивало. Потом зашел за вещами, а она ему говорит, раз ты всем мешал, вот тебе замечание в дневник, и домашнюю работу будешь делать (а до этого его освободила, так как контрольную написал на "5"). На что мой, ясное дело, сказал "никакую домашку я делать не буду" и ушел по-английский. Вдогонку ему велели меня прислать, он это дело скрыл. Учительница по телефону со мной разговаривать не стала, сказала только, что ко мне претензии у воспитателя ГПД (с которой ребенок проводит отсилы 45 минут в день, ребенок ей симпатизирует), и ей самой нужно со мной поговорить, потому что ей кажется, что я чего-то недоговариваю. Ничего не напоминает?
Вопрос стандартный, как построить разговор. Беседовала с мамой одного гипера, та сказала, что учительница наша поорать на детей горазда. Нагрузки очень большие, уроки по 3 часа все делают. Школа у ребенка уже вторая.

Вот напоминание, мой пост про выгоняния - порчу нервов бедным мамам http://www.sdvg-deti.com/forum-f5/tema-t441.htm
Я уже, видно, поздно.
Ань, ходила сегодня в школу?

Мало ли что на что учитель намекает, мало ли ты что недоговариваешь! Пусть намекает, а ты недоговаривай. Скажи, что счастлива, что эта учитель так высоко ценит одаренность и вообще ум твоего сына, вы ей очень благодарны. В силу его особенностей - тут ты недоговариваешь, пусть думает, про что ты, про одаренность или еще про что? - его никак нельзя ругать. К сожалению, это именно тот педагогический прием, который ну никак не действует на твоего ребенка. А если хотите, чтобы он и дальше вам олимпиады выигрывал, относитесь к нему индивидуально, как тренер к подающему надежды воспитаннику Самое действенное поощрять за достижения, не замечать промахов, тогда вы, с вашим опытом и компетенцией добьетесь невиданных педагогических успехов!
А по поводу крика - извините нас, но мальчик из интеллигентной семьи, он не привык, у него наступает ступор от крика, он не знает, как себя вести и так защищается.
А что школа вторая - если все устраивает сына и тебя, то даже беспокоиться не стоит, отобьешься. Нервы береги!

Умка, спасибо, ты все правильно говоришь. Надо как-то попросить на него не орать. Пока она не орала, всё было прекрасно.
Нет, в школу я ходила, пойду в понедельник.